Oktatási és módszertani anyag előállítására hangszerek kezüket
- Kijelző technikákat és módszereket, hogy a zaj a hangszerek hulladékanyagokat;
- Bevonják a szülőket és a gyerekeket játszani tündérmesékben - shumelok segítségével zaja hangszerek hulladékanyagokat;
- Fejlődésének elősegítése érdekében az alkotó fantázia; előmozdítják a közös kreatív munka egy gyermek a szüleivel.
Zenei rendező: A titokzatos és csábító hangok világához körülvevő baba korai életkortól kezdve. Hogyan segíthet a kis ember tartott a világ zenei hangok? A tanítás óvodás korú gyermekek ne csak könnyű és kellemes, hanem érdekes. Hangszerek gyerekek mindig csodálatos, rendkívül vonzó tárgyakat, ami igazán akar játszani. Végtére is, egy eszköz a gyermekek számára - a jelképe a zene, hanem az, aki játszik, hogy - majdnem egy bűvész. A legkedveltebb fajta gyermek zenekar zenekari házi hangszerek, amely lehetővé teszi, hogy az összes gyerek a zenélés. Segítségével rögtönzött eszközök és használati tárgyak a tanítási gyakorlatban nem csak hozza nagy szükség van az izgalom, hogy a gyermekek, fontos módszertani szempontból. Ezek fejlesztése a találékonyság és a különböző asszociatív gondolkodás, hozzájárulnak a dúsítási zenei hallása, különösen a hangszín és a ritmikus elem. A gyakorlat azt bizonyította, hogy a gyermekek, akik lezárták, köszönhetően a játék házi eszközökkel emancipált és nyilvánosságra különböző oldalról, egyre társaságkedvelő, beszélhet a nagy száma, akik aktívan részt minden tevékenységben.
Tehát mi ez a nagy felhajtás? (A válaszok a szülők).
Zaj - véletlenszerű, nem periodikus rezgések a hangzó test.
Ellentétben a zenei hangok, a zaj nem éppen egy bizonyos magasságot.
-Ez vonatkozik a zaj hang? (A válaszok szülők)
Zaj hangokat dörömböl, hörgő, nyikorgó, suhogó, stb és zajos zenekari hangszerek - .. Van előállítására szolgáló berendezés zajok hozzon létre egy bizonyos ritmust és tonális színe.
Mit gondol, milyen eszközökkel lehet tulajdonítani zaj zenekarban?
Zaj zenekari eszközök ütőhangszerek határozatlan pitch: dob, gong, cintányérok, tambura, háromszög, kasztanyetta, stb
Néhány zaj hangszerek lehet saját kezűleg. Ezek különösen fontosak a zene és a vágy, hogy zenét.
Ez olyasmi, ami mindig kéznél van: az ón és a műanyag üvegeket száraz rizs, hajdina, kanalak és fedők a serpenyőket.
Mindenféle csörgők, fésű, baba csörgők, kulcstartó, táska dió - csodálatos susogása más papírra (celofán, pergamen, papír, fodrozódás, és így tovább.) A fa kockák, ék. Fonaltekercset. Természetes anyagok: makk, gesztenye, dió, fenyőtoboz, kagyló és sok közülük drugoe.Muzykalny vezetője felhívja a figyelmet a szülők a hangszerek kiállítását a hulladékból készült anyaga:
Az asztalon különböző zaj eszközök. Kérjük, vegye magát egyetlen eszköz, fontolja meg alaposan, és próbálja leírni hogy mire készül, és hogyan lehet használni.
Ma szeretnénk beszélni hangszerek tehető hulladék anyagból, nagyon gyorsan. Nem kell egy csomó költséget. A töltőanyag lehet más: gabona-, gyöngyök, durva homok. Attól függ, hogy milyen hang, amit szeretnénk, hogy egy hangszer. Szeretném megosztani a tapasztalatokat a gyártás feltűnő és eredeti gyermekek muzsikálás eszközöket.
Színes műanyag „Kinder-meglepetés” töltött fasolinkami, borsó, gyöngyök vagy magok, és így tovább. F. Annak kapcsolja be a „shurshunchik”, hogy „csörgő” az egyik oldalon „Kinder-meglepetés” történik felnyitástól rudak-derzhalochki. A változás hang teli csörgő lehet használni far.
Fedélen keresztül, mint egy gyufásdoboz feszített vékony gumiszalag (a méret a csuklóját, és a dobozban akkor tegye azokat a magokat, a gabonafélék, és így tovább. N. viselése egy órát a karon, meg kell rázni a csuklóját, hogy „felébredjen” eszköz. Ez az eszköz hasznos és iránymutatás (jobb, bal) a teljesítménye a zenei és ritmikus.
