Módszertani fejlesztés (10. évfolyam) a szülő Meeting - „ahogy a önmegerősítő
„Ways önálló egytized tizenéves”
Célkitűzés: támogassák a szülőket megértése és legyőzése akadályokra, nehézségekre kommunikáló gyerekek középiskolás korban.
Célkitűzések: megvitatni a szülőkkel a fejlesztéssel kapcsolatos problémákat az egyéniség tizenévesek; megértés elősegítése a szülők és a diákok, és képesek legyőzni konfliktushelyzeteket; Javasoljuk a szülőknek kell gondolni az érzelmi és pszichés állapotát a gyermekek; hogy megismertesse a szülők azzal az ajánlással, pszichológusok.
Formája: beszélgetést.
Az előkészítő munka: egy felmérés a diákok.
Kedves szülők! Ma, az első szülői értekezlet, és ezért hadd bemutatkozzam (a tanár jelenik meg). Először is azt szeretném mondani, hogy nagyon örülök, hogy megkaptam ezt az osztályt. Class méltó. Jelenleg 11 fiú és 9 lány. Úgy gondolom, hogy a gyermekekkel való munkánál a következő két évben lesz gazdag, érdekes, tele benyomások és érzelmek.
Mivel ez az első szülői értekezlet ebben tanévben, így a legtöbb esetben ez lesz a szervezeti, de van néhány pillanatig a nevelési jellegű, amit szeretnék megvitatni veled.
És kezdjük a beszélgetést, szeretnék egy egy érdekes feladat. „Snowflake” nevezik.
Ennek legfőbb feltétele, hogy csukja be a szemét, és hallgatni az utasításaimat. Minden lapon van, minden lap azonos alakú, méretű, minőségű, színes. Figyelj, és járjon el az alábbiak szerint:
1. hajtsa a lapot félbe.
2. A letéphető a jobb felső sarokban
3. szeres a lapot félbe ismét
4. ismét tépje le a jobb felső sarokban
Folytassa, amíg ez lehetséges. Most nyisd ki szép hópehely. Most arra kérem, hogy megtalálják a többi között hópelyhek pontosan ugyanaz, mint a tiéd. Következtetés - A gyerekek mind különböző. Eltérő képességeik, képességek és személyes tulajdonságok. És mi, felnőttek nem szabad elfelejteni róla
A gyerekek - a diákok a 10. évfolyam. Ezek a célvonalon, ami vezet, hogy a végén az iskola és a hozzáférést egy nagy élet. És ez a mi feladatunk, hogy segítsen nekik letelepedni tudásukat, szakmai választás az értékelést a saját „én” és az életérzést általában.
Modern középiskolás diák - a termék a modern élet. Ez bonyolult, érdekes, ellentmondásos. Életkor 15-18 év, úgy, hogy az időszak elején serdülőkorban. Központi serdülőkor folyamat kialakulását a személyes identitás, a folytonosság, az egység, nyitó saját „én”. senior iskolás gondolkodás lesz személyes, érzelmi. Ifjúság - egy időben a világ fejlődését. Új és a fő típusa pszichológiai tevékenység a fiatalok válik gondolkodás, az önismeret. Most a fiúk mennek keresztül a legnehezebb időszak a serdülőkor, amikor a szükség különösen nyilvánvaló érvényesíteni magukat, hogy megtalálják helyüket az életben. Hatása alatt a társaik, környezet alakul ki magát, saját önbecsülését.
Elemzés a felmérés a diákok.
Van tesztek szintjének meghatározása az önbizalom és ez az, amit az eredmények végeztek, megvan: 1 teszt szerint több mint 50% osztályos tanulók átlagos önbecsülését. A második teszt azt mutatta, hogy 12 19 (1 tanuló nem vett részt a felmérésben) van az alacsony önbecsülés, 4 személy - közepes szintű 3 - az a személy, a magas önbecsülés.
Tól önálló jövője attól, sikerek és kudarcok. Más szóval, az önbecsülés függ, milyen az élet a budai gyermekének.
kisebbrendűségi érzés léphet előre nem látható módon. Ez csökkenti a hatékonyságát a tanulás. Alacsony önbecsülés befolyásolja a választás a barátok. Ráadásul ezek a tinédzserek általában nem kitűzött célok nehéz elérni. De a legveszélyesebb következménye az alacsony önbecsülés a maszkok, amely segít a tizenévesek, hogy elrejtse a külvilágtól. Egy „Jester maszk”. ha egy személy szórakoztató magát. Egy másik „Shield maszk”, amikor egy személy fúj, szempillák ki az öklével, néha provokál veszekedést, bemegy konfliktus másokkal. Azt is végzett egy vizsgálatot, amelynek témája a „Mit ütköző személyiség.” Az eredmény azt mutatta, hogy több mint 50% -át a gyerek az osztályban megfontolt és nyugodt, próbálja elkerülni a kritikus helyzetekben. Vannak azonban olyan emberek, akik lehet menni a konfliktus, de csak akkor, ha nincs más alternatíva, és az összes források kimerültek. Abszolút durva, gátlástalan ember a mi osztály nem található.
Hogyan lehet javítani a gyermek önbecsülését?
Kedves szülők! Megjegyzés: Van 4 elem, hogy jó lenne tanítani otthon és az iskolában: boldogság, bizalom, a pozitív gondolatok, a testtartás boldog ember, négy nagy sikerrel. Minden szülő azt akarja, hogy a gyermeke élete ment rendben a teljes. Néhányan azt gondolják, meg jól - akkor el sokat; nem fog tanulni - ez nem fog működni az életemben. De nem ez a helyzet. 99% a siker attól függ, hogy az ember szerepe magától. Sok sikere attól függ, hogy a fiziológia testünk. Vannak 2 modell viselkedését. Az első - a modell viselkedésének rabszolgák. lelógó vállak, nézd bűnös, szemmel nézett le. Ezek az emberek nem fog elérni semmit. És a második - a modell viselkedésének királyok. kihúzta magát, büszke pillantást, egy emelt az állát. Ezek az emberek el sokat. Minél többet nézi a világot egy mosollyal, annál pozitívabb az összeg az életét.
Tanítsd meg a gyermeket, hogy biztonságosan előretekintés, hogy úgy érzi, annak jelentőségét a világban, akkor tanítani neki, hogy erőteljesen befolyásolja mások, hogy maga a sors.
Mit kell tenni? Mik a szabályok, amelyek elősegítik a gyermekek érvényesíteni magukat, és a siker érdekében?
- Minden nap csepegtetni a saját gyerekek egyfajta bizalom. T nly képes fenntartani bizalom a személyazonosságát. Csak abban az emberek h Ha mindnyájan boldogok. Ha egy tinédzser az évek szokott lenni bizonytalan, akkor ő fog szenvedni mindenhol. Indiai bölcsek azt mondják: „Kezeljük a gyermeket, hogy a legjobb vendégház”. Milyen mélységig gondolat. A gyermek, sőt, tartózkodik a családban, az iskolában, majd hagyja őket. Ezért, amilyen gyakran csak lehet mondani a gyereknek, hogy ő született szerencsés csillagzat alatt, gyönyörű volt, bátor, tehetséges.
És nem számít, hogy mennyi a gyermek életkorát. Elvégre az emberek egész életükben megtapasztalhatja hibák. Mennyire fontos, hogy zárja be az emberek mindig azt mondja: „Meg tudod csinálni, akkor csináld!” Sajnos gyakran alábecsülik a jelentőségét a szavak. De tudjuk, hogy a szavak valósult meg. Mondd el a gyermek minden nap, ő volt a „hülye”, „idióta”, „gyáva” - és akkor jelennek meg a gyümölcsét a gonosz gondolatok. Ezért a szülők csak ki kell csodálni, hogy a gyermek általában lehet hangos. Ez ilyen egyszerű, de ritkán mondja ki.
- Dolgozz viselő gyermekeiket. Csinálj, amit akarsz, de amíg a gyermek ki a házból, egyenes hát és kihúzta magát. Testtartás befolyásolja a személy belső világa, a hozzáállás az emberek felé.
- Légy önmagad pozitív emberekkel, példaként a gyermek számára.
- Bírálják konstruktív.
- Legyen képes higgadtan értékelni a sikerek és eredmények a gyermek.
- Tisztelettel örüljetek az győzelmek és eredmények
- Higgy siker és bizalmat ébreszt a gyermekekben.