Hogyan tanítsuk az autista gyerekek a szociális történetek broo - a határok nélküli világ

Ez a fajta mondat, leírják a többi ember, hogy az ember tudja, hogy mások véleményét erről a helyzetről. Ezek a javaslatok leírják a belső állapotát az emberek, ezek a gondolatok, érzések és a hangulat. Ígéretes javaslatok az emberek reakciója a helyzet, hogy az emberek megtanulják, hogy mások hogyan látják a különböző eseményeket. Egy példa egy ígéretes javaslatot: „A tűzjelző nem aggódik minden ember. Tanárok, portások és a rendező nem érti, miért aggódom a tűzjelző. Néha lehet dühös, mert nem megy elég gyorsan, vagy nem értik, mit kell tennie. Feladatuk az, hogy vigyen ki az épület a lehető leghamarabb, úgyhogy biztonságban az esetben, ha a tüzet. "

Politikai javaslatok megfogalmazása pozitívan csak és kizárólag az első személy. Politikai javaslatok hajlamosak követni leíró mondatokat, és ők beszélnek arról, hogy mi a várható válasz az azonnali vagy helyzet. Politikai javaslatok általában így kezdődik: „Megpróbálom ...”, „Megpróbálom ...” vagy „fogok dolgozni ...”. Egy példa a politikai javaslatok: „Megpróbálok nyugodt maradni, amikor egy tűzjelző csörög.”

Hogyan tanítsuk az autista gyerekek a szociális történetek broo - a határok nélküli világ

Hogyan tanítsuk az autista gyerekek a szociális történetek broo - a határok nélküli világ

Amikor nem hallgatni mások

  • Fontos, hogy nézd meg az embereket, és abba, hogy mit csinálok, ha akarnak, hogy mondjak valamit.
  • Néha felnőttek azt mondják, hogy nekem nagyon fontos dolog, amit tudnia kell.
  • Ha nem nézem, és nem hallgat, akkor én is hiányzik valami fontos, és a felnőttek dühös.
  • Tudom, hogy ez rossz - csinálom, amit csinálok, ha a felnőttek akarja hallgatni.
  • Fogok hallgatni a felnőttek, amikor beszélni velem.

Hogyan ráhangolódni mások

  • Azt hiszem, csak arról, hogy mit mondanak vagy tesznek más emberek.
  • Amikor csinálom, tudom hogy új barátokat, és megértem, hogy mi történik körülötted.
  • Ha belegondolok más dolog, én is elvonja, és még zavaros.
  • Az emberek azt hiszik én vagyok furcsa velem, és nem fog játszani.
  • Én mindig gondolok, amit mondanak, és más emberek.
  • Nem lehet megszakítani, akik beszélnek vagy elfoglalva valamit. Ez durva.
  • Ha ez fontos, én is pofon egy férfi a vállát, és azt mondják: „Bocsánatot kérek.” Más esetekben azt kell, hogy legyen türelemmel, és várjon, amíg ő befejezi.
  • Megszakítása dühös ember, mert már nem beszélnek, és előfordulhat, hogy elfelejti, hogy mit mondanak.
  • Mindenki megérdemli, hogy beszélni anélkül, hogy megszakítaná.
  • Felnőttek mint udvarias gyerekek. Ezek különösen büszkék a gyerekek, akik nem szakítják meg.
  • Néha azt hiszem, hogy van valami nagyon fontos, és a felnőtt azt mondja nekem, hogy nem.
  • Ha ez megtörténik, akkor meg kell várni türelmesen.
  • Ha beszélek az emberekkel, azt kell, hogy biztosítsák számukra a személyes tér, és nem megközelíteni az arcukat.
  • Amikor az emberek túl közel vannak, más emberek kényelmetlenül érzi magát.
  • Mindenkinek szüksége van a személyes tér.
  • Mikor zavarhatja a többi ember, igyekeznek elkerülni engem.
  • Lehet, hogy nem is akar beszélni velem.
  • Mikor ad elég személyes tér az embereknek, hogy tudok játszani és beszélgetni velük, azt lehet szórakozni, és van egy új barátom is megjelenhet.

Nincs válasz mások

  • Néha az emberek nem válaszolt, amikor beszélek velük.
  • Lehet, hogy nem hallotta meg.
  • Lehet, hogy nem volt óvatos.
  • Lehet, hogy voltak elfoglalva.
  • Talán csak nem akar beszélni velem.
  • Nem az én dolgom kényszeríti az embereket, hogy válaszoljon.
  • Én is csak felejtsd el. Lehet, hogy velem beszélni később.

Kérdések, amelyekre tudja a választ

  • Ez nem jó - kell kérdezni, hogy tudom a választ.
  • Ebből a többi ember unatkozni.
  • Az emberek azt gondolják, hogy nem emlékszem a válaszokat.
  • Az emberek talán úgy gondolja, hogy hülye vagyok.
  • Az emberek azt gondolják, hogy megnézem őket, és ebből fognak mérges.
  • Ha szeretnék beszélni valakivel, nem tudok feltenni egy kérdést, melyre nem tudom a választ.
  • a kör idő azt jelenti, hogy én hallgattam a tanár.
  • Ha szólok a többi gyermekkel, a tanár ideges, mert nem hallgat rá.
  • Más gyerekek is úgy gondolja, hogy én vagyok a rossz fiú, aki nem felel meg a szabályoknak.
  • Amikor hallgatni a tanár, tanulok.
  • Ismerje szórakoztató, és én is emlékszem, hogy meg kell hallgatni a tanár.
  • Beszélek a gyerekek, akikkel játszani.
  • Fontos, hogy ne beszéljen a gyerekek, akik a többi gyerekkel játszani.
  • Ha szólok a gyerekek, akik játszanak más játékot, barátaim csalódott, azt fogja hinni, hogy én figyelmen kívül hagyni őket.
  • Talán legközelebb nem akar játszani velem.
  • Ha én csak a barátaimmal, jól érezzük magunkat együtt.
  • A következő alkalommal, amikor ismét játszani velem.

Hívja ki valakit, akit

  • Ha szeretnék beszélni valakivel, tudok menni, hogy a személy, és megkérem.
  • Ez egy udvarias dolog.
  • Amikor az emberek üdvözölték neve, ez megakadályozza, hogy az összes többi ember a szobában, minden zavart.
  • Ha van valaki, aki jégeső nevét, az emberek talán úgy gondolja, hogy nem tudom, hogyan kell viselkedni.
  • Tudom megközelíteni az emberek, ha azt szeretnénk, hogy beszéljen velük.

Ha egy felnőtt hív

  • Ha egy felnőtt hív, akkor azt kell, hogy hagyja abba, amit csinálok, és megy vele.
  • Lehetséges, hogy egy felnőtt akar mondani, amit tudnia kell sürgősen.
  • Ha nem megy fel, nem tudom, mit kell tudni.
  • Felnőttek nem szeretik a gyerekek, akik nem hallgatnak rájuk.
  • Fogok hallgatni a felnőttek.

Amikor igazán akar mondani valamit

  • Néha annyira szeretnék mondani valamit, azt hiszem, meg kell mondani, hogy most.
  • Fontos, hogy várjon, amíg a másik személy befejezi a beszédet.
  • Még ha úgy tűnik, fontos, ez várhat.
  • Jobb lenne hallgatni, ha türelmesen várni.
  • Mikor megszakítani, csak idegesít az emberek.
  • Az emberek kezdenek csoda: „Mi a baj vele?”, „Miért nem tud várni?”
  • Ha tudok várni, azt lehet mondani, őket később.

Kapcsolódó cikkek