Olvassa el a könyvet megoldani iskolai problémák
Menüpontot.
Kedves szülők! Kedves tanár!
Minden, ami meg van írva ebben a könyvben életből vett a gyerekeket. A szülők néha úgy tűnik, hogy az oldalak mesélni a saját gyermek, Petit, Antoshka vagy Mása, amelynek problémái és nehézségei az életben anya, apa, nagymama és különösen tapasztalat élesebben, mint a saját.
A tanárok képesek lesznek nézni az új szemét az ő tanítványait, és talán ez lesz egy kicsit könnyebb, amikor rájönnek, hogy a baj, hogy szállít a gondatlan diákok nonspecial és nem rosszindulatból. Bízzon bennünk: sem a gyermek nem akarja, hogy rossz, és nem csinál semmit a célra. Minden Petit Antoshka és Mása szeretné tanulmányozni kemény, hogy kérjük a felnőttek példamutatása és jeles eredménnyel. De nem minden sikerül.
És ők kezdenek jobban és sikeres, ha teljesen vniknesh a forrása a probléma, amikor leülsz velük egy boltban a lelkükben. És van, hogy úgy érzi, hogy először azt akarjuk, hogy segítsen nekik, és ne vegyenek részt az oktatási elolvassa az erkölcsöt. Általában, mint mindannyian, a legtöbb gyerek szeretni, melegséget, figyelem, együttérzés és a megértés.
Ebben cikkek gyűjteménye kínálunk együtt gondolkodni a gyerekeket. Hisszük, hogy a felnőttek lesznek érdekes és hasznos megérteni és értékelni, nemcsak a gyermek hibáit, hanem a saját, annak érdekében, hogy harmóniát és megértést a háromszög „gyermek - tanár - diák”.
Tanácsok, hogy adunk, annak ellenére, hogy a látszólagos egyszerűség, ez nagyon hatékony. Nem hiszel nekem? Próbáld ki!
A zsenik a természet - egység. A gyerekek képesek, jártas minden tantárgyból, és nem okoz gondot a tanárok és a szülők - 15-20% az osztályban. És mi köze a többi gyerek, annyira más? Okos, de szétszórt? Alkalmas, de a hiperaktív? Azok, akik ismerik a könyveket elejétől a végéig, de nem tudom, hogyan kell válaszolni a tanár kérdéseire, és megtanulta használni a szabályok és képletek? Azok az ötödik osztály olvasott szótag?
Az elmúlt években a gyakorlati pszichológiai és pedagógiai világszerte egyre inkább a tanulmányi és leírás okait és alkalmazkodás nehéz- tanítási módszereket a többségi iskolákban a gyermekek és serdülők.
| Neuropszichológiai (formátlan egyéni mentális funkciók vagy atypia a fejlődés, a gyengeség, az idegrendszer, és mások.);
| Oktatás (pedagógiai elhanyagolása, túlzott aggodalommal);
| Karakterológiai (viselkedési stílus és a kommunikáció a gyermek), stb ...
Milyen feltételeket kell teremteni, hogy a gyerekek felismerjék képességeiket? Mik az összetevői siker áll a képzés és szocializáció a gyermek az iskolában? Hogyan segít neki megbirkózni a problémákkal, amelyek látszólag megoldhatatlan, hogy saját maga, a tanárok és a szülők?
| Ha a gyermek okos, de szétszórt, ez segíthet. Hogyan?
| Ha a gyerek nem akar tanulni, lehet felkeltette benne szomjúság a tudás. Hogyan?
| Ha a gyermek megtanulja órák sokáig, akkor felgyorsíthatjuk ezt a folyamatot. Hogyan?
| Ha a gyermek nem szeret iskolába járni, úgy döntött, érdemes nézni tökéletes. Hol és hogyan?
| Ha a gyermek balkezes, ő fejlődik szerint különböző törvényeket. Mert mi van?
Ezek és sok más kérdésre kapsz választ ebben a könyvben.
Problémák gyenge teljesítmény és a „rossz” becslések
1. ... és az iskolai siker! (Mi az oktatási kihívásoknak szülők és gyermekeik)
Az a tény, hogy a hatéves gyerekek is különböző módon előállított tanulni. De lesz egy első osztályos, szükség van „érett” fizikailag, szellemileg és lelkileg. Mivel a nagy terhelés egyenletes hétéves iskola, néha lesz zaklatott, és figyelmetlen, rosszul az iskolában kezdődik.
Nem csak, hogy Szergej gyenge, de ez vár egyre stressz - megjelenése a baba család. Jobb, ha nem, hogy összekapcsolják a két esemény. És tekintettel arra a tényre, hogy ő fog unatkozni az iskolában, ne aggódj. Leggyakrabban gréderek boldog csinál, amit tehetünk is, jobban, mint mások. Ha Szergej tanulnak majd öt, akkor ez önmagában növeli a tanulási motivációt. Elsős azt mondja, nem érdekli, nem akar iskolába menni, nem azért, mert tényleg „mindent tud”. Az ok valószínűleg bujkál a másik. Talán nem találja a kapcsolatot társaikkal, és a tanár, talán még mindig kényelmetlen az osztályban bármilyen okból meg lehet állapítani a segítségével egy pszichológus vagy neuropszichológus. De Szergej azt tanácsolták, hogy jó pihenést a nyáron, hogy enni jobb, felnőni, és nőnek fel, beiratkozik valamilyen
Minden jog védett booksonline.com.ua