„Naughty sapkák» Caps fogkrém, dezodor, körömlakk, különböző méretekben. Ezek az eszközök élvezik ketyeg ritmust a dalt, táncot. Attól függően, hogy a „hang” hang sapkák szerzett nevek: nagymama, nagyapa, Malyshok.
"Maracas-prevrashalki"
A tégelyek burgonya chips megszórt különböző töltőanyagok (gabonafélék, magvak, bab, borsó) - van csörgőkkel. Ha játszani a borítón csörgőkkel bottal vagy az ujját, hogy „fordul” a dobban. Ez az átalakítás az eszköz lehetővé teszi, hogy használja ki a játék, hogy meghatározzák a természet a zene
„Dob két hangra”
Előállítva átlátszó műanyag edények mazsola. Gyermekek kaptak nevet eszköz, megjegyezve különböző dob hangok, ha játszik a színes oldalon, és átlátszó.
Az egyszerűség kedvéért meg kell, hogy egy stand formájában betűk P és tegye kulcsokat. Ütőhangszere szolgálhat egy szög, egy kanál vagy egy rúd (jöhet kalapács fa vagy műanyag). Ahelyett, állványok vehet fogas.
Fém dobozok fém medálok a fedélhez.
Kétszer hajtogatott karton alól a fények. Mindkét oldalán a belső karton ragasztott fém sapkák a sörösüvegeket. A hang kivonjuk préseljük csoda kasztanyetta a gyermek kezét.
Fa vagy műanyag részeket a piramis gyűjtött a fogínyt. Mindkét oldalán rugalmas kötött hurkot. Nyúlik, mint játszani a harmonika.
Konzervdobozok a kávé ital kis ömlesztett terméket.
Zenei igazgatója. A gyerekek szeretik a fényes, csillogó, színes, így az összes házi eszközökkel kívánatos díszíteni színes, fényes csomagolás és öntapadó papír és így tovább .. Ezek az eszközök, a gyerekek díszítik az ízlése, a tészta felett színes papír.
- Most pozovom gyermekeinket, és megpróbálja a hangszerek a kezüket (és gyermekek meghívást a szüleikkel, hogy hangszerek kezük).
És most azt javaslom, hogy játsszon kórusban a zene, improvizatív eszközök „Orchestra” (hangzik egy orosz népi dallam: „Ó, te, a folyosón”).
Zenei igazgatója. Az egyik legizgalmasabb zenei formák - ritmikus játékok zaj eszközök a gyermek mesélni-shumelok. Podygryvanie hangszerek at mondja még a legegyszerűbb, régóta ismert mese gyerek megnyílik a lenyűgöző világába zenei kreativitás. Egy ilyen közös játék szabadidő a gyermek szülei is gondoskodik anélkül, hogy speciális módszertani vagy zenei képzést. Ebben mese készített szöveget úgy, hogy miután 1-2 mondat egy gyermek megkapja a lehetőséget, hogy ábrázolja semmit zaj.
Mégis, választotta a szöveg egy mese, meg kell vizsgálni, hogyan illeszkedik a gyermekek komplexitás és a hangerő. Fontos, hogy előre meghatározni a tervezés a zaj egy kiválasztott történet vagy mese, szemantikai ékezeteket, és szünetelteti, hogy megfelelő jeleket és szimbólumokat a szövegben. Keresztül az eszközök használata, illetve mese történet egyre érdekesebb és színesebb. Hangszeren játszani, meg kell szólalnia a szünetelteti a szöveg illusztrálására. Arckifejezések és gesztusok figyelmezteti a gyermeket, hogy a mennyiség és a játék sebessége.
Egy felnőtt kell készítenie iránymutatások zenél előre, de ugyanakkor kész támogatni a bevezetés tervezett gyermek, kreatív kezdeményezés.
A gyermeknek meg kell fokozatosan emlékszik a nevét eszközök, felismerhető hangot.
És most mi fog mutatni nektek egy történetet zaj készítő „Piroska”.
Mese-Noise Maker "Red Riding Hood"
1. (Jukebox) Volt egyszer egy kislány. Hívta Piroska. egyszer
Anya sütött egy tortát, és azt mondta lányának:
- Go-ka, Piroska a nagyanyja, lebontották a pite és egy kanna olajat, így megtudja, ha ő egészséges.
2. (Harangjáték megjegyzi sorrendben) összegyűjtjük és Piroska ment nagyanyja.
Az út nem volt közel. Néha lassan.
3. (metallophone keresztül egy lap) A énekel boldog dalt, kimaradt.
4. (Harangjáték - a magas hangokat alacsony) ereszkedik le a hegyek lefelé.
5. (csörgő, és háromszög). Élvezem a szép nyári rét, lepkék lebeg fölötte.
6. (Harangjáték - hangzik ahhoz Hare -. Xylophone hirtelen hangok, két lépésben). Útközben a lány találkozott különböző az erdei vadak, akik közül az egyik a rossz nyúl.
