Hogyan segíthet a gyermek bízni magukat - középiskolás - Kiadó - Personal
Hogyan segíthet a gyermek bízni
Képzeld el, mi a baba zuhany - fényes lángoló tűz lobbant fel még minden tuskó, hogy fordítsa. Most képzeljük el, hogy valaki elkezd töltse ki a tűz homokkal. Mi történik? Attól függően, hogy a homok mennyisége és a sebesség, amellyel önt a tűzre, a lángok fokozatosan elhalványul vagy teljesen kialszik.
Ez történik a gyerekekkel. Mi meggondolatlanul eloltani a lángot a lélek a gyermek saját pörösködés, röfög, kiabál, csapva, gonddal vagy ellenőrzés, fenyegetés, vádak, megjegyzéseket és szankciókat. Minden alkalommal, amikor használja az egészet, akkor nem segít megfékezni az érzelmi kitörések. Amikor a gyerekek kicsik, érzés túlterheltek őket, úgy gondolják, hogy minden lehet; Ezek végtelen törekvéseikben.
Ha felmerül a kérdés egy csoport óvodás: „Ki a te azt hiszi, hogy tud válni a híres orvos, tudós vagy az elnök?” Szinte az összes kézzel gyorsan és magabiztosan feldob. De kérje ugyanaz a csoport tizenéves, és kevesebb, mint a fele emelje fel a kezét. Tehát a legtöbb felnőtt már régen elfelejtett gyermekkori álmok. Mi történt? Mi eloltani bennünk a lángot a lélek?
Pillanatok valódi felfedezések
Sok szülő, hogy közel a gyermekek, csak azt jelzi a jelenlétüket, és azok voltak a gondolatai valahol máshol.
Mi felnőttek gyakran annyira elfoglalva a saját problémáit, hogy csak nem veszik észre, hogyan kell kommunikálni a gyerekekkel, és néha úgy, mintha hallgatni őket, ugyanakkor továbbra is úgy gondolja, valami mást. Néha hallgatni szelektíven, azaz csak mi szeretnénk hallani.
Fontos, hogy hallgatni a gyerekek figyelmesen. Ez azt jelenti, hogy meg kell hallgatni, nem csak szavakban, hanem nézni arckifejezése és testtartása.
Az átlagos adatok, a gyermek kap egy nap csak 12.5 perc kommunikálni a szülőkkel. Ettől kezdve, 8,5 perc alatt a szülők rendelni mindenféle utasításokat, megjegyzéseket és érvek a gyerekek. A bizalom társaságot mindössze 4 perc egy nap! By the way, az átlagos gyermek kap napi 432 negatív megjegyzéseket, és összesen 32 pozitív.
Rémisztő statisztika, nem? Ezért olyan fontos, hogy úgy érzi, a lelki világ a gyermek, hogy ismeri a titkait a lélek. Ez segít neki érezni a jelentőségét, hogy úgy érzi, a szerelem és törődnek vele. És ha a gyerekek teljesen úgy érzi, egy ilyen hozzáállás, hogy magukat, szükség van a „rosszul viselkedik” eltűnik magától. És ez nem igényel sok órás személyes időt szülők.
Elég néhány percig naponta többször, hogy nekik egy informális jegyzet, és a gyerekek csak meghökkent bennünket a csodálatos viselkedését és a siker. Beszélni velük, szív a szívhez, és úgy érzi, hogy érzéseiket, és arra törekszik, hogy játsszon órákig, vagy vegyenek részt valamilyen hasznos munkát.
Hogy a gyermekek szeretete nélkül feltételrendszer
Minden alkalommal, amikor büntetni, fenyeget, hibás, elnyomja a szeretetünket, hívjuk a gyermekek félelemérzet. Félelem elpusztítja a lelket, és teszi a gyerekek úgy érzik, hogy egy kisebbségi. Gyermekek kell érezni a szeretetet nélkül feltételrendszer; úgy érzik, hogy nem kell külön semmit érdemelni - .. hogy jó minőségű az iskolában, tisztítsák meg a szobájában, stb Sokan, mint a felnőttek, még mindig próbál szeressék bizonyos „akciók „és a” dolgok ". Tedd fel magadnak a kérdést: „Annyit csinálok, hogy a baba mozog akciók szeretet, nem a félelem?” A félelem lehet az oka, hogy a gyermekek fokozatosan elkerülni a felelősséget és a kezdeményezést, amelyek egyre gyakrabban folyamodik a hazugság és egyéb díjak. A félelem létrehoz egy versengés, harc, szigetelés, ellenségesség, a bizalom hiánya és erők, hogy összpontosítson a negatívokat.
