Terv összefoglalása ülés nyílt osztályban „Modern technikák szövés zsinórra öt
Tárgy: „Modern technikák szövés zsinórra öt szál”
Célkitűzés: Táguló horizontok a diákok a világ frizurák és a modern trendeket fonással.
1. megismertetni a történelem, a megjelenése képzés zsinórra.
2. Teach képzés fonat fonással technika.
3. fejleszteni a képességét, hogy felismerjék hirdetéstársítások különböző fonási technikák.
4. Fejleszteni a képesség, hogy zsinórra haj.
5. Foster érdeke tanulmányok stilisztika.
Típusa tanulság: kombinált
Forma osztályok: mesterkurzus
osztály idő: 45 perc
Résztvevők osztályok: középiskolásoknak az 1. tanév
Oktatási módszerek: magyarázó - szemléltető heurisztikus,
demonstráció, hands-on, motiváló és ösztönző módszer.
technológia tanítás: projekt munka, az együttműködés pedagógia
Módszertani karbantartási osztály: bemutatása „története varkocsba.”
Felszerelés: multimédiás eszközök.
1. Munka a szakirodalomban.
2. Együttműködés az internetes oldalakon.
3. A kiválasztás illusztrációk.
4. Regisztráció A prezentációt.
5. Az írás jegyzetek.
A képzés során ülésen
I. Szervezeti jelenleg elfoglalt
Tanár: Ma van egy mester osztály „Modern technikák szövés zsinórra az öt szál”. A program a mester osztály:
- Történelmi információt a megjelenése a borbély szakmát.
- A megjelenése a történelem Pigtailek (előadás).
- Ajánlások hajápolási termékek.
- Modern technikák szövés zsinórra az öt szálak.
II. A legfontosabb része az osztály
1. Kommunikáció témák, célok, lecke célkitűzéseit.
Tanár: Tudja, hogy ki a fodrász?
Diákok: válaszoljon a kérdésre.
Tanár: Most van egy kis emlékeztetni, akik fodrászok és honnan jöttek?
Az első jelei fodrászati évente hozzávetőlegesen az V. században az egyiptomiak.
Egyiptomiak tették perm haj és parókák hideg ( „nedves”) telepítését. A szálakat seb egy fából készült orsó, és bekent sár, kosz leesett a szárítás. Szabad eljárásokat végeztünk rabszolgák, és minden megvolt a maga specialitása.
Görögország, fésülés, curling, felöltötte a paróka egyfajta rituális, ami tartott néha több órán keresztül. Ezeket az eljárásokat végzik speciálisan képzett rabszolgák, akiket az úgynevezett kalamistrami. Mindegyik eljárás - mosás, színező, perming, haját - külön-külön végezzük.
Rabszolgák-fodrász nem csak ügyes ecsettel, hanem ahhoz, hogy a szabályokat az esztétika. Úgy kellett elviselni az arány, harmónia frizurák arcvonásait.
Tanár: Most, a diákok kapsz hasznos tanácsokat:
Diákok: (tanácsot ad)
Ajánlás hajápolás
-törődik a haj, nem szükségszerű, hosszától függetlenül, és a haj szerkezetét, a haj kell nézni egészséges, azaz lágy, fényes és sima szerkezetű.
- különösen a hajat kell mosni rendesen, ennek mértéke a környezetszennyezés, a gyakori hajmosás ugyanolyan káros, mint a haj és a bőr elveszti zsírok, amelyek a természetes balzsamok és véd a leégés.
- fésülje a haját ajánlott után magától megszáradjon (gyakori használata a szárító nem ajánlott, a haj fénytelen lesz és törékeny), és alkalmazza a műanyag, fa fésűk és kefék természetes sörtékkel. Helyes Start fésülés a tippeket és akadálymentesen mozognak a gyökere a haj, hogy nem tesz semmilyen hirtelen mozgások, fennáll annak a veszélye, hogy megtörjük a haj szerkezetét.
