Összefoglalók ülések a fiatalabbak, „a portré Amur tigris”
Eugene Perveeva
Összefoglalók ülés a fiatalabb csoport, „portré a szibériai tigris”
Az oktatási területen. Művészeti és esztétikai tevékenység.
Integrálása az oktatási területeken. kognitív tevékenység, művészi és esztétikai tevékenységek
Korú gyermekek számára. 3-4 év.
Formája a közvetlen oktatási tevékenység. GCD.
Form. csoport
Cél. Olyan környezetet teremtenek, amelyben a gyerekek megismerhetik a tigris. mint egy állat. Ok pozitív érzelmi állapot a tigris. Rendezzük a gyermekek számára szórakoztató. felfedi a kreatív képességek a gyermek, és segít megvalósítani terveinket. Adj pillanatok öröm óvodás kreatív munkát.
• Ismerkedjen gyermekek a kép a tigris él. élőhelyét, szokások;
• Rögzítse a képesség „p” hang helyes kiejtés;
• csatlakozik a képzőművészet;
• Biztonságos gyermekek ismereteit a szín és a tárgy alakja;
• Biztosítsa a gyerekek készségeit és képességeit;
• Növelje ismeretek az állatvilágban.
• Ahhoz, hogy egy termelő tevékenység;
• Fejleszteni Kézügyesség kéz;
• A fejlesztés a kognitív és kreatív képességeit gyermekek a folyamat megismerése a környezetre;
• Foster egy természet szeretete és annak lakóit;
• Foster érdeke kreativitás.
Berendezés és anyagok. ICT belépési vicsorgó tigris és a kölyök. puha játék - tigris. illusztráció a kép egy tigris. Eldobható tányérok (minden gyermek gouache narancs, széles ecsettel előforma, hogy a fül narancssárga kartonpapírra 2 egység minden gyermek, a munkadarab egy orr, a száj és a csíkok fekete karton (10 db minden gyermek ragasztót korsót vízzel, viaszosvászon, ecsettel a rajzoláshoz és ecset ragasztó, selyempapír.
Haladás a közvetlen oktatási tevékenységet.
1. Motiváció Stage:
Gondozó. Srácok, hallgatni a rejtvényt, és mondja meg, hogy milyen állat van a beszédében.
Predator erős ő, fogazott,
Csíkos és bajuszos.
És nagy agyarak.
Ő szeret enni húst.
Ő karmos mancs
Súlyosan sértse
A távolság a macska ....
Ez az állat olyan, mint egy kicsit. (Tiger)
Gondozó. Jól van, fiúk! Ez így van, ez egy tigris.
Gondozó. Srácok, mit tud a tigrisek?
Gondozó. Szeretnék bemutatni Önnek egy csodálatos állat - a tigris. Nagyon kevés. A tigris él az erdőben. Eszem húst, ez egy ragadozó. Ez családjába tartozik macskafélék. Olyan, mint egy macska, de nagyon nagy. Ez az egyik legritkább és fenséges állatok a világon. Azt javaslom, hogy nézd illusztráció egy tigris a vadonban. (Ábrák)
2. A tevékenységeket a színpad:
Hangok audio "Morgó Tiger". majd a „Morgó tigris.”
Gondozó. Mi ez? Ki lehet úgy morog. Megyek és látni. (Átadja játék tigris)
Gondozó. Ahhoz, hogy vendégeink jönnek tigris és Amur nevét. Nézd, milyen szép. Kabát tigris narancs, fekete csíkokkal. Ilyen tarka színezés teszi őt láthatatlan a nád között, a cukornád és vastag bokrok.
Gondozó. Amur első morgott. aztán dorombolt. mint egy macska. Ez azért van, mert hallotta a srácok, és azt akarta, hogy találkoztunk. Amikor a tigris veszélyben vagy nincsenek megelégedve valamivel, akkor morogni, de ha nincs veszély, akkor dorombol, mint a házimacska.
Gondozó. Srácok, azt mutatják, mint az ordító tigris. (Gyermekek ábrázolják vicsorgó tigris)
Gondozó. Srácok, megnézzük a vendégünk, és mondja meg, mi áll a vendégek?
Gyermek. Törzs, a fej, a lábak és a farok 4.
Gondozó. A csomagtartóban egy tigris sokáig?
Gyermek. Igen, és a fej gömbölyű.
Gondozó. Mi az alakja egy tigris füle?
Gyermek. kerek, kicsi.
Gondozó. És mi van az arcon egy tigris?
Gyermek. Szem, orr, bajusz, száj (száj).
Úgy szaladt hozzánk kölykök
És mindenki játszani kezdett.
Itt volt egy szörnyű üvöltés -
Tiger ugrott a gyepen.
Állatok teszik íjak
Volt egy az állatok királya.
És most együtt, együtt,
Kezdjük jogging a helyén.
Cubs fordult a fejét,
Kezdjük a swing:
Egy, kettő, egy, kettő
Ez volt a végjáték.
Minden bocsok helyen!
Gondozó. Srácok, mi a vendég nagyon szeretem, milyen jól válaszolni a kérdésekre. Szibériai tigris. Úgy véli, hogy ez nagyon szép, és azt akarja, hogy az ő portréját. Hagyja tetszeni fog, és teljesítik a kérését. De mi köze a portré. nem papíron, hanem az ilyen eldobható lemez. Nézze meg, hogyan csináljuk. Először is fog festeni széles ecsettel egy tányér narancssárga festéket és hagyjuk kiszáradni egy kicsit. Addig mi mindent füle Tiger Cub. Erre a célra a munkadarabot, hogy a fül narancssárga karton, paszta, fekete csíkokkal. Fülek kész.
Gondozó. Festék megszáradt egy tányérra, és rajta most ragasztóval rögzítse az üres szemek, az orr és a száj egy fekete karton. Az arcon és a homlokon ragasztó két csík fekete karton. Most lehet ragasztani a fülét. Portré a szibériai tigris kész.
(Gyermekek elkezd dolgozni, a tanár segíti őket, ha szükséges)
3. Fényvisszaverő szakasz:
Gondozó. Srácok, mi szép portrékat kapsz. Szibériai tigris nagyon boldog. A munkálatok nagyon hasonlít rá. Azt akarja, hogy elhagyta a munkát, hogy hogyan emