Cikk fejlesztéséről szóló beszéd (előkészítő csoport), a téma a szabadidő este - „kenyér - a fej
Fejlesztésének munkálatai óvodások este szabadidő „kenyér - a fejét!”
Germogenova EV - a tanár - pszichológus PPMS Center Gymnasium №56
Zaitseva EA - az iskola előtti nevelő Gimnázium №56
A formáció a gyermek személyiségének, a sikeres tanulás az iskolában kell lennie időben mastery, igaz, az illetékes beszédet. Future első osztályosok aktívnak kell lennie, okos, képes kommunikálni, és ez lehetséges, feltéve, hogy jól fejlett azt.
A beszéd fejlődése, ami szisztémás jellegű, kiváló megnyilvánulásai különböző nyelvi elemek: audio kiejtés, szókincs, nyelvtan. A munka a fejlesztés a beszéd az óvodában végzett oktatás minden szintjén, és minden tevékenységi területen.
Az érdekes része a projekt egy kirándulást a „kenyér Múzeum”, ahol a gyerekek megismerkedtek a történelem kenyér, kenyér hagyomány, személyesen láttam, milyen kenyér kerül az asztalra, és megpróbálják sütni magukat.
Az utolsó pont az volt az esti szabadidő „kenyér - a feje”, amelyek a diplomások az előkészítő csoport a gyermekek számára a közép- és idősebb csoportok irányítása alatt oktatók.
Az anyag megválasztásánál, az esti szabadidő, tettem az alábbiakat beszéd fejlesztési feladatok: 1. Az alkoholtartalom-növelés a szókincs és aktiválása szava gyermekek beszéde; 2. A fejlesztés a nyelvtani szerkezetet; 3. A figyelem a szeretet és érdeklődés az irodalomban. Régebben felvétele elemek tetralizatsii, művészi kifejezés (vers, találós kérdések, közmondások), játék megbízások (vetélkedők, kerti játékok), verbális didaktikai játékokat.
Anyaga este szabadidő: zsemle só tészta, elő gyermekek osztályba modellezésére, papír füle a tervezés, a zenei anyag kéve kép tüske el.
Gyermekek jött be a szobába (csoport) alatt halk zene „orosz tánc” népzene (rögzített), ül az ülésen.
1.Vospitanniki (értsd versek):
„A kenyér - a tulajdonos a ház,
Mintegy a fejét! "
Úgy hívták, a régi időkben,
Hlebushek helyesen
Az állam - a király!
Mint az apja kedves
Minden nap és óra.
Ő inkább az arany,
Kenyér - egy élőlény
2. A szolgáltató szól a történet: A háttérzene hangzik - „Hold ragyog” (népi). Felvétel. Bayan.
Amikor a betakarítás megkezdődik (tisztítás gabonafélék vágással a szárak alapjaiban) percenként. Érett fülek gabona csökkenhet a földre, és a termés lehet poteryan.Kogda érett gabona gazdák jön a forgalmas időszakban, amely az úgynevezett „Strada”.
A régi búza fülét levágták éles sarló. Sarló - kézi orudte melkozazubrennogo hajlított késsel vágni egy félkör gabonafélék. (Kísért a kijelző egy sarló vagy képek). Aztán kötegelve füle. Kéve - csomó tömörített szára füle. (A következő kéve). Tüskék betakarított búza cséplés cséphadarók. Lánc - kézi eszköz cséplés. Tanulni tőlük szeleiésébői gabona, takarítás a hajótestek, skladyvavali táskák és tedd a csűr gabona tárolására - istállókban.
Sok évtized telt el azóta, amikor őseink felszántott terület kézzel.
Most jön a támogatás a gazdálkodók intelligens gépek - traktorok, eke hatalmas gabona mezők, egyesíti a tisztító gabona. De most a munka a gazda - még mindig nagyon nehéz és stresszes! És így, hogy tudjuk hozni egy közönséges kenyeret, hogy jól működött, és összekapcsolják és a traktor vezetője és a járművezetők és a pékek. Sok kéz megérintette a búzaszem, mindaddig, amíg nem válik egy cipót.
Ahogy figyelj, jól sikerült! Játsszunk egy játékot! Aki kezébe a labdát kell hívni szó járó kenyeret, és dobja a labdát vissza hozzám (Ez lehet szó -. Kenyér, cipó, rozs kenyér, zsemle, pogácsa, bármely szakmában, kéve, fülek, mező, sütőipari , liszt, magtár kenyértartó, lakókocsi, traktor, kombájn, sütemény, palacsinta, stb)
3. Aukciós Corn szó.
Tanár: És meg fogja találni a kvízt! A srácok az előkészítő csoport kérdéseket tesz fel, és a válasz. Azok, akik helyes választ kap tüske.
1. Hogyan tisztítására gabonafélék szára vágás őket a gyökér? (Harvest)
2. A vágott kenyeret a régi füle? (Sickle)
3. Mi az idő megérett gabonát? (Harvest)
4. Hogy hívják egy csomó préselt szára füle? (Sheaves)
5. Mit hívja a pajtában gabona tárolására? (Barn)
6. Milyen faj búza és mit csinál? (A durumbúza tészta teszik, tészta és a lágy, hogy a kenyér)
7. Miért Oroszországban vendéget kenyérrel és sóval? (Kenyér - az élet szimbóluma, a jólét és az öröm, só - a napsugár, a nap - istenség a ősszlávokról)
8.Nazovite szakma, akik segítenek, hogy a kenyér az asztalon? (Farmer, kombájn, traktor, sofőr, pék, eladó).
Tanár: Ki tudja, a tánc - egy játék, amelyben van szó társított kenyér, általában, ez a tánc táncolunk a névnapja vagy születésnapja. Ez így van, „kenyér”!
5. Game - dance "kenyeret"
Srácok jön öltözött „Gingerbread Man” mesék hőseinek és találgatás találós kérdések.
Ez a serpenyőbe öntjük,
Igen négyszeres kanyar? (Palacsinta)
Nem Kolozsvár, barátom,
A hő a föld elmúlnak,
Ahhoz, hogy a nap fül emelkedik,
Ezután, mint én,
Will az egész családnak. (Pip)
De nem mindenki csinál. (Kenyér)
Nőttem fel először a külső terén,
Nyári kivirult és a fül,
És amikor csépelt,
Hirtelen megfordult a gabona,
Gabona - a liszt és a tészta,
Az üzlet került sor. (Kenyér)
Találd könnyen és gyorsan:
Puha, dús és illatos,
Ő fekete, ő fehér,
És néha éretlen. (Kenyér)
Úgy nőtt fel a házban,
Ház teljes kiőrlésű,
Hazamegy rázás
Szárán arany. (Kol)
Aki lemondott a nagymamája?
Aki lemondott a nagyapja?
Hare, a farkas és a medve
Az erdei úton találkoztam.
De a vörös hajú gazember
Ő outwits vele ügyesen. (BUN)
Mézeskalács ember: Srácok, hallottad a történetet jöttünk?
(Minden gyerek kitalálta a rejtvényt, és a válasz arra a kérdésre, van füle.)
Tanár: Ugyan már, mi lesz alakulnak tüskék és a betakarító gyűjt.
7. Game - tanulmány "Collection fül számára." Gyermekek zömök, a zene, mászni, imbolygott a szélben. Spikelets erős, nyúlik a nap, megy kombájn és összegyűjti őket. Ki vezette „kombájn”, felkel, felveszi a vállára előtt állva, és megy. Kiderült mozdony füle. Miután az összes „tüskék” vannak összeállítva, a zene leáll, és mindenki megkapja a spikelets.
A zene - "Glade" (népi)
Seed növekszik a földön,
A fény szünetek,
A nap meg fogja találni -
Szél rázza meg,
Ez hamarosan kenyeret
A finom detushek.
Amikor a levelek "kombájn" úgy hangzik, bármilyen mobil zene, mint a "Full Throttle" (ff. Aronov. Mus. M. Gladkov).
Tanár: Srácok, szeretné megismerni a Museum of Bread, amelynek székhelye a városunkban? (Jelenet kíséri a bemutatása a képek)
8. teatralitás „kenyér Múzeum”
mi csoport javasolta
Ahhoz, hogy a múzeum jártunk.
A múzeum a kenyér, tudod!
Megtudtuk, mind a kenyér,
Ezek lemérjük és keverjük.
A tésztát összegyúrjuk, hűvös
„Hogyan tovább?” - kérdeztük.
A tészta kész is,
Mi hibridek újra.
Mézeskalács Bake döntött
Magunk vagyunk vakok.
A kemencében ez lesz a hajó együtt,
És meg kell, hogy kövesse,
Hogy nem égett,
Ő a gyermek enni!
Fairytale csapat játszott,
Megtudtuk, sok új dolgot.
Kenyér minket szórakoztat,
A kenyér akkor arra kérték, hogy vigyázzon.
Kenyér - a fejét!
Ezek fontos szavakat.
A tanuló: Ismeri a mondást a kenyeret? Ha nem tudod, most olvasni. Csak most megismételni utánunk és emlékezni. És akkor, a következő évben meg fog készíteni ugyanazon az estén, a fiatalabb barátok, mint ahogy azt az Ön számára ma. Hallgassa és ismételje!
9. közmondások. (Az első alkalommal, amikor egy gyerek olvas, a második alkalommal - a gyerekek a fiatalabb csoport megismételtük a gyermek az előkészítő csoport)
1. Szeretnél enni sütemények - nem fekszenek a kályha.
2. tisztítása óra késett, az év nem értettem.
3. Mi az, hogy megszületett a nyáron, akkor jöhet a tél.
4. Ne működik - kenyér nem érhető el.
5. rozskenyér - búza nagyapa.
6. Ahogy vetsz, úgy aratsz.
7. Ez az a kenyér - egy dal.
8. kenyér - egy fej.
9. Só nélkül nincs kenyér - fél ebédet.
10. Ez az a kenyér - és lesz vacsora.
Kiderült, a tanár, öltönyben képpel tüskék. A kezében hoz egy tálca pogácsa vagy kalács és kezeli a gyermekek.
Spikelets kapott az este, a gyerekek, hogy egy emlékbe. A gyerekek, akik részt vettek a kiállításon „kenyér - a feje” díjban részesül.