A feltétel nélküli szeretet Adunk a gyermekek az egyik legnagyobb ajándék - képes fenntartani a hit az életben.
Követeléseink lehet kifejezni egy ilyen hang: „Most, csináld, és nem lesz rosszabb!” Most képzeld el, ha a főnök most beszéltem veled útközben! Nem nehéz kitalálni, hogy meg kellett volna azonnal elkezdte keresni egy új munkát. A gyerekek nem mehetnek keres egy új család. És ha nem tudja kifejezni érzéseit, akkor ugyanezeket az érzéseket tükrözi a viselkedésüket. Azok makacs és merev, kezdődik pajkos és csavarog, felejtsd el a háziasszonyi felelősségükkel.
Ahelyett, hogy üres beszéd és a figyelmeztető jobb egy lépést felé barátságos. Például hogy a gyermek egy fésű vagy egy fogkefe fogkrémmel, ha elfelejtette, hogy fésülje a haját, vagy fogmosás.
A szavak nem lehet ellentétes a helyzet
Meg kell bizonyosodni arról, hogy amit mondasz. Kiindulva a szavait, akkor adja meg a gyermekek egy ok arra, hogy úgy gondolja, hogy a szülők csak beszélnek hiába, miközben ők maguk nem csinál semmit, és reagálni fog az inaktivitási. Minél előbb jár, minél hamarabb a gyermek megérti, hogy ez túlmutat a határokat.
Mit nem lehet tanítani
Nem lehet tanítani az önállóságot, csak akkor tudjuk lehetőséget nyújtanak, hogy a gyermek az ő show. Más szóval, nem lehet megtanulni úszni, miközben ül a parton. A gyermek soha nem fogja megtanulni az ideje felkelni reggel, ha minden nap felébreszteni magukat. Minden hónapban, kérdezze meg magától ezt a kérdést: „Mit tettem, hogy a gyerek képes legyen kifejezni saját maguk egy adott ügyben?”
Fordítson különös figyelmet annak biztosítása érdekében, hogy a hely a felelőssége, hogy csepegtetni a gyermek önbizalmát. Például ahelyett, hogy azt mondja: „Itt az ideje, hogy megtanulják, hogyan kell mosni ruhákat,” mondja a promóciós hang: „Azt vettem észre, hogy te nagyon jól, hogy megbirkózzanak a megbízott ügyek függetlenül úgy gondolom, hogy most akkor sikerül maga mossa a ruhát.”.
Adjon befolyása alakításában a gyermek pozitív öntudat
Ön ismeri a hangját, hogy létezik a fejedben? A hang, amely azt mondja: „Te nem elég jó kiderül”, „Minden úgy történt, elég hülye”, vagy éppen ellenkezőleg, azt mondja, hogy: „Meg tudod csinálni!” „Minden jól ment!” Ez a hang ismerjük, mint „belső”. Az a tény, hogy mi hozza a tudat a gyerekek, gyakran válik alapján a belső tudat felnőttkorban.
Semmi sem könnyebb, mint nekünk, hogy a döntéseket a gyermekeinknek. Úgy gondoljuk, hogy mindegyikük jobban tudjuk, és biztosak vagyunk benne, hogy nem képesek felelős döntéseket hozni a saját. Ez nem igaz! Ha a munkáltató keres egy új vezető vagy felettes, az egyik legfontosabb jellemzője az a személy, hogy képes önálló döntéseket.
Micsoda értékes ajándék is kínálunk, hogy a gyermek, amely lehetővé teszi számára, hogy a döntéseket a segítségünk nélkül!
Hagyja, hogy a gyermek, hogy kifejezzék érzéseiket
Mi eltompítja az érzékeket a gyermekek, kifejező, valahogy így:
„Hogyan lehet, hogy utálod a saját testvérét?!”; „Hogy lehet éhes, épp most ettem!”; „Anyád elment csak néhány napig, így nem lehet szomorú”; „Nagy fiúk nem sírnak”; „Ez nem fáj!”; „Végtére is, nem szeretné, hogy!”
Ítéletek ilyenfajta megfosztani a gyermek joga, hogy úgy érzi, amit igazán érez. Azt tanították neki, hogy nem bízik a saját ítéletét. Tanulmányok kimutatták, a minta: ha nem teret ad az érzéseit, az általuk felhalmozott bennünk, és végül is okozhat a betegség. Amikor megpróbáljuk tartani az érzelmek a gyerekek, mi ez egy egyszerű okból - nem vagyunk hangolva a saját érzéseit.