-termékek hajápolás, ez samponok, balzsamok, balzsamok, kívánatos, hogy minden a komplex, így használhatja a maszk, az olaj és a különböző gyógyteák, hajformázó azt lakkok, zselék, habok, viasz. Célszerű használni ezeket az eszközöket gyakran nem lehet lemosni után néhány órával meleg vízben, majd mossa meg a haját és a haj.
Tanár: Köszönöm lányok
Tanár: Így van fodrász képesnek kell lennie arra, hogy megértsék a haj szerkezetét, válassza ki a megfelelő frizura és fodrász egy ügyfél vagy modellt, hogy képes legyen használni az eszközöket hajápolás, hajformázó termékek, és rögzítése.
Tanár: Most, hogy ismeri a technikát fonással az öt szál. Ma ez a technika a legdivatosabb és nagyon változatos ... figyelmet, hogy a képernyő (dia)
Tanár: És most itt az ideje, hogy kreatív. Ismerkedés a mester osztály a művészet szövés zsinórra az öt szál.
Diákok: Annak igazolására, és védelmet nyújt az időben.
Tanár: És így a modell készen állnak. Kérem (az első pár)
Kérem (2 pár), kérjük, (3 pár)
Tanár: Most azt javaslom, lányok megosszák tapasztalataikat a mi osztály ma és a projektek, hogy felkészült és megvédte.
Diákok: azt mondják, hogy a megjelenítések
Tanár: Nos, biztos vagyok benne, hogy minden dolog, amit megtanultam ma, akkor biztos, hogy alkalmazzák a mindennapi életükben. Köszönöm szépen! Viszlát!
Képaláírásokat diák:
Weave zsinórra 5 szál teljesül: tanár további oktatás Gurzhiyants Ljudmila Y.
2. lépés Kezdje zsinórozás normális fonat 3 szálak. Az első szál 1 (szélső bal) elkopott szerte a második, azaz a váltás, hogy a közepén. Ezután, Strand 3 (jobb szélső) elmozdulás azonos a közepén.
3. lépés Mindhárom szálakat miközben a jobb és bal másik külön szálat az oldalon, és most megszámlálja a szálakat annak érdekében, kezdve vele. 1 most helyezni elem szerinti 2, és szétterül a harmadik. Most már 4 csavart szálak.
4. lépés Most a három szál a bal szélső tart a bal kezében, jobb, „merülés” alatt 4 és külön egy másik, az ötödik, zár van. Mi nyúlik alatt 4 és tedd egy 3 hagyja a közepén.
5. lépés Ismét a három területet a jobb oldalon tartsa a jobb kezét, és a bal kéz megragad a maradék két szál, a kéz kell helyezni, tenyérrel lefelé. Ezután fordítsa meg a kezét óramutató járásával megegyező irányban 180 fok - így már eltolódott az első szál a második és a bal nekünk, hogy dobja fel a következő, így a középső szálat. Tehát még egyszer, mi ültetett az első szál egy második, és dobott 3.
6. lépés szükséges ahhoz, hogy pick-up, azaz felvenni az új középső szála az extra haj a bal oldalon. Ebből a célból, mi bal „merülés” a bal szélső szál külön a kis szál a templomból, és add, hogy a középső szál zsinór és Pron alatt a bal és a következő területre.
7. lépés Ismételje meg az 5. és 6. csak a jobb oldalon. Jobb kézzel megragad két szélső szál, felborulhat kar, ezáltal átkelés szál 5 a negyedik és dobálják ugyanazon szálán 5 keresztül 3, és ezzel a középső területre.
1. lépés Először szövés koronát. Elválasztó kis részben azt osszuk 3 részre
8. lépés: Készítsen egy megragad a jobb oldalon, és a következő fő szála az ugyanazon útvonalon - az alján, majd a felső mindegyik sled.pryadi. csatlakoztasson egy további szálat az átlagos.
