A nehézségek első osztályosok - első hónap az iskolában
Abban az első bál az óvodások énekelnek, hogy nagy a felnőttek. De vajon tényleg így van? Vajon elég csak a végén a gyermek óvodába, hogy nő? A legtöbb szülő az első osztályosok nem értenének egyet. A nehézségek első osztályos - az első hónapokban az iskola lehet hozni néhány csalódás, próbálja elkerülni őket.
A nehézségek első osztályosok - első hónap az iskolában
első osztályos nehézségek elsősorban az a tény, hogy a gyermek elméje nehéz alkalmazkodni az ilyen gyors változásokat. És ez a tény különösen figyelembe kell venni a szülők és a tanárok az első osztályba, amely meghatározza a legnagyobb felelősség. Végtére is, a tanár lesz az „arc” az iskola, és hogyan fog generálni további hozzáállás első osztályos, hogy az oktatási folyamatban.
Körülbelül két hónappal az első tanév csak a gyermek alkalmazkodni. És ha nem tudja, néhány finomságok mechanizmusok az alkalmazkodás, lehetséges, hogy nagymértékben károsíthatja a baba. Az első és legfontosabb, természetesen, a változás módban. A gyermek kénytelen kelni, mielőtt a reggeli és iskolába menni. Között az új emberek és az új megrendelések. Ha mielőtt a pici szokott enni egy bizonyos időben, kapcsolatban kezdete iskola alkalmazkodni kell egy másik időben, hogy a fiatal test súlyos stressz.
Mivel az iskolai környezet nem nagyon ismeri, a gyermek, az első, nagyon ingerlékeny és szeszélyes. Ez tükröződik a túlzott érzelmesség, erőteljes élmény minden kis dolog, a hiperaktivitás és az engedetlenség. Az óvodában vagy otthon a fő tevékenysége az első osztályos volt még játékban. A tanulmány az iskola már. Ezért, mivel elméje továbbra is teljes mértékben összpontosít a játék, az egész lecke volt unatkozni íróasztalnál ülve.
Egy gyermek felkelni a közepén egy leckét, és elkezd sétálni a teremben. Vagy hogy összeszedjem a hátizsákot, és menjen haza. első osztályos azon a nehéz - ez úgy fog tűnni, a norma, és akkor is, ha súlyosan szidtam, ő is valóban nem értem, hogy mit csinált rosszul. De nagyon gyakran a szülők nem hisznek a gyermek, és úgy gondolja, hogy a gyerek egyszerűen gúnyolódik őket.
Változás annyi hasonlít egy óvoda, hogy a diákok felejteni mindent. Másznak térdre a földre tantermekben és a folyosókon. Előzni egymást. Potter gyermekjátékok. És haza, illetve jönnek piszkos. És néha még nedves. Az utóbbi gyakran félelmet kelt a szülők, és ők kezdenek félni, hogy az első osztályosok, hogy valami nincs rendben. És ez nem olyan rossz, mint amilyennek látszik első pillantásra szülők.
Nedves ruhát lehet két esetben. Az első - gréder csak játszott, hosszú visszafogott és szenvedett, de a végén nem tudott ellenállni. Második - ő fél, hogy menjen a WC-vel. Ez nem csak a stressz és szokás használni a WC csak otthon. Gyakran az is előfordul, hogy a gyerekek, kergeti egymást, repül a szobában, és elkezdi tartani az ajtót. senki bevezetése és felszabadító. Az a tény, hogy a WC minden emeleten, egy első osztályos esetleg még nem tudom.
Vagy az iskolai politika megköveteli, hogy az általános iskola mindössze egy emeleten, és a tanár kötelessége a nem termel gyermek ok nélkül a létrán, akik nem elégedettek az őrület az egész iskola, nem veszett el a szokás, vagy nem sérült meg. Balesetek, amikor iskolába meredek lépcsőn, rázendít, a csökkenő gyermekek, sokan voltak.
alkalmazkodási problémák és nehézségek vonatkozó első osztályos, és egy étkező. Az iskola ad egy sokkal nagyobb mennyiségű élelmiszer, mint a kertben, és a gyermek által már megszokott eszik otthon. Ezért lesz természetes, hogy a legtöbb első osztályos hagy ételt az edényeket. Erre ő is hibás a tanár, különösen, amikor a hosszabb-csoport.
Gyakran van elég szigorú tanárok, akik ragaszkodnak ahhoz, hogy az étel üres volt. De mégis, mielőtt iskolába elengedhetetlen inni a baba legalább egy csésze teát, és így savanyú gyümölcs - banán, például. Annak elkerülése érdekében, gyomorpanaszok. Annak érdekében, hogy savanyú gyümölcs nem szükséges, mert a sav okozhat hasi fájdalmat, és ha hosszú ideig van egy savanyú gyümölcs reggel éhgyomorra, gyomorhurut alakulhat.
Van egy probléma, és az alvás, amikor a gyermek lesz egy hosszabb-csoport. Az ebéd után óra alvás a kertben, és az iskola egészen más. Amikor egy gyermek az óvodában már felébredt az iskolában csak ágyba. Ezért két hónap után állandó szorongás és a stressz, a gyerek sem alszom. Bár az otthon lehet nyugodtan pihenni délután. Kezeljük a téma az alvás, különös figyelemmel vizsgálják. mert ez függ a teljesítmény az alvás egy kicsit iskolás. Ne engedje, hogy marad későn -, ha a gyermek nem alszik eleget, egy jó elsajátítását információk az órákon nem lehet figyelembe venni.
Az óra után a gyermek nagyon izgatott. Nehézségek gréder-sok ember, információ, őrület szünetekben - egy első osztályos segíteni, hogy megnyugodjon, és váltani kevésbé aktív magatartást. Az ideális eszköz - egy csendes sétáló séta után iskola és lassú beszélgetések külső tárgyak.
De mindig kérdezze meg gyermeke fejlődését. Ha nem, az érdeklődést a tanulás gyorsan eltűnnek, és vissza, gyakorlatilag lehetetlen. Hiú reményben, hogy a gyermek 6-7 éves fogja érteni, hogy érdemes vele a jövőben. Miközben a tanulás akkor, és ha úgy érzi, a hideg-és a hallgató megszűnik, hogy fordítson kellő figyelmet a teljesítményt.
És ne feledd: a nehézségek első osztályos - stresszes ez a baba - az Ön feladata, hogy segítse a gyermek megérti, hogy ő érdeklődése és a dolgok adott neki a jövőben jobban tudta kiválasztani a megfelelő szakma is. Ne gyakoroljon nyomást a sokoldalúságát. Végtére is, amikor egy végzős egyetemre megy, akkor a végén csinál dal egy neki, és nem egyszerre. És a szülők csak meg kell, hogy a tanulók megértsék, mit akar tenni az élet későbbi szakaszában.
A nehézségek első osztályos - az első hónapokban az iskola mindig nagyon nehéz. Szeretném megnyugtatni minden volt ott, és te, és mi, és a gyermek, az Ön segítségével is megbirkózik!
Mit kell figyelembe venni, amikor kiválasztják termékek az iskola, hogy a gyermek nem sérült meg a cikk „Hogyan gyűjtsünk a gyermek első osztályú.”