Elkülönített állami pénzalapok - studopediya

7.4 táblázat. Forrásai és irány

Elkülönített állami pénzalapok - studopediya

Mivel ezekben a napokban, a területek listája a bevételi oktatási intézmények bizalmas (bár jelentősen bővült), csatorna alapok felhasználása szabályozzák (bár nem olyan erősen). A különbség, véleményem szerint, csak az a tény, hogy a becsült költségvetésen kívüli kiadások alapok jelenleg jóváhagyott, és megváltoztatta az oktatási intézményekben.







Változások a feltételek, hogy vonzza az elkülönített állami finanszírozás az oktatási intézmények mutatnak összpontosítania erősítése központosított állami irányítás, a folyamat fokozatos és rendezett átalakítása elkülönített állami alapok a költségvetésben. A logikus következtetés E folyamat lehet bejegyzések származó jövedelem önálló tevékenységét engedélyezett oktatási intézmények részeként a költségvetés bevételeit, és ennek megfelelően a gazdaság ezen alapok révén a költségvetési rendszer. Azt is várható, hogy az alapok jóváírják a költségvetés újra elosztják, és arra irányul, hogy ne csak az oktatási intézmények, amelyek kiérdemelték ezt a pénzt, hanem a többi, valamint más gazdasági ágazatokban, a költségvetésből finanszírozott. Ennek eredményeként, mi várható a következő változásokat az oktatási rendszerben:

• szintjének csökkentése érdekében az oktatási intézmények, a fejlesztés a jövedelemszerző tevékenység;

• csökkentése elkülönített állami tevékenységek oktatási intézmények és (vagy) ártalmatlanítása jövedelem „árnyékában”;

• A tevékenység csökkentésére terén az oktatás szempontjából jövedelemtermelő tevékenységet.

A fenti változások csupán feltételezések alapján a logika fejlesztésének állami irányítása elkülönített állami tevékenységek az oktatás területén.

Állítsa folyamatos oktatási intézményekben a jövedelemtermelő tevékenységet meglehetősen tág és leírhatók a következő forrásokból elkülönített állami források:

1) független (ideértve a vállalkozói) tevékenysége oktatási intézmények, azok szerkezeti egységek és földrajzilag külön részlegek: .. ágai, műhelyek, képzési és kísérleti parcellákon, agrostantsy, gazdaságok, nyomdák, kiadók, múzeumok, üzletek, irodák vendéglátás, üdülők és gyógyszertárak, üdülőhelyek, könyvtárak, stb.;

2) nyújtása szállás, a kommunális és közüzemi szolgáltatások a alvás, beleértve a lakóépületek és a lakóépületek;







3) a szolgáltatásnyújtás karbantartás gyermekek, tanulók a szerkezeti egységek az oktatási intézmények, bentlakásos iskolák, sport és szabadidős létesítmények;

4) központosítása a bevételi struktúra és földrajzilag külön részlegek az üzleti és egyéb jövedelemtermelő tevékenységek;

5) decentralizáció dohodov- kiutasítás oktatási intézmények részben származik az üzleti tevékenység és egyéb szerkezeti egységek bevétel;

6) megszerzése adományok, megcélzott hozzájárulások különböző forrásokból;

7) végrehajtása kutatási és fejlesztési munka több tematikus terv a tudományos és technológiai tevékenységek kárára hajtják végre a szövetségi költségvetés; támogatások kutatási projektek (kivéve az Orosz Föderáció Grant elnök és az Orosz Föderáció);

8) szervezése és lebonyolítása kirándulások múzeumok, előadások, vásárok, kereskedelmi vásárok, színházi és élő előadások, a termelés a grafika, nyomtatott, ajándéktárgy és egyéb többszörözött termékek és fogyasztási cikkek a képek múzeumi tárgyak és a múzeumi gyűjtemények, a múzeum épülete, a létesítménnyel a múzeumban;

9) nyújtása kiadó ingatlan;

10) a források fogadása a biztosító társaságok a kártérítés a szerződések értelmében a kötelező biztosítás a polgári jogi felelősség a gépjármű-tulajdonosok.

A legtöbb kínálta lehetőségeket az oktatási intézmény végrehajtásához a tevékenységek, amelyek lehet keresni származó jövedelem:

• az fizetett oktatási szolgáltatások;

• megadását fizetett kiegészítő oktatási szolgáltatások nem tartoznak a vonatkozó oktatási programok és az állami oktatási standardok;

• az eladás a szolgáltatások és termékek által tanulók abban az időszakban a gyakorlatban a szolgáltatások értékesítése és saját termelési részlegek és területileg önálló alegységeinek ruházni rendelkezéseinek megfelelően az említett osztályok számviteli szabályokat és saját becslések bevételi és kiadási elkülönített állami pénzalapok;

• Kereskedelmi vásárolt termékek és berendezések;

• közvetítés;

• korábban megszerzett részvények, kötvények és egyéb értékpapírok (osztalék, kamat) 3;

• orvosi, gyógyüdülő tevékenység;

• sport, sport és szabadidős tevékenység;

• kirándulások, turisztikai tevékenységek

• Consulting (tanácsadó) szolgáltatások;

• Marketing szolgáltatások;

• tevékenységének könyvtárak és archívumok

• közlekedési szolgáltatások, beleértve személyek és áruk szállítására a saját szállítás;

• a termelés és értékesítés a termékek (szolgáltatások) vendéglátás;

• Tevékenységek területén mérésügy, a szabványosítás, a hitelesítés, környezetvédelmi tanúsítása;

• tesztelés, karbantartás és javítás berendezések,

berendezések és egyéb berendezések;

• szervezet a vásárok, aukciók, kiállítások, kulturális és egyéb események, és így tovább. D.

Ez a lista nem teljes, mivel a konkrét oktatási intézmények végezhetnek néhány saját bizonyos fajta költségvetésen kívüli tevékenységeket.

Természetesen a gyakorlatban egy külön oktatási intézmény nem lesz képes elvégezni az összes fajta tevékenység bevételt. Különösen, amikor a középiskolai vagy gyermekgondozási központ. Ahhoz azonban, hogy zavartalan működésének biztosítása, az intézmény szempontjából költségvetésen kívüli tevékenység az engedélyben megnyitni egy személyes fiókot minden szükséges, vagy akár esetlegesen szükséges tevékenységeket kell biztosítani.




Kapcsolódó cikkek