episztemológiai hozzáállás
Érzékszervi szintű megismerés érzéki megismerés végezzük három fő formája: egy érzés; felfogás; képviselet. Sensation - feltérképezése egyéni objektumtulajdonságokhoz során felmerülő való kitettségét az érzékek: látás, hallás, szaglás, tapintás, ízlelés alá. Az elképzelés tükrözi a fényhullámok,
hallás - hanghullámok, szag és íz - kémiai tulajdonságai, és a tapintás - a mechanikai és termikus tulajdonságainak egy objektum. Minden az érzékek megvannak a maga korlátai. De ez nem annyira egy hiba, mint a méltóságát. Ha egy személy szeme lenne kijavítani a sugarak, és ez fogott a füle az összes hang, az emberi élet elviselhetetlen lenne, és tudását a világ lenne kétséges. Egyetlen érzet egy töredék egy komplex általános értelemben észlelés háttér objektumot, mint elsődleges információforrás. Perception - holisztikus tükrözi a kép a tárgy, amely közvetlenül érinti a szervei az érzékek a téma. De a integritását a különleges. Ez a kép nem tartozik a felosztás összetevői. Ezen túlmenően, a formáció a kép erősen befolyásolja az élményt a téma, a pszichológiai környezetben. Például egy nyomozó a tapasztalat nézve a jelenetet, „olvassa” több információt, mint a fiatal kollégája, bár ez utóbbi lehet jobb, mint az első biológiai látásélesség. Szintjén érzékelésben létrehoz egy egyedi kép egy objektumot a külső megnyilvánulásai. Más szóval, a kép a tárgy alakja, amely titkot rejt a tartalmát, a titkos lényege. Az érzékelés, mint a közvetlen érzéki kép előfeltétele benyújtását. Bemutatkozás - ez az érzéki, teljes a tárgy képét, amely abból ered, a közvetett hatást gyakorol a szervek a téma tárgya az érzékeket. Kialakulásában két tényező vesz részt: a tapasztalat az elmúlt észlelés és képes a téma a képzelet és a tapasztalat. Ezzel szemben a felfogása a kép a képviselet kevésbé eltérő, elvesztette néhány részlet, de ez sokkal általánosabb. Fontos megjegyezni, hogy ez a kép lehetővé teszi a téma megjeleníthető az intézkedés a képzelet, a fantázia és a hit „hogy befejezze” kép, így stabilabb és ismerős magának. Ebben az értelemben a gondolat, hogy van egy világos és teljes képet, hogy a hatalom a képzelet születik alapján már érzékszervi tapasztalat. Presentation alakítjuk a képzelőerő, van távolítva egy adott egyértelműség a tárgy, közeledik a generalizált
jellemzőit. Magasabb kifejezési formák eléri a benyújtás a folyamat a tudományos és művészeti fejlődését a lény. De az az előnye a képzelet, és hordozza a hátránya, amelynek lényege - találgatás a képet, és így, és az ellátást annak megfelelőségét az objektum a kép. A kép elveszti hasonlít az objektumot, és átalakul a jele, helyettesíti objektumot. Lehetséges inverzió a kép jeleként hívja fel a figyelmet, hogy jelentős különbség a kép és jel. A kép hasonló a tárgy, a jel semmi köze ahhoz a tényhez, hogy ő képviseli. A jel egy feltételes attribútum értéke a jel szimbólum, a hivatalos jelölést. Érzéki szintű tudást nem az eredetileg megadott. Megvan a saját társadalmi-kulturális berendezés. Egy erős tényező a fejlesztés a szenzoros szint olyan emberi tevékenység, képességeinek fejlesztésével kezét, és a megjelenése specializált nyelvi eszközök, mint közvetítő a „szubjektum-objektum”. emberi szocializáció azt jelentette, hogy megszerezte a tudatos érzékszervi és intelligens karaktert. Például az állati figyeli, és az emberek is látni. Alany, tárgy és információs közvetítő határain belül szenzoros képének eredeti episztemológiai helyzetben alkot egy képet, mint a háttér és a feltétel racionális szintű ismeretekkel. Ésszerű szintű ismerete érzékelésben a tárgy és reprezentációja, mint egy kép a külső formája nem elég a tudás, az általános törvényszerűségek a kommunikációs objektum nem ragadta meg az érzékszervi szinten. Ez az előjoga a gondolkodás, mint a racionális tudás. Miatt az átmenetet a gondolkodás érzékszervi észlelés külső jellemzői a tárgy a kezelő egység (logikai) tudás, a belső tulajdonságok közös bizonyosság, kondicionáló és integritását az objektum, vizsgálati mintákat. # 139; gondolkodás - egy funkciója az agy, amely egy elvont és általános fejlődését, hogy a világ a megnyitón lényeges szempontokból, tulajdonságok, kapcsolatok és a kapcsolatok.
Egy másik formája a gondolkodás ítélet. Ítélete, mint a koncepció tükrözi a kapcsolatok és a kapcsolatok az ismert objektum más objektumok, valamint azok értékelését. Gondolkodás ezen a szinten - tehát megítélni valamit konkrétan, hogy ki a tudás axiológiai értelmezést. Ítélet - egyfajta racionális tudás szintet, ami azt jelenti, kapcsolat a fogalmak, hogy vagy megerősíti, vagy cáfolja. Tanulás végezzük az átmenet a készülék a teljes, a visszatérés egység beállításához (meghatározása) különleges. És az alak ez az átmenet pontját. A harmadik forma a logikus gondolkodás - érvelés. Ez lehetővé teszi a tudás forrása egy logikus módon megszerezni az új ismereteket. Következtetés - egyfajta racionális tudás szintje, amely lehetővé teszi, hogy az ítéletek, a továbbiakban: „parcellák” visszavonására javaslatot (a következtetést). Mivel a következtetés nem szükséges minden ítélet származó érzékelési tapasztalat, lásd tapasztalati tényeket. Ez csak akkor szükséges betartani bizonyos szabályokat a logika. Ahhoz, hogy egy új javaslatot (a következtetésre), igaz, két feltételnek kell teljesülnie. Először is, az első ítélet (telek) igaznak kell lennie, és ez igaznak kell lennie sotciokulturnoe megerősítést. Másodszor, a forma levonások meg kell felelnie a szabályoknak köszönhetően pontját. Érzékszervi és racionális tudás együttesen egységét emberi megismerés. Az emberek képezik a tudás a probléma, az eredmények értelmezése egy racionális szinten, és megkapja a szükséges operatív információ az érzékszervi szinten. A beszűrődő szintjének a valóság nem hozzáférhető szenzoros tudás, az elvont gondolkodás, képeket hoz létre - a projektek után objektiválás szaporodnak területén érzékszervi tapasztalat. Érzéki és racionális tudás szükséges pillanatok holisztikus tanulási folyamat, amely a szenzoros empirikus szakaszában a megismerés és a racionális - elméleti.
Az első előfeltétele a második, mert az empirikus szakaszában, a tudás, a tárgy, mint jelenség, és az elméleti - jellegéből adódóan. És mégis, a kapcsolat ész és a racionális megvannak a saját problémái. Érzékszervi észlelés halmaza érzések tükröződnek a valóság, de ezek az érzések pusztán egyéni. Érzékszervi adatok zárja ki annak lehetőségét, hogy különbséget, ahogy az objektív valóság és a szubjektív illúzió, hogy biztosan kétségbe vonja az érzékszervi képet, mint egy tudhatta. Ami a racionális tudás, akkor működik a fogalmakat, amelyek az egyetemes. A logikai szabályok gondolat ugyanaz minden ember számára, és nem függ a jellemzői az egyes érzékelés. Hanem szinten racionális tudás van egy probléma. És egyikük izolálása gondolat a valódi tárgyat. Abstract teljesítmény lesz annak ellenkezője, amikor a teljes elveszett ontológiai begyökerezettség és belép a hálózat ésszerűtlen feltételezések. lehet logikai, ismeretelméleti és pszichológiai problémák szinten racionális tudás, különösen, mint egy tárgy a megismerés szolgál szubjektív vagy transzcendens valóság: .. PR, interperszonális kommunikáció, a jelenség az élet értelmét, a szabadság, boldogság, szerelem, stb tekintve ezek a jelenségek mindig van egy tendencia, hogy alábecsülik, és túlbecsüli a tárgy ábrázolása a téma, gazdagon ízesített képzeletét. Ha a téma értékeli a viselkedése, akkor hajlamos arra, hogy magyarázza meg objektív körülmények. Ezzel szemben, amikor látja, hogy valaki másnak a viselkedését, azt mutatja a tendencia, hogy ismertesse a célja nem annyira, hogy mennyi a személyes tulajdonságok a szóban forgó személy. Némileg eltekintve az érzéki és racionális tudás szinten kell intuíció, mint a képesség, a téma azonnal és közvetlenül felfogni az igazságot. Az intuíció nem valami ésszerűtlen vagy supramental. Ez egy különleges fajta gondolkodás, elraktározódik egy rejtett formában, mint egy folyamat maga a gondolkodás és az előkészítés alatt. A jelenséget az intuíció látható már az ókorban. Véleményüket a kérdés az intuíció által hagyott Platón, Descartes, Spinoza, Hegel, Feuerbach,