Módszertani fejlesztés diákönkormányzat, ingyen, szociális háló
Normatív jogi aktusok diákönkormányzat
I. Általános rendelkezések az iskola Diákköri Tanács
II. Célok, célkitűzések és alapelvek pedagógiai tevékenység
III. Funkciók Az iskolai diákönkormányzat
IV. A szerkezet az iskola diákönkormányzat
V. jogai és kötelezettségei a tagok az iskola diákönkormányzat
VI. A rendelet a felügyelők
VII. A törvények és rendeletek az iskola diákönkormányzat
VIII. Rendeletek megválasztásáról az iskolába Diákköri Tanács
X. elszámoltathatóság School hallgató Tanács
XI. Szabályozási és jogi keretek
I. Általános rendelkezések az iskola Diákköri Tanács
Solutions Hallgatói Tanács iskolákban meg kell felelnie az összes diák az iskola
2. A legfőbb szerve a diákönkormányzat az iskola közötti diák találkozó (konferencia) az iskolai diákönkormányzat, nevezi ki a találkozó (konferencia), amely meghatározza a hivatali, amely a Szabályzatban meghatározott a választási az iskolába Diákköri Tanács.
3. A vezetés az iskola hallgatói önkormányzat elnöke végzi a diákok (az iskola elnök) által megválasztott szavazás egy egész iskola, valamint a vének az első találkozó a nyílt szavazás megválasztja miniszterek.
4. Az igazgatóság tagjai a diákok:
Miniszter Sajtó- és Információs;
Kulturális miniszter és szabadidő;
Miniszter Testnevelési és Sport:
kurátorok (a tanárok) minden ágazatban.
5. koordinálja a tevékenységét az iskola hallgatói önkormányzat elnöke.
6. A találkozó az iskola diákönkormányzat tartják negyedévente egyszer (a múlt héten), és ha szükséges.
7. A határozat az iskola diákönkormányzat akkor tekinthető érvényesnek, ha szavazott legalább a tagok fele az iskola diákönkormányzat.
II. Célok, célkitűzések és alapelvek pedagógiai tevékenység
1. A fejlesztés a szellemi és lelki - erkölcsi életszférák gyermekek és serdülők számára.
1. kialakításának elősegítése a diákönkormányzat.
3. humanizálása és összehangolásáról közötti kapcsolatok tanárok, a diákok és a szülők, bevonják őket az iskolai munkát.
A fő pedagógiai elveket:
1. Az együttes hatása az erkölcsi, esztétikai, a munkaerő és a fizikai szférában a tudat, az elme és érzelmek a gyerekek.
2. Folytonosság és rendszeres nevelési munkát.
3. Figyelembe véve az egyéni jellemzők és a munka szervezésének megfelelően érdekek és a gyerek képességeinek.
4. A kombináció a kollektív, egyéni és csoportos oktatási formák alapján az önkéntesség, a rugalmasság, a pedagógiai kezelése.
III. Funkciók Az iskolai diákönkormányzat
1. tevékenységének koordinálása valamennyi szerv és társulásai diákok tervezni és szervezni kívüli munkát a diákok.
2. szervez önálló tanulók, a kötelességüket, azt állítja, rend és fegyelem az iskolában.
3. Állítsa be a védnökséget a vezető osztályok a fiatalabbak.
4. előkészíti és vezeti találkozók és konferenciák Iskola diákjainak.
5. Megszervezi a kiadás az újság és a rádió az iskolában.
6. ülésén megtárgyalja és jóváhagyja tervek előkészítése és megtartása a legfontosabb iskolai tanuló tevékenységét.
7. hallani jelentéseket munkájához minisztériumok, jutalékok és egyéb munkavégző szervek önkormányzati és önkormányzati elsődleges közösségek és szervezetek a diákok és viszi őket a szükséges döntéseket.
8. figyel a jelentéseket a felelős a határozatok végrehajtását hozott korábbi ülésein.
9. úgy határoz, kérdések a jutalmak és büntetések.
10. tudomásul döntéseket tanulók összhangban felelősséget a hatáskörét.