Meg kell erősíteni a gyermek hit az álom
Tudja meg, mi a gyermek álmait, és megadja neki a megvalósításra. Segítve a gyermekek megtestesíteni kívánt a valóságban, akkor tanítani őket, hogy úgy vélik, hogy az álmok valóra válnak. Ez ad nekik egy teltségérzet az élet. Ha feladjuk a remények és álmok, akkor az élet elszürkül és kissé értelmetlen.
Törvény, mintha a gyermek képes megbirkózni a saját
us Gyakran egyszerűbb tenni valamit a gyermek, mert az igazság az, képesek vagyunk mindent megtenni, sokkal gyorsabban és hatékonyabban. De így teszünk, megfosztják attól a lehetőségtől, hogy megtapasztalják az élet a saját tapasztalat. Ha a gyermek megpróbálja cipőt húz, és azt mondja: „Nem tudom”, és tudja, mit szokott megbirkózni ezzel magam, mosolyogj és elhagyja a szobát. Mindenesetre nem kell könyörögni neki, hogy ne álljon meg „a lélek.”
Azt, hogy a gyermek az érzés, hogy hisz benne, és ez az érzés tudja, hogy álljon neki elkövetni ilyen cselekmények, amelyet ő túl sokat maguknak.
Győződjön meg arról, hogy a gyermek bizonyos feladatokat, és ez hozzájárul a családi ügyekben.
Az egyik legjobb módja, hogy segítsen a gyermek úgy érzi, a méltóságukat -, hogy adjon neki annyi lehetőséget a lehető javára az egész családnak. Ha lehetséges, töltse le a kevésbé „alacsony önbecsülés ügyek”, mint a vevő ki a szemetet, és tisztítsa meg a szennyeződéstől a kutya. Tartalmazza annak kötelezettségét, hogy készítsen egy családi költségvetést, vásárlás vagy főzés. Hagyd, hogy a gyerek tudja, hogy milyen fontos a személyes hozzájárulása a családi vállalkozás.
Ne mondd a gyerek „nem”
Gyakran beszélünk a gyermekek „nem”, és csak ritkán - „lehetséges”. Ez nem lett könnyebb, sem a gyermekek vagy magunkat. Túl sokszor azt mondjuk, hogy „nem”, hogy mi tényleg nem nagyon fontos. Ezért jobb, kérdezd meg magadtól: „Mi a fontosabb számomra - hagyja, hogy a gyerek tudja, az ismeretlen vagy fenntartani a rendet a házban?”
Összehasonlítások rivalizálás!
Összehasonlítások a verseny a gyermekek körében okoz számukra indokolatlan szorongás. Néha ennek eredményeként megszűnnek tetszeni magunkat. Érzik, hogy bizonyítani, hogy nem azok, mondta valaki, arra kényszerítve őket, hogy hagyjon fel a saját érdekeit, „állítsa” magukat egy bizonyos szintet, a „korrektség”. Hangsúlyozzák személyes érdemei gyerekek nélkül való összehasonlítás érdemben a többi
Hagyd, hogy a gyermek megkapja elégedettség, amit csinál magának, és nem az, hogy mit tud felülmúlni a másikat.
Ösztönözze a törvény maga nem dícsérve az, aki elköveti
Ahelyett, pazarolja a gyermek végtelen tiszteletét kifejezni elismerésemet az adott hozzájárulását ezt vagy azt a hasznos. Használd az ilyen mondatok: „Te egy nagy segítség számomra a mosogatásra Önnel együtt tettünk a munka sokkal gyorsabb.” Ahelyett, hogy „Ma volt egy jó kislány.” A konkrét szavakkal inspirálja a gyermek további együttműködés veled.
Dícsérve egy gyerek, akkor akaratlanul is ezzel függ a jutalmat. Sőt, lehet, hogy úgy érzi, hogy minden tettei minden bizonnyal kap jóváhagyást. Másrészt, a kedves, biztató szavakat, utalva a nagyon cselekmény okozza a gyermek koncentrálni, hogy mit érzi magát ebben a témában (belső előléptetés faktor).
Hangsúlyozzák a személyes érdeke a gyermek tevékenységét
Ha azt szeretnénk, hogy jutalmazza a gyermek számára, amit már megtette, akkor a legjobb, ha ezt annak érdekében, hogy hangsúlyozzák a személyes érdeke ez a törvény. Például, ha a lánya hozza haza az iskolából jó minőségű, mondjuk, „Úgy tűnik, hogy a vizsgálat ad örömet”, vagy „lehetett a tanulmány jó neked.” Ilyen szavak sokkal hatékonyabbak, mint a mondatok, mint: „Biztos vagyok benne, hogy ilyen jeleket akkor meghaladja a diákok az osztályban”, vagy „Te olyan okos I” vagy „Nagyon büszke vagyok rád.”