7. (fapálcikát csörgőkkel, dob) és Piroska belépett a sűrű erdőben.
8. (Tambura) Ha azt észrevette, hogy egy szörnyű szürke farkas.
9. - Hová mész. Piroska? - Wolf kérték.
- Elmentem a nagymama és készítsen neki egy torta és egy korsó olaj.
- És a nagymamám lakik messze?
- Vendég - megfelel Piroska.
- Oké - mondta Wolf - Azt is szeretné meglátogatni a nagymama. Megyek ezen az úton, és akkor megy egy. Lássuk, melyikünk fog előbb.
10. (Harangjáték és tambura) azt mondta, ez a farkas, és futott, hogy a szellem a legrövidebb utat. És Piroska ment a leghosszabb út.
11. (Tambura) Alighogy Piroska előtt a malom, hogy elérje, és Wolf is lovagolt a nagymama kis házat, és bekopogott az ajtón kopogás, kopogás!
12. (Rattle) - Ki van ott? - kérdezi a nagymama.
13. (Tambura) - Ez rám, az unokája, Piroska - Wolf felelős - Azt, hogy nézze jött, hozott egy torta és egy korsó olaj.
14. És a nagymamája volt abban az időben megbetegedett, és az ágyban. Azt hittem, tényleg Piroska, és így kiáltott:
(Rattle) - Húzza ki a kötelet, gyermekem, és az ajtó kinyílik!
15. A Wolf húzta a húrok - és az ajtó kinyílt.
(Tambura) vetette Wolf nagyanyját és lenyelte újra. Nagyon éhes volt, mert három napig nem evett semmit. Aztán becsukta az ajtót, lefeküdt nagyanyja ágya, és várta a Piroska.
16. Hamarosan jött, és bekopogott az ajtón: (Bell) Knock, kopogás!
17. (Tambura) - Ki van ott? - Wolf kérték. És hangja érdes, rekedt. Piroska féltem, de aztán úgy gondoltam, hogy a nagymamám rekedt hideg, és azt mondta:
- Én vagyok, az unokáját. Hozta meg egy torta és egy kanna olajat!
Wolf torkát, és azt mondta egy kis hang:
- Húzza ki a kötelet, gyermekem, és az ajtó kinyílik. Piroska húzta a kötelet, és az ajtó kinyílt.
18. jött a lány a házban, és a farkas bújt a takaró alatt, és azt mondja:
- Tedd-ka, unokája, torta az asztalon, hogy egy fazék a polcon, miközben ő feküdni mellém!
Piroska Wolf hevert, és megkérdezte:
(Hangzik dob és a háromszög)
- Nagymama, miért van ilyen nagy keze?
- Ez erősebb ölelni, gyermekem.
- Nagymama, miért van ilyen nagy fülek?
- Ahhoz, hogy jobban halljon, gyermekem.
- Nagymama, miért van ilyen nagy szeme?
- Annak érdekében, hogy jobban lásson, gyermekem.
- Nagymama, miért van ilyen nagy fogak?
- És ez valószínűleg enni, gyermekem!
19. (Tambura) Alighogy Piroska és zihál, mint a farkas rávetette neki.
20. (dob), de szerencsére ebben az időben telt favágók ház tengely a vállukon. Hallották a zaj, beszaladt a házba, és pánik a farkas.
21. (Quick kopogás tenyerét az asztalra) Wolf annyira megijedt, hogy a nagyanyja kiadott szabadság, és futott a nyomában.
22. (taps) A Red Riding Hood és a nagymama mind sértetlen maradt.
Zenei rendező (a szülők). Szeretné megmutatni a mese-Noise Maker? (Számos eszköz a szülők).
Tale „Gyáva nyúl.”
Volt egyszer egy erdő nyúl gyáva.
Kijöttem a ház egyszer nyúl és a sün a bokrok hirtelen zizeg! (Shurshalki)
Rémült nyúl és run (dobolás)
Rohant, futott, és leült egy csonk pihenni. A harkály egy fenyőfa, mint egy zastuchit! (Knock kockák)
Run futott nyúl (dob)
Rohant, futott, futott be a bozót, és a bagoly szárnyait, mint a taps! (Ratchet)
Hare futott az erdőben, a folyó (dob)
És a bankok a folyó béka ülés (hárfa ceruza)
Úgy látta, hogy egy nyúl és beugrott víz (zvonariki)
Bunny nagyon örült, hogy az ő béka félek - és bátran ugrott vissza az erdőbe.
Reflection: És most nézzük rendez kiállítást a hangszerek, akkor most vágású a gyerekek.
Arra kérlek benneteket, hogy írásban válaszol a kérdésekre, mint például:
- Tetszett a munkát?
-Mi tanultam egy új?
- Mit szeretne többet megtudni a zenei nevelés? (A válaszok a szülők írni a kép hangszerekkel, majd tegye őket a táblára, hogy a zenekar).