Tervezze vázlatos rajz osztályok (junior csoport), az absztrakt osztályok festeni ii
Áttekintés osztályok rajz
II a fiatalabb csoport az óvoda.
Tárgy: „Rajzolj valami téglalap” (ceruza)
Célkitűzés: A vonat gyermekek felhívni tárgyak téglalap alakú. Fejleszteni a képességét, hogy dolgozzon ceruzával. Nevelő élvezni rajzai, az úgynevezett húzott. Fejleszteni a függetlenség, a kreativitás. Képesség, hogy oktassák nézett rajzok a többi gyermek és értékelni őket.
Előkészületek: beszélni tér és a bolygó, amelyen élünk; Vizsgálva a világon, szó játék „ahol az elrejteni a téglalap?” (Finding négyszögletes tárgyat a csoport és a séta)
Anyag: illusztráció ábrázoló vicces, meglepett és szomorú téglalapok boríték gyermekek munkái, téglalap rajz algoritmus, képek az objektumok téglalap alakú (karóra, táska, doboz, ház, kocsi a vonat, busz, stb), Hangfelvétel madárdal, színes ceruzák, papír.
Srácok, mi a neve a bolygó, amelyen élünk veletek? (Föld)
Bolygónkon, sok különböző országban. Tudja a nevét az ország, amelyben élünk? (Orosz)
És még ezen a bolygón van egy varázslatos ország. Ország téglalapot. Ebben az országban élő homoszexuális téglalap (mutat illusztrációk ábrázoló meleg téglalap), és valamennyi tantárgy az ország téglalap alakú. De ma reggel, vidám téglalapok nagyon meglepődtek (mutat illusztrációk ábrázoló meglepve téglalap), mind a tárgyak az őket körülvevő eltűnt. Téglalapok ideges (ábrák szomorú képet a téglalap).
Srácok, azt szeretné, hogy segítsen az embereknek az ország téglalapok? Nézzük most felhívni tárgyak téglalap alakú és egy nagy borítékot küld a rajzok egy téglalapot a lakosok ismét fun (mutat illusztrációk ábrázoló meleg téglalap).
Gondolj milyen elemeket téglalap alakú? (Gyermek válasz)
És most emlékezzünk, hogyan kell felhívni a téglalap a jobb oldalon. (Megtekintése és megosztása algoritmus kiejtése szekvenciájának téglalapot rajzol.).
Próbáld meg egy ujját egy darab papírra rajzoljon egy téglalapot.
És így a kép nagyon szép, mi lesz felelős az ujjainkat.
Egy, kettő, három, négy, öt, - folyamatosan behajlítja az ujjak
Fingers kell tekinteni! egy tenyér
Erős, szorosan összetartó - hajlítás és kiterjesztése az ujjak
Minden ilyen szükséges. tenyér
Másrészt újra:
Egy, kettő, három, négy, öt! - folyamatosan behajlítja az ujjak
Fingers merész - hajlítás és kiterjesztése az ujjak
Ügyes, ügyes! tenyér
Lakói a téglalapok az ország nagyon szereti hallgatni a madarak énekelnek, úgyhogy be, hogy a madarak énekét, ez segít, hogy dolgozzon (hangfelvevő madárdal).
A gyermekek foglalkoztatása, egyéni segítséget a tanár (a folyamat rajztanár kell kommunikálni az összes gyermek).
Lássuk, hogy mit rajzolt (gyerekek is beszélnek a munkájukról, a többi gyerek értékelni: lesz-e felhívni a téglalap alakú objektum).
Gyűjtemény gyerekek munkájának és tömítő őket egy borítékba.