11. tudomásul döntéseket használata tanulók csoportja megkeresett pénzt.
12. Záró közötti verseny osztály csoportok társadalmilag hasznos tevékenység.
13. jóváhagyja a szerkezet iskolások küldöttsége város (vagy kerületi) találkozók és konferenciák iskolások, és így tovább. D.
14. A munka része az iskola diákönkormányzat létrehozni a plakátok, dalok, öltözködési, rítusok és így tovább. D.
IV. A szerkezet az iskola diákönkormányzat
Funkciók Az iskolai diákönkormányzat tagjai
Szervezi a munkát az ideológiai központja;
Megfelel SHUS, iskolai eszközök Közgyűlés;
SHUS figyeli a döntések végrehajtását;
Koordináták közötti kommunikáció egy munkacsoport, kommunikációs munkacsoportok gondolat center;
Kommunikál módszeres szövetség tanárok, mind a tanárok.
Vice - elnöke a School:
Feladatokat lát el az elnök távollétében;
Ez fenntartásáért felelős SHUS dokumentációt;
Együtt elnök SHUS SHUS készít munkát és a központ a gondolatok;
Felkéri a diákok, tanárok és mások. A találkozó SHUS és ideológiai központ.
Elvégzi a döntések az iskolaszék az oktatási irányban;
Bevezeti és végrehajtja a javaslatok munka képzési SHUS irányban;
Monitor teljesítmény osztályok és az eredményekről ülésén az SCB;
Házkutatást ellenőrzés naplók képernyők haladás, stb.;
Együtt a módszeres szövetség tanárok és SHUS szervez alá héttel az iskolában.
Részt vesz órakeret.
Határozatainak végrehajtása az IC és SHUS munkaerő irányába;
Bevezeti és végrehajtja a javaslatok munka munkaerő SHUS irányban;
Felügyeli tartózkodik az iskola körül, osztályok átalakítása;
Szervez Subbotniks;
Szervezi papír újrahasznosítás;
Szabályozza a folyosón a diákok szakmai gyakorlat;
Vezeti razziák, hogy ellenőrizze a biztonsági iskolai bútorok, könyvek, ellenőrzés tartalék cipő, az állami iskola területén;
Az eredmények szerint a razziák gondoskodik a szükséges javításokat.
A kulturális minisztérium és szabadidő:
Határozatainak végrehajtása az IC és SHUS kulturális irányban;
Bevezeti és végrehajtja a javaslatok munka SHUS kulturális irányban;
Foglalkozó végző valamennyi iskolai szintű kulturális események: koncertek, bulik, diszkók, stb.;
Tanácsot ad az előkészítő osztályok esténként, fények, előadások amatőr versenyeken.
Minisztérium Sajtó és információk:
Felelős időben tájékoztatja a diákok és a tanárok;
Release az iskolai újság;
Előállítása iskola rádióadások;
Az iskola információs stand.
A Minisztérium Testnevelési és Sport:
Folytató sporttevékenységek diákok;
Segít megszervezni sport napok és iskolai olimpián;
Ez elősegíti az egészséges életmódot.
V. jogai és kötelezettségei a tag iskolai tanuló iskolai tábla
Tagja az iskola Tanács diákok joga van:
Érdekel minden, ami történik az iskolában, hogy kérdéseket lehessen feltenni a diákok képviselői az iskola önkormányzati testületek, a szülők, a diákok, az iskola igazgatója és helyettesei (osztályfőnökök), mások teljesítő iskola felelős feladatok;
szabadon részt az olyan kérdések megtárgyalását;
javasolja, hogy a testület kérdések megvitatására;
Tanács kínál saját változatát a tárgyalt problémára megoldást kérdés;
A vita és a szavazás vezérli a saját véleményüket;
nyíltan hangoztatják véleményüket a tárgyalt kérdésekről, amíg a határozat a Tanács e kérdésekben;
kifogásolják, hogy a tevékenység bármely szervének az állami iskolák (beleértve az iskolai tábla és a diákok), osztály, csoport vagy egyéb szervezet, valamint a tevékenységek és viselkedés minden diák vagy felnőtt;
A diákok befejezése iskolaszék megrendelések, a nevében eljárjon; nevében a döntéshozást az esetben, amelyre ő (lány) School Student Tanács megbízta a válasz;
ahol szükséges, hogy felelős döntéseket nevében a Tanács (ha ez segít, hogy javítsa a helyzetet, vagy akadályozza valami nem kívánt);
hogy nevében az osztály kollektívák a tanács nevében, iskolai csoportok és szervezetek, valamint a diákok az iskola, és a kereslet ezek megvalósítását megrendelések;
Hallgatói Tanács, hogy képviselje az iskola ügyeibe (eseményeken) végzett az osztályban, iskolai csoportok vagy más szervezetek.
