Az a gyakorlat, az adminisztrációs munka az iskolában
Az egyik diák, befejező Pénzügyi Egyetem, rájött, hogy ő hivatása - pedagógia. Párhuzamos megy egyetemre, hogy egy diploma angoltanár. Nem vállal munkát a moszkvai iskolában, mert több volt a tapasztalt tanárokat. Elment tanítani angol Kínában, így nagy öröm, és nem kis pénz. Miután 2,5 hónapos utazás körül Kínában, és boldog vagyok, hogy lehetőségem volt, hogy a pihenni után a kemény munka, ami kapott egy csomó hasznos információt, szélesíteni a horizontot. És mi a szocializáció. Nem tudván, kínai utazási Kína-szerte. Ihletett, visszatért a tanítványokhoz, és továbbra is működik. Minden összejött jól, és a többiek? Becoming a fiatal tanár ma - probléma.
Tudom, hogy sok rendezők, akik nem toborozni fiatal szakemberek.
Kollégák szeretnék segíteni a fiatal, marad fiatal, provokatív, kreatív. Csak érdekes embereket? Hogyan kell tartani a vágy, hogy a munka Oroszországban, és nem megy külföldre?
Úgy gondolom, hogy szükség van olyan iskolai fiatal tanár az állami szinten, szakmai oldalak, a lehetőséget, hogy látogassa meg a különböző iskolák, a tapasztalatcserére, bővíteni látókörét, hogy minden tanár volt a mestere
Valeria Dobrynin. Az iskola igazgatója № 4 elnevezett Suvorov, Gelendzhik