9. lépés Váltakozó fentiekben ismertetett lépéseket, van itt egy minta - pyatipryadnoe szövés. Az élek a szálak is enyhén megnyúlik, szintező kaszát, és így ez még nagyobb szélességű.
10. lépés A végén, biztosítva a copf rezinochkoy. A legújabb módosítások olyan két kézzel, kiegyenesedik a copf. Braid szál 5 készen áll!
Képaláírásokat diák:
Története fonat teljesül: a tanár a további oktatás Gurzhiyants Ljudmila Y.
A megjelenése raszta történetében Vissza a régi időkben a nők fonott copf. Copf képest búza füle, és arra gondolt, hogy a haj van kötve tér és felszólította őket Cosmo. Mint egy gyerek, lányok varkocs egyetlen zsinór, mintha táplálják a hajat a vitalitást, és amikor férjhez ment. A kasza felbomlik és fonott azt két zsinórra, hogy táplálják az életenergia nem csak maguknak, hanem annak beduschego gyermek. Terhes nőknek tilos vágni a hajukat, hogy ne megtörni a kapcsolatot a kozmoszban. Házas nők viseltek két zsinórra. nem özvegy. Köp sűrű és hosszú a Szenteste a párna alá tette a kötelet.
Korábban Oroszország Spit nem csak a haj, hanem jelzi a női szépség. A hosszabb és keményebb a fonat jobb volt tekinthető egy lány. Ha a lány egy fonott copf, ez azt jelenti, hogy a nő nem házas, ha egy zsinór fonott öv, ez azt jelentette, hogy a lány készen áll a házasságra.
Szalag, zsinór szőtt félhosszú beszélt, hogy a lány a menyasszony, és hamarosan férjhez. Két zsinórra viselt csak a házas nők.
Nem helyes úgy tekinteni, hogy a fonat - natív orosz frizura. Fonott zsinór nem csak a szláv népek. Elég csak felidézni a bibliai Sámson, amelynek színe volt Fonott hét zárak, amelyben volt minden erejét. Később, Nyugat-Európában, a nők voltak kötelesek viselni fejdísz, függetlenül attól, osztály, váltak divatossá zsinórra vagy időbeli, ahogy ők nevezik, „Knight”. A hossza és szélessége a fonat néha nagy méretű.
A következő években divatba paróka. De még akkor is a nyársat nem elvesztette relevanciáját.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Az absztrakt csoport leckét az iskola utáni kisegítő iskola. Tárgy: gyártása kézműves technikájának „szövés” az újság (folyóirat) csövek.
Ezt az anyagot tartalmaz információt a termelés kézműves the art „szőtt újság (magazine) csövek.”
7. lecke technológia oszthatatlan osztály „története szövési eljárások a zsinór. Az alapvető technikák szövés csomó.”
A technológiai fejlődés a leckét 7 oszthatatlan osztály „története a művészet szövés a szalagot. Az alapvető technikák szövés csomó.”.
Az absztrakt a mester-osztály fodrászat. A téma: „végrehajtási frizurák zsinórra szövés elemek”
Ma Spit, mint sok évvel ezelőtt - egy igazi dekoráció - édes, kedves, szexi és lenyűgöző. Első pillantásra úgy tűnhet, hogy a fonat az 5 szál szőtt nagyon bonyolult.
Rendeletek városi verseny iskolai előadások témája „A modern technológia és a fegyverek az orosz hadsereg”
Rendeletek városi verseny iskolai előadások témája „A modern technológia és a fegyverek az orosz hadsereg.”
Előadás a „Szembenézni. Gépek gyártása kézműves készült színes krepp-papír”
Szembenézni technológia - létrehozása térfogati festmények segítségével „tortsovochek” a hullámpapír. gyártási technológia lehetővé teszi, hogy a gyermek úgy érzi, mint egy alkotója. Készítsen díszítő festmények dekoráció.
Gyöngy szövés. Technika szövés borbolya virágok.
Technika szövés borbolya virágok. Lépcsőzetes leírása szövés virágok Borbolya .Rabota rendszerekkel.