Anyaga workshop gyerekeknek és a szülőknek a fiatalabb csoport a nem hagyományos módszerekkel
Mesterkurzus a gyermekek és a szülők a fiatalabb csoport nem hagyományos rajz technika búzadara
Leírás: Workshop általános iskolások számára, a tanárok, a szülők.
Képek a majom nagyon népszerű nemcsak a gyermekek, hanem a felnőttek, ők alkalmas családi létrehozását.
Cél: a termelés kártyák iránti kérelmeket a projekt tevékenységek „Fedorina edények”
Célkitűzés: P egyezéstelismerem óvodáskorú gyermekek és szüleik nem hagyományos festészeti technikák segítségével búzadara.
célkitűzések:
oktatási:
Hogy vezessenek be a szülők és a gyermekek egyik megvalósítási módja a kérelmet.
Mondja az előnyeit dolgozik a „dara”
Teach egyik módszer festés búzadara.
Tanítani a legegyszerűbb módszer a munka a kereskedő.
Javítani kell a pedagógiai készségek a szülők.
ápolása:
Nevelés a művészi és esztétikai vkuc, türelem, szorgalom és pontosság a munkában.
fejlődő:
Foglalkoztatás fejlesztése képességeit.
anyagok:
- színezés
- PVA ragasztó
- Brush ragasztó
- búzadara
Minden gyerek szeret rajzolni. Rajz gyermek - boldog, inspirálta a munka, amelyhez nem kell erőltetni, de fontos, hogy ösztönözze és támogassa a gyermek fokozatosan új lehetőségeket nyit a grafikai tevékenység.
Az óvodában, otthon a gyerekek elsősorban a hagyományos festészeti technikák:
- rajz ceruzák
- p isovanie stencilezett
- rajz zsírkréta.
A nem hagyományos festészeti technikák különböznek szokatlan kombinációja anyagok és eszközök
Rendhagyó rajz nagyon vonzó a gyermekek számára, mert nagyszerű lehetőségeket kínálnak, hogy kifejtsék fantáziák, vágyak és önkifejezés tselom.Suschestvuet számos nem hagyományos festészeti technikák, a szokatlan, hogy lehetővé teszi a gyermekek, hogy gyorsan elérjék a kívánt eredményt:
- ujjlenyomata levelek, gyümölcsök és így tovább;
- Rajz pamut pálca;
- rajz szappanbuborékok;
Rajz búzadara - ez nagyon érdekes és izgalmas élmény. Ezek nem csak az óvodában az osztályteremben, hanem otthon az otthoni nyugodt légkörben a családjával. Ezen túlmenően, a búzadarát könnyebb homok, gyorsan szárad, és festhető.
Mindenki persze tudja. hogy a gyerekek szeretnek játszani a homokban. de ez lehetővé teszi számukra, hogy csak a nyáron. Búzadara őket nagyon, mint a nyári, a nap és a homok. Ezért a ház, hogy a gyermekek egy darab nyári hangulat, ha kínál, és játszanak velük búzadara:
- Öntsük a tenyér a kezét
- Megszórjuk búzadara a tálcán, a papírlap
- Vezeti a kezét vagy az ujját a kiloccsant búzadara, rajz a legegyszerűbb formák
Mi haszna van a búzadara festés gyerekeknek?
1. Környezetbarát, biztonságos és praktikus.
2. Van fejlesztése finom motoros készségek, valamint, hogy a fejlődés a beszéd, a fantázia, a képzelet, gondolkodás.
3. rajzolás közben a fiúk oldja a stresszt, merevség válnak lazább és nyugodtabb. Mi lehet tehát feltételezni rajz búzadara kezelési módszer a stressz enyhítésére, és gyakran ajánlott a pszichológusok.
4. Másrészt agresszív, hiperaktív gyerekek a folyamat dolgozik búzadara koncentrálódik, figyelmes, csendes, t. A búzadara művészeti terápia enyhíti a stresszt.
5. osztályba gabonával befolyásolja tapintási érzékelés gyerekek kifejlődjön a mennyiség és a texturált; n Astoyan szenzoros gyakorlatok, amelyek nem igényelnek speciális készségek vagy elemeket magatartásuk. Egy majom színezés válás egyik első fizikai tapasztalatok a gyermek életében.
6. szorosabbra fűzi kapcsolatát egy felnőtt gyermeke. Ezek a képességek is hasznosak az ünnepekre. Például, szilveszteri lehet felhívni a karácsonyfa, hópelyhek, Mikulás vagy a Snow Maiden. Rajz búzadara hópelyhek - egyszerű és szórakoztató. Minden gyerek akar örömet tanáraik, szüleik vagy nagyszüleik kézműves készült nem hagyományos technikákkal. Munka otthon végzett, akkor könnyen kivenni a keretben, és akassza fel otthon.
Ma, a műhely elkötelezett a termék Chukovsky „Fedorino hegy”, ahol fogunk festeni eszközök a Fedora.
Vegye búzadara, öntsön egy kis papírra.
Vegye le a színes krétát, mint a szín, és utazz el a búzadara, mint egy sodrófa át a tésztát, addig, amíg el nem éri a kívánt színt.
Vegyük a második lapot, ismételje meg az eljárást más színű.
Vegye tetszett a színezés, egy üveg ragasztó, ecset, óvatosan kell alkalmazni a ragasztót a területen, hogy azt akarjuk, hogy festett egy adott szín.
Elalszik búzadara, lassan számoljon öt. Használhatja a szlogenek: „Egy, kettő, három, négy, öt - tudjuk önteni gabona!”.
Vegyük az ecset és a kenet az alkalmazás, amit akar festeni más színnel, ismételje meg az előző lépést.
Vegye kézműves két kézzel a széleket, és öntsük vissza a többletet a far lapot búzadara.
Folytatva munkaszakaszok, fokozatosan ezáltal a ragasztóanyagot és dara rajzoláshoz. Munkát végeznek, fentről lefelé és balról jobbra. Ragasztó lehet alkalmazni nemcsak a pályán, hanem a képen belül.
Ha a folyamat nem töltött szemcsék alakított szelvény, gondosan pontot, alkalmazza a ragasztó és a far.
Simítja, taps far kötés alatt nem szükséges.
Dolgozz kész.
Kedves szülők! A mester osztály véget ért. Látom a csodálatos munkát végzett szokatlan technikával. Merem remélni, hogy a mester - osztály nem volt hiábavaló.