Hogyan működik az úgynevezett izom, amely kiterjeszti a diákok

Hogyan működik az úgynevezett izom, amely kiterjeszti a diákok
A tanulók kerek alakú lyukak, található az írisz a szem, és amelynek legalább egy jellemzője - átmérője. Az izmok, amelyek kiterjesztik a tanulók, növelik azok átmérőjét csökkenteni összenyomható. Ez vezet egy arányos változását az erejét a fényáram esik a retina a szem alatt erős fény, a pupilla szűkül, amikor elegendő fény - kitágul.

Miért és hogyan a méret a tanuló?

Beállítása a fényt patak esik a retina ez szükséges, mivel a sokféle megvilágítási jellemző eltérő feltételeket sötétedésig vakító hó délután. Bővül a tanuló a sötétben továbbítja több fényt, hogy jobb láthatósága és olvashatósága a környező tárgyak, és szűkült erős fényben - korlátozza a fényáteresztő képessége, és megakadályozza vakító növekvő élességét a vetített kép a retinán.

Management pupilla átmérője végre két izomcsoport:

  • felelős az összehúzódás a záróizom;
  • bővítése - tágító.

Pupilla sphincter van egy kör alakú szerkezet, és található, a nyílás körül. Forma sima szálak körülveszi nyitó kerület mentén, és beidegzett a paraszimpatikus ideg rostok felelős motoros funkció a szem. Pupilla tágító (expanziós izom) alkotóelemeinek tartalmaz pigmentált sima rost, található, a belső réteg a szivárványhártya és amelynek szimpatikus beidegzés.

Latin kifejezés „tágító” fog kinézni «musculus dilatator». Megállapodás második szó „tágító” gyakran szinonimájaként használják izom teljesítő tágulási semmit (bővítő). Egy másik gyakori szinonimája „izom bővítése” a szó „záróizom.” Fordítási kifejezést „izom tágítja a tanuló” a latin, a következő lesz: «musculus dilatator pupilla».

Hogy a funkciók és tágító

Hogyan működik az úgynevezett izom, amely kiterjeszti a diákok
Kialakulása tanuló bővítő izmok jelentkezik az embrionális fejlődés során. Mivel a felhasznált kiindulási anyag a külső réteg a hátsó pigment levél. Ezt követően, ez volt a struktúrájában (a külső réteg), és van kialakítva tágító. Így tágító sejtek képesek a pigment, és tartalmaznia összetételükben miofibrillumok - szerkezet, amely tipikus a izomszövetek.

A komponenseket a hátsó pigment levél van, amelyet egy izom-tágító a pupilla, olyan epiteliális-típusú sejtek. Szerkezeti jellemzői ezeknek a sejteknek:

  • fusiform külső alakja;
  • kör alakú vagy ovális mag;
  • jelenlétében pigmentált protoplazma és összehúzó fonalak.

A keresztmetszetben húzódó pupilla izom két részből áll: az első és hátsó lamellarny nukleáris réteg.

A fibrillák képest elrendezve a tanuló sugárirányban. Ezáltal azok befogják a sejt szerkezete belting mag minden oldalról. Ezért egyértelműen osztja a sejtes és rostos réteg gyakran lehetetlen.

Normál pupilla méretének

Hogyan működik az úgynevezett izom, amely kiterjeszti a diákok
A gyerekek szeme izomszerkezete a tanuló valóban fejlett és gyakorlatilag nem működik. Az 1 éves kor, ő szinte nem reagál a fényviszonyok változása, stabil maradt méret - körülbelül 2 mm átmérőjű. Ezt követően ezek az izmok fejlesztésére és elérik maximális aktivitás serdülőkorban. Ebben az időben, az átlagos pupilla átmérője 4 mm, és akkor annak nagysága fokozatosan csökken. Az idős kor, az izmok rugalmassága drasztikusan csökken, ami a szűkület a tanuló, gyengül a fény hatására és a látás elvesztése.

Méretek izmok terjed tanulók (latin «musculus dilatator pupilla») található, az írisz csillós szakaszok nagyobb, mint az annak részében található a pupilla felét. Így írisz stroma szorosan összefügg az izom. Ez végre kollagén szálak, amelyek szálacskák miogén helyileg körülveszi és behatolnak közvetlenül a cellás szerkezet pupilla tágító.

Mivel az optimális értéke a pupilla átmérője, amely a maximális látásélesség érték beállítása 3 mm (a középkorú emberek).

Methods for Medical Research

Mint minden más szerve az emberi test, a szem a tanulók és az egyes összetevők által igényelt ellátás és az egészségügyi karbantartás.

Jogsértések felderítésének a munkájukat végzik komplex kutatási irány:

  1. Mérése átmérőjű világító és elsötétített szobában;
  2. Reakció erős fény;
  3. A reakció a konvergencia (szükséges enyhe reakciók erős fény);
  4. A disszociációs mértéke közötti válasz erős fény és a konvergencia;
  5. Alternatív világítás tanulók.

Mi ez a szemét, és hogyan működik:

Kapcsolódó cikkek