Tagja az iskola Tanács tanulókkal:
hogy részt vegyenek a tanács üléseit;
megfelelnek a törvények, szokások és szabályok a Tanács;
aktívan részt vesz a munkacsoportok, bizottságok és más állami szervezetek, amely létrehoz egy diák az iskola tábla, és elszámoltatható munkáját őket a Tanács ülésén, vagy azt megelőzően az illetékes tanácsi tisztviselők (pre elnöke diákok az iskola tábla, helyettesét, a tanács titkára, vagy a fej a megfelelő munkacsoport);
Tanács teljesíteni megrendeléseket időben és számon azok végrehajtását;
tájékoztatja az osztály a munka, az iskola tanács diákok;
Az elnök felelős:
üzletviteli;
végrehajtására terveket és döntéseket;
előkészítése és lebonyolítása iskolaszék diákok;
végrehajtása tárgyában;
Ez jelenti a tanács az állami és egyéb egyesületek és szervezetek.
Iskola elnöke köteles:
tervezi meg a munkát a Tanács;
szervezni időben tájékoztatja a Tanácsot a jövőbeni tevékenysége a Tanács számára;
rendszeresen jelentést tesz a Tanácsnak a munkáját;
kölcsönhatásba az iskola igazgatója, helyettesei, az elnök a diákok, az iskolai hatóságok, tanárok és szülői közösség a diák iskolai közösség életében.
Nyomda - titkár felel:
prompt (időben) fenntartása a Tanács dokumentáció (jelentések, határozatok a Tanács)
Összegyűjti végrehajtására vonatkozó információkat a Tanács döntéseit.
Nyomda - titkár az iskolai tanulók Tanács:
elkészíti ülésjegyzőkönyvek egy héten belül a választások után;
„Ahhoz, hogy kérdéseket tegyenek fel végrehajtásáról szóló tanácsi határozatok a Tanács jelentések, köztük az elnök és helyettese.
A sajtó - titkár joga van:
meghatározza az ülés során, vagy azt követően az ülés által kifejezett megfogalmazása (amely) kínálja.
Advisor felel:
hatáskörébe annak tanácsok, iskolai tábla döntések diákok;
a szervezet a szakmai segítséget, hogy a testület.
magyarázza azt a tényt, hogy a hatáskörébe.
Advisor az összes jogokkal rendelkezik:
A Tanács tagjai, beleértve azt a jogot, hogy a szavazata dönt;
hozzájárulni a Tanács javaslatai, ajánlásai, kritizálni, hogy kifejezze egyetértés vagy nézeteltérés valaki másnak a helyzetét, és így tovább., stb.;
A nyertes jogosult:
részt a vitában;
adnak javaslatot a Tanács elé;
kritizálni kifejezetten nem ért egyet valaki helyzetben;
VI. A rendelet a vének.
Vének - gyűjteménye az osztályban, a közigazgatási linkre SCB.
1. Warden osztály - a felelős és tisztességes feladat. Warden felelős szervezet neve osztálytársai kormány az osztályban, és ugyanabban az időben, a tanár asszisztens.
2. A polgármester megválasztásáig és újraválasztották a közgyűlés által az osztály tanulóinak számát ebben az osztályban. Jelölését a vének tárgyalt az osztályfőnök.