Ha nem sikerül felébreszteni a gyermek személyes érdeke tetteikért, majd végül az egyetlen ösztönző semmit, lehet, hogy másokat is azt, hogy van egy külső tényező.
Időben fel kell tüntetni a gyermek, hogy ő jó kiderül - egy nagyon hatékony módja az oktatási befolyása. Ha keresik a tetteit csak hiányosságokat, akkor elveszítheti a vágy, hogy semmit, vagy el fog tartani egy védekező helyzetben.
Tartalék a gyermeket megaláztatás
„Miért mindig hagy maga szörnyű rendetlenség? Te egy ilyen ribanc!”
„Te soha nem jön időben. Most itt hagyni a barátaimat, és menj haza most!”
Megalázó a gyerek, mi lehet, és el fogjuk érni belőle, amit akarnak, de ez csak ideiglenes jelenség. Mellékhatások megaláztatás - önbizalomhiány, bosszúvágy és a bizalmatlanság velünk. Ezek különösen erős, ha azt megalázni gyerekek előtt a barátok. Legyen óvatos a szavak használatát, mint a „mindig” és „soha”. Ezek eltúlzott és alaposan elrontani kapcsolatainkat gyerekek.
A kritika ellen
A kritika teszi a személy, hogy megvédjék magukat, hogy kifogásokat keresni, és nem járul hozzá a korrigáló hibákat. Amikor az emberek kritizálják válnak ideges és makacs. És az állam a stressz nehéz figyelj, és tanulnak a hibáikból tanulság a jövőre nézve.
A végtelen vágy, hogy kritizálni lehet eltávolítani csak akkor, ha megalapozza a ösztönzési rendszer az oktatás.
Amikor egy gyerek azt mondja panaszosan, hogy ő nem tudja, mit csinál már, hogy ne hozam a kérését, hogy tegyen valamit érte.
A fő hiba, harc ki a gyerekek a vadászat, hogy semmit, a mi alábecsléséhez képességeiket.
Néha a gyerekek élvezni a tény, hogy becsüld le őket.
A következő alkalommal találja magát gondolkodás, hogy a gyermek még nem képes erre, vagy hogy jogszabály vagy valami félreértett, vizsgálja felül álláspontját ebben a kérdésben. Hagyd, hogy a gyermek eloszlassa ezt kétség. Mert akkor lehet, hogy egy kellemes meglepetés! Helytelen - ez azt jelenti, hogy megtapasztalják az élet.
Amikor a gyermek hibázik, ne írj neki. Ez lehetővé teszi, hogy utána, hogy elrejtse a hibákat, megtéveszteni, vagy ódiumát, hogy mások, és féljen, hogy a kockázatokat.
Mi, szülők hajlamosak a gyermekek védelmét a hibákat. Ha igen rossz, gyakran hibáztatni őket maguknak, vagy próbálja megoldani a problémákat. Néha még sajnálni a gyermek, aki hibázott, és ennek eredményeként, kezdenek komfort: „Nem baj, anya rendezi magát.” Ezek a módszerek nem tanítjuk a gyermeket vállal felelősséget a hibákat.
Hibák alapvető szerepet játszanak a tudás a világ, és szerves részét képezik az élet maga. Nem téved egyetlen, aki nem csinál semmit!
és én állandóan téved, én mindent rosszul. fáradt. Anyu ad nekem egy új ital áthalad. Őket és menekülő erőszakos gondolatok. Unatkozik. Minden bosszantó. Nem tudom, talán nem értem, de az én 16 Van egy csomó gondolkodni. Látom a értelmetlensége tanulmány. Egyébként mindent mérjük erszényt a parasztok és aranyos lány arca van. Ezért tanulni, ha még mindig van, hogy férjhez? És mindezek után, basta életem belecsúszni egy unalmas gyerek és férj. Kb. Megyek újra elfogadja az új tabletochku-Passito. Bocsánat
Igen, ha a szülők a felelősek, támogatják és védelmet. Anyám adott nekem egy nyugtató (Novo-Pasito, ez egy természetes gyógynövény áll több) nélkül utak az orvoshoz, amikor elkezdtem furcsa hangulatváltozások. Épp akkor fordult 15. Úgy tűnt, hogy az egész világ felfegyverzett ellenem. És, mintha nem próbálta megmagyarázni nekem, hogy ez nem egy ellenség, még mindig azt gondoltam az ellenkezőjét. Csak három nappal később, elkezdett inni újonnan Pasito, hirtelen rájöttem, hogy tévedtem.