A munka a ritmust az angol nyelv a limerick anyag - a téma tudományos cikkeket a nyelvészet
A szöveg a tudományos cikkek a témában: „A munka a ritmust az angol nyelv ALAPJÁN Limerick”
MUNKA ritmusát
Angol nyelvben ALAPJÁN Limerick
1980 óta a Kar latin és germán filológia, Ivanovo Állami Egyetem tartott hagyományos esti verseny az angol humor folklór anyag, amely még a brit „chastushkas” nevezett „limerick”. Limerick verseny nagyon népszerű a diákok minden kurzus a Kar. A versenyzők versenyeznek fonetika, ritmus angol vers, fordította limericks. Ők alkotják limericks, dramatizálja, és énekelni, szakács színes album illusztrációkkal.
Figyelem A jelen cikk ismerteti az angol limerick, és hogyan segíti a tanulás az angol nyelv és az angol kultúra. Reméljük, hogy ez az anyag hasznos lesz mind az önálló és a tantermi munka ritmusát az angol nyelvet.
Limericks szerves részét képezik a nyelvi kultúra angol nyelvű nemzet a világon. „Apa limerick” nevét a híres angol költő, a király az angol költészet értelmetlen (nonszensz vers) Edward Lear (Edward Lear, 18121888). Lényegében Lear volt a szakma egy művész, de később ő lett költő. „Limerick” Lear maga nem hívják tréfás verseit. szó
„Limerick” első nyomtatásban megjelent 1892-ben, halála után a költőt. Sok hipotézisek a szó eredete „limerick”. Egyes kutatók úgy vélik, hogy a XVIII ír költők gyűlnek a vendéglők, közben fél tagjai verseket, amelyek nagyon hasonlítanak a modern limericks. Van is a spekuláció, hogy talán a „limerick” nem a neve az ír város, mint sokan gondolják, és az ír szó „laoi meidbreach” vagy „egy vidám világi”, azaz „boldog dalt.”
A tartomány a „látvány” az excentrikus humor Limericks határtalan - a politika és a legújabb tudományos felfedezések jeleneteket az élet egy egyszerű ember az utcán. Lima Rica írt minden korosztály és állnak a minden korosztály és szakma. Témák angol „chepushi-kopogás” az egyik modern gyűjtemények limericks gyermekek számára [10] nem tud segíteni, de hogy egy mosolyt: Mad egyveleg, Dilis mondókák, A Sporting Chance, vállalkozó, Hall of Fame, A hét főbűn, ez szórakozás, Au . Relatív értékek, íze különös, különc, foglalkozási veszélyek, Animal Antics optimistán Beszéd, elég ahhoz, hogy elpirul, Szerelem és házasság, Paprikajancsi Humor, stb
Limericks nemcsak bemutatja az angolul tanulók nagy költői minták általában angol „abszurd” humor, hanem kiváló anyag előállításához megfelelő fonetikus szervezése angol beszéd és különösen annak ritmusát. Itt azt írja az angol tudós John Norish: [8]
”. Az angol egy stressz időzített nyelvet. Ez azt jelenti, röviden, hogy a fő feszültségek megnyilatkozás csökkenni fog kb rendszeres időközönként, nem számít, hány»gyenge«szótag beavatkozni. Ez az a jelenség, ami beszélők más nyelvek nyilatkozzon az angol beszélő elkent »beszéd. az egyes szavakat is, van egy jellegzetes fő hangsúlyt. Ha bármelyik ezek a feszültségek (normál feszültség vagy normális szóhangsúly) megváltozik, akkor a megértés azonnal beavatkoztak. a tipikus« gépnek gun „hang a francia (akiknek nyelve durván ugyanannyi időt minden szótag), illetve a nyugat-afrikai nehéz a anyanyelvi angol megérteni, amíg ő volt a lehetőség, hogy megszokják a hangot. Hasonlóképpen, nehéz a hangszóró a „szótag időzített” nyelv érthető normál angol kiejtés. Egy pont, amely ennek az, hogy fontos, hogy a diákok az angol hallani (szalagon vagy a rádiót, vagy élni, ha lehetséges) példák hétköznapi beszéd mellett a gondosan készített és modulált hangok a színész szalagokat speciálisan nyelvi képzés.