3. A hivatali határozza meg a polgármester általános osztály találkozón.
4. A tevékenységét, az idősebb törekszik, hogy megőrizze és fejlessze a legjobb hagyományait az osztály és az iskola.
5. Warden osztály megfelel:
a szervezet a háztartási tevékenységek osztály, beleértve a vám;
tájékoztatása osztálytársainak az eseményeket közvetlenül kapcsolódó osztály;
a szervezet a kormány az osztályban.
6. Warden osztály joga van:
összehívja és közgyűlést tart az osztály;
gyűjteni hallgató eszköz osztály, hogy megvitassák a kihívásokat és különleges problémák az élet és tevékenység az osztály kollektív és (vagy) Class részvétel az iskolai tevékenységek;
Ajándékozó osztálytársai (minden diák osztály) állandó és ideiglenes utasítást és érvényesíteni ezeket a megrendeléseket;
igény a diákok az osztályban végrehajtásáról szóló megbízás jelentés, a tanulók adatait csapat (közgyűlés) az osztály vagy személyesen (idősebb);
szervezi az osztály, hogy részt vegyenek az iskolai tevékenységekben;
operatív (sürgős) döntési hazai és intézményi kérdések osztály az élet;
szükség esetén vállalja a felelősséget és megvalósítása operatív irányítását csoportos keresetek, valamint koordinálja a tevékenységét az osztály a hallgatók az iskolai tevékenységekben;
meghatározzák a munka mennyisége szolgálatban az osztályba tartoznak;
teljesítményének ellenőrzése vám az osztályban;
vizsgálja az oka a hiányzó diákok a teremben;
tanításra (nevében a tanár, vagy különleges szükség esetén a) hogy a magazin a tanárok és a legfontosabb, hogy a kabinet;
hogy képviselje az érdekeit az osztály az állami iskolában szervezetek
hogy részt vegyenek a kikérdezés iskolai ügyek (események), amikor az osztályba.
7. Warden osztályba:
tudja (felismerni időben), osztály menetrend, menetrend változások és azok közlése osztálytársai;
tájékoztatja az osztályfőnök és az iskola vagy a vezető ügyeletes, ha a leckét nem indult 10 percen belül ütemterv;
tudja, hogy melyik osztály a hallgatók jelen van (vagy nincs) egy adott edzés;
szervezni a feladata az osztály legyen kötelessége menetrendek, rendeljen a feladata az osztály, és összehangolják tevékenységeiket a kötelessége, hogy jelöljön ki a hozzászólásokat, kötelessége, hogy utasítsa feladataikat, míg az ügyeletes osztály az iskolában;
vigyázni a rendelkezésre álló tantermek (osztály, iroda), hogy a leckét, és az eljárásról, amely hagy maga után egy osztály, rendeljen felelősséget a vám vagy körében osztálytársak és ellenőrizni tevékenységüket;
határozatainak végrehajtása az osztály a csoport (ha elfogadta a tanulók többsége), hogy megszervezze a E határozatok végrehajtására;
figyelembe érdekeit osztálytársak, amikor döntést hoznak, konzultáljon velük egyidejűleg;
koordinálja az interakció a diákok és az osztály társulásai önigazgatás osztály;
tájékoztatja az osztályt, a döntések a kollektív tanuló iskolai hatóságok részéről az osztály;
nevében az osztályfőnök és az ő távollétében, megszervezni a munkát az osztály.
8. egy asszisztens tanár osztály monitor látja el feladatokat, hogy tájékoztassa az osztálytársak a rendelkezésére az osztályfőnök és a szervezet a diákok az osztályban, hogy részt vegyenek a tantermi és iskolai tevékenységeket. A Bíróság az osztályfőnök gondnok tehet személyesen, vagy közvetve, hogy van, felelősségeit és több illetékes (ebben a konkrét sorrendben) osztálytársa.
9. Warden osztály része az iskola vének a jogokkal, és elvégzi a feladatait tagja a vének.
10. A feladataik ellátása során az idősebb osztály reagál elsősorban:
általános osztály találkozó;
iskolai diáktanács.
11. A helyzet az osztályban, és a munka monitor rendszeresen beszámol:
A Tanács a diákok;