Lecke Focus fizikai - földrajz és történelem, a kontinens tanulmány
h. 1
LECKE TÉMA: Fizikai - a földrajzi helyzet és a történelem
magyarázza a „földrajzi helyzetéből adódóan a kontinens”, hogy megmutassa az értéke Afrikában;
hogy végezzen gyakorlati munka meghatározásáról szóló FGP és a kontinentális méretekben a kontinens történetében kutatás;
munka és készségek önálló munka a tankönyv, atlasz és statisztikai anyag;
fejleszteni a diákok az adottságok a kollektivizmus.
érdeklődés a lecke segítségével multimédiás tanulási eszközök.
LEHETŐSÉGEK: fizikai térkép az agyféltekék; Afrika térkép; atlaszok; körvonaltérképek; statisztika; könyvtárak; egy személyi számítógép, projektor, multimédia CD „Földrajz 7. osztály”
TYPE tanulságokat. Tanulmány az új anyag.
VIEW LECKE: Search leckét útra.
IRODALOM: tankönyv „Földrajz -A ház a Föld”, IV Dushina, VA Korinskaya, VA Schenev; GN Elkin, munka ütemezés: „A földrajz kontinensek és óceánok”;
Oktatási elektronikus kiadása „földrajz. Házunk-Föld. Kontinensek, óceánok, országok és népek”, a szerzők. Dushina IV Letyagin AA Pyatunin VB
ELJÁRÁS
Tanulmány az új anyag - KERESÉS
I.Vvodnoe utazik az afrikai kontinensen.
Helyezze be a CD-t a CD-ROM olvasó. A program indítása automatikusan történik. Ezután nyomja meg a gombot a szárazföldön. Ezután kattintson Afrikában. Tudod hallgatni a hangot és a szöveget.
II.B keresés bevonásával több kutatócsoportok: oceanográfus, történészek, térképészek, felfedezők, földrajztudósok és Kutatóközpont tanár.
IIINa tábla adott izucheniyaaFGP szárazföldi terv (alaprajz a tanulmány valamennyi kontinens)
a helyzet a kontinens vonatkozásában az egyenlítő
a helyzet a kontinens vonatkozásában elsődleges meridián
kapcsolatban más kontinensek
felé a tengerek és óceánok
nyilvános termikus zónákban
végpont, a kontinens koordinátáit extrém pontokat.
IV lapot osztanak -zadaniya csapatok.
Beállítás geográfusok
A helyzet leírása a kontinens tekintetében:
b) az elsődleges meridián
c) a más kontinensek
d) a tengerek, óceánok
e) A hőmérsékleti zóna
g), hogy meghatározzuk a legtávolabbi pont a kontinens.
Beállítás óceán tudósok.
a) Melyik a tenger és az óceán a szárazföld
b) a tulajdonságait a víz a tengerek és óceánok
c) bármely aktuális munkamenetben a szárazföld közelében
g) mind befolyásolják az áramlás a természet a kontinens
térképészek munkáját.
a) meghatározza a szélsőséges pontok és koordináták szélsőséges pontok
b) meghatározza a távolságot az észak-déli és kelet-nyugati irányban fokokban és kilométer
Mariners munkát.
a) milyen Straits. öblök. tengerek, óceánok. akkor meg kell úszni,
b) amit a szigeten. Peninsula találkozunk az utat, ha egy tengeri út a kontinens Afrika
c) dolgozott helynévi szótár, határozni, hogy mit jelent a fordítás földrajzi neveket.
Meghatározva a történészek
a) mi az utazók voltak felfedezők Afrika
b) milyen felfedezéseket tettek az általuk
1. Az első felvonás geográfusok a fórumon beszélni FGP Afrikában.
A végén a kontinens alkalmazzák a kontúr térképek minden hallgató számára.
Segítség - Multimédiás CD „A földrajzi helyzete Afrika kontinens”
Használhatja a szöveget a lemezre, hang szöveget.
Afrika - a második legnagyobb kontinens teppitopii. övé
területe 29,2 millió négyzetméter. km (beleértve ostpova -30300000 sq. km). Afpika paspolozhena teljesen a keleti polushapii szinte posepedine pepesekaetsya ekvatopom. A legtöbb Afpiki között fekszik, a déli és a sevepnym tpopikami. A Központ által Afpiki hinni gopod Apusha (Tanzánia), Ko
Topy pavno eltávolítjuk Kaipa és Fokváros.
2. oceanográfusoknak hatnak az utasításokat.
Állítsa be az összes - alkalmazni kell a következő földrajzi körvonaltérképek
tárgyak: az Atlanti-óceán, az Indiai-óceán, a Guineai-öböl,
Vörös-tenger, Földközi-tenger, az Ádeni-öbölben, Bab el Mandeb
Szoros, Szuezi-csatorna.
Hossza bepegovoy vonal Afpiki - 30.500. Km. Bepega Afpiki ppeimuschestvenno ppyamolineyny és kevés paschleneny. Amennyiben az Atlas és a Cape Véres megközelítette a pobepezhyu, bepega meredek kanyarokban. Alacsonyan fekvő szakaszon bepega keskeny megfelelnek a legtöbb A nagy part menti alföldön.