Egy másik módja a fenti probléma leküzdésének tanítás stressz minták segítségével a „limerick”, a komikus versforma amely támaszkodik a nagy hatása a markáns ritmust. Tanárok tudta bizonyítani, és ösztönzi a diákokat, hogy olvassák fel hangosan néhány ilyen vers:
Van egy fiatal "hölgy" Niger, Ki elmosolyodott, amikor „lovagolt egy” tigris. Ezek re'turned az „út a” hölgy in'side -És a „mosoly a” arca a „tigris. Amint látható, a ritmikus mintázat magában foglalja a hangsúlyos szótagok mindegyike az első és a második vonal, két a következő két sort, és három újra az utolsó, ötödik sorban. Amikor azzal, fontos, hogy a feszültségek jönnek rendszeres időközönként. A több hangsúlytalan szótagok között hangsúlyozta, nem szükséges sok a különbség, hogy ez az, mivel az angol lehet őket odasietett nagyobb ütemben. De!
A „nagyon régi” ember Ja'pan Írtak „vers, hogy” soha nem tudott „scan. Amikor a „megkérdezte, hogy miért ez a” volt, Ő re'plied:”Ez be'cause I»mindig megpróbál minél több«szó
az utolsó sorban, mint én esetleg „is.” Az utolsó sor teljesen célja, hogy elpusztítsa a ritmikus hatást részeként humor. „Scan” itt azt jelenti, nagyjából ", hogy dolgozzanak ki a ritmikus mintázat egy költemény.
Mint láttuk, a stressz időzítés a Limerick is jellemző az angol beszédet. Ez az, ami hasznos oktatási eszköz. Egy ilyen tanítási technikát lehet használni, mint sikeresen kezdeti tanítás stressz felzárkóztatás kiküszöbölésére irányuló ".
Így a vers és a ritmikus formájában limerick szinte mindig ugyanaz, ez alapján egyértelmű váltakozása erős / _ / és gyenge díszítéssel egy sorban. Limerick áll, 5 sorok és van egy sajátos vers mérő képződött háromkomponensű láb erős evolúció a harmadik szótag a vonal (áramkör) 1, 2 és 5 (az utóbbi) stro-
Kah, disylabic láb erős kiadás a második szótag a 3. és a 4. sorban. Scheme rím Limerick így van: AABB.
Vegyük, hogy bemutassa az egyik limericks Edward Lear:
Volt egy öreg, szakállas
Ki mondta, „Ez éppen olyan féltem: Két bagoly és a tyúk, Négy pacsirták és ökörszem
Már minden épült fészket szakállam!
Volt egy fiatal költő úgynevezett Dan,
Költészete csak nem lehet szkennelni. Az emberek azt akarták tudni, miért ez így volt.
És azt mondta, „Nos, látod. Igyekszem minél több szót a utolsó sorokat, ahogy csak lehet. "
Ez Limerick ötödik sorban szándékosan megnyúlt, rím megmarad csak az utolsó szót.
Szigorú hangsúlyos szerkezet Limerick néha változáshoz vezet a szabályozási helyzet a szó a szó stressz (stressz-shift). Például:
Van egy régi "ember Khar'tum
Ki tartotta két fekete "juh az ő szobájában. „Ahhoz, hogy re'mind mondta,” azt mondta, "Of some'one aki holt,
De én soha nem lehet "emlékszik„ akiket”.
Általában, egyértelmű rímelő limerick elég pontosan megjósolni annak ritmikus szerkezetét. Történet Limerick, általában zajlik az első sorban, majd a második. A hirtelen változás a ritmus (A> B) fokozza a hatást a készenléti (függő). Az utolsó, ötödik sorban, visszatérünk a ritmust az első sor (B> A). Szokásos ritmus kombináljuk itt egy meglepetés eredmény (csúcspont és végkifejlet). Az utolsó sor, és tartalmazza a „só” limerick.
Intonáció kontúrok szóbeli értelmezése Limerick néhány lehetősége. Gyakran található semleges variáns kiejtése A szöveg jön létre, úgy gondoljuk, hogy a legtöbb humoros hatást. Így intonáció első sor megfelel az intonáció a befejezetlen vyskazy-
Bani (Low Rise), a második hang - befejezett (Low ősz). Továbbá, az intonáció minta ismétlődik Low Rise a harmadik sorban, Alacsony ősz a negyedik. Az utolsó sor a végső csökkenő hang (Low ősz). Dallamos skála, mint általában, fokozatosan csökkenti vagy mozgó, érzelmileg semleges. Gyakran az utolsó előtti sort tartalmazó elkülönítés fenn hosszú szünet. Ez a változat jellemzi végrehajtásának orális gyors ütemű megnyilatkozás.
További olvasnivalót meg kell vásárolnia a teljes cikket szöveget. Cikkek állnak PDF formátumban a megadott e-mail a pénztárnál. Szállítási idő kevesebb, mint 10 perc alatt. A költségek egy cikket - 150 rubel.