mechanizmusok szocializáció
Jellemzők szerepe az egyéni viselkedés
2. mechanizmusai szocializáció. szerepet viselkedés
Bármilyen szerepet szerkezete:
- Modell az emberi viselkedés részéről a társadalom.
- emberábrázolásban a rendszer hogyan kell viselkednie.
- A ténylegesen megfigyelhető viselkedés a személy nevezhető ez az állapot.
szerepet ütközés történik abban az esetben, ferde az alkatrészeket.
1. inter-szerep konfliktus. Az ember a végrehajtója a több szerepek, amelyek a követelmények nem kompatibilis, vagy nem rendelkezik az energia, idő, hogy végre ezeket a szerepeket is. Középpontjában a konfliktus csak illúzió.
Az ő szerepe az egyéni, hanem annak köszönhető, hogy a szociokulturális.
- aktív vagy lejárt - aktuálisan végrehajtott;
- látens (rejtett) - az a személy, egy potenciálisan hordozó, de nem abban a pillanatban
- természetes, spontán - merül fel egy adott helyzetben, nem okozott a követelményeknek.
Jung azonosítja a koncepció a személy és a szerepe (az ego, az árnyék én). Ha szocializáció fontos, hogy ne, hogy egyesül a „személy” annak érdekében, hogy ne veszítse el a személyes mag (ön).
6. Cohn JS Szociológia személyiség / Kon - M. Politizdat 1967.
12. Turner, George. A szerkezet a szociológiai elmélet / J. Terner.- M. 1985.
Jellemzők szerepe az egyéni viselkedés
Tájékoztató a „Tulajdonságok szerepe az egyéni viselkedés”
Kategória: Pszichológia
Karakterek száma szóközökkel: 20937
Asztalok száma: 0
Képek száma: 0
stratégiáját és taktikáját a javasolt szerepét; g) tervezési lehetséges magatartás partnere; d) meghatározása az a fajta, mennyiség és a párbeszéd struktúráját és annak lehetséges kimenetelét. Használata szerepjátékok képzési dialogikus beszéde a vezető szakasz. A fajta szerepjátékok alkalmazott tanítás idegen nyelv a vezető szakaszban a képzés Ez a játék része, és szervesen összefüggő eljárások.
és nyissa ki. Végrehajtásának biztosítására vágyak egy tinédzser, szerepjáték, megvalósítva így a kompenzációs funkciót. Így a szerepjáték játék feladatait hajtja végre: a motiváció és ösztönzés, tanulás, orientáló [2; 29-30]. Alkalmazása szerepet játszik a képzés - fényes példa a kettősség, amikor pedagógiai célja a rejtett és látható burkolt formában [22; 16]. Szerepjáték játék.
és ez a probléma megoldható növelésével spontán tapasztalat az idegen nyelvű kommunikáció a diákok. A fentiek alapján tudjuk kiemelni a következő funkciók végrehajtása a kommunikatív szemlélet diákok oktatására 2 osztály: 1) a szervezet közös üzleti gyerekekkel (széles körben használják a csoport kollektív munkaformák, a feltételek megteremtése, amelyben a gyermek érez.