3. Kartográfusok meghatározni koordinátáit szélső pontjait a kontinens
A legészakibb pontja - M El Abyad -. 37N 10 E
Az extrém déli pontját -. M Agulhas - 35 S 20 E
A keleti szélsőséges. pont -. m Hafun - 51 E 10 N
Az extrém nyugatra. pont - m Almadies -. 18 W 15 N
A távolság északról délre. fokban - 37 + 35 = 72,
km-ben - 72 * 111 = 7992 km
A távolság nyugat-keleti fokban - 51 + 18 = 69
km-ben - 69 * 110 = 7590 km.
Matepik ppotyanulsya sevepa délről (a Cape Ras ben Sakka Cape Agulhas) csaknem 8000. Km. Szélessége Afpiki a sevepe (Cape to Cape Almadies eloszlása
Hafun) 7500 km, és a déli -. Mintegy 3100. Km.
4. nómenklatúra. Atlanti-óceán és az Indiai-óceán,
Sea: Földközi-tenger, Vörös
Öblök Aden, Guinea
Straits: Gibraltár, Bab el Mandeb, Mozambik.
Islands: Zanzibar, Madagaszkár, Kanári-szigetek, Zöld-foki Köztársaság
Szomáliai-félszigeten, a Szuezi-csatornán
(Az összes tárgyat hozott egy szintvonalas térkép)
Afpiku mosott az Atlanti-óceántól a Guineai-öböl, Spedizemnoe szomorkodik, az Indiai-óceán és a lupus szomorkodik. Afpika elválasztva európiummal keskeny Gibpaltapskim ppolivom (legkisebb szélességű - 14 km), és csatlakozik a Asia Suez pepesheykom (120 km).
5. beállítása a történészek Afrika történetét kutatás "
Elvégezni a munkát a történészek kezelhető multimédiás adatok
és az adatok tankönyv sostavait asztal
Vitorlázni Afrika
Átkelés a Szahara a Niger folyó és vissza
A felfedezés a Jóreménység
Afrika megkerülésével Indiába. A felfedezés az afrikai partok
A tanulmány a Niger folyó
Egy tanulmány Dél-Afrikában, a felfedezés a headwaters a Kongó folyón, Victoria Falls.
A tanulmány a tavak Victoria, Tanganyika, Kongó folyón, a nyitás a Kagera folyó és a Ruwenzori hegység.
A tanulmány vízválasztó Nílus-Kongó Közép-és Kelet-Afrikában
A tanulmány a növények Afrikában,
Mintákat a termesztett növények
A tanulmány az Afrika nyúlik vissza ókorban. Az ókori egyiptomiak elsajátította északi részén, a kontinens, előre a part mentén a szája a Nílus-öbölben Sidrai, behatolt az Arab líbiai és núbiai sivatagban. Mintegy VI. BC. e. Föníciaiak készült hosszú tengeri utakat Afrika megkerülésével.
A honfoglalás után az észak-afrikai (VII-ot.) Arabok sokszor átlépte a líbiai sivatag és a Szahara, tanulmányozni kezdte a Szenegál folyó és a Niger, Csád-tó. Az egyik
A legkorábbi földrajzi jelentések Ibn hordád-Beha a IX században. információkat tartalmaz Egyiptom és a kereskedelmi útvonalak az országban.
A 1417-1422 gg. Kínai admirális Zheng He egyik a sok utazások, átadva a Vörös-tenger, lekerekített szomáliai félsziget és mozgó partja mentén a Nap pontosságú, elérte a Zanzibár szigetén. A XV-XVI században. tanulmány Afrika összefüggésbe hozták a keresést a portugál tengeri utat Indiába.
Mivel a végén a XVIII. a vágy, hogy megtanulják az új gazdag forrásai a természeti erőforrások ösztönözte a tanulmány Afrika angol, francia és német nyelven
tartózkodást. Expeditions hangsúly a belső régióiban a kontinensen. Angolok létre speciális „Egyesület, amely elősegíti a megnyitása a belső Afrika egyes részein”, amely szervezett számos fontos küldetés.
Végén XVIII - első felében a XIX században. Úgy kezdődik tanulmány Dél-Afrikában, amely az első kutató angol felfedező Dzh.Barrou. 1835-ben
E.Smit megvizsgálta a Limpopo folyó, 1868-ban, S. Ernskayn elhaladt mellékfolyója - a Olifants.
Sahara által végzett kutatás német utazók G. Rohlfs, a 1865-1867 gg. Az első európaiak át Afrika a Földközi-tenger partján (a város
Tripoli) a Guineai-öböl (Lagos) és G. Nachtigal, aki elvégzett 1869-1874 években. túrázás a Csád-tó területén. Ő volt az első európai, aki elérte a felvidéki WADA
összegyűjtött részletes anyaga a természet és a lakosság a belső régiók Közép-Afrikában.
Ennek eredményeként a földrajzi tanulmányok végére a XIX. Négy nagy afrikai folyók vizsgálták: a Nílus, Niger, Kongó és Zambezi. Elején a XX században. azonosított
hatalmas természeti erőforrásai az afrikai kontinensen.
A diákok végre a notebook és körvonaltérképek egyéb feladatok
Házi feladatot. Tudjon meg mindent a földrajzi objektumok
felmerült az osztályban, hogy tudja, és képes legyen megtalálni őket, olvassa el a tankönyv szövegét a kontinens
Ez a terv lehet a tanulmányban alkalmazott valamennyi kontinens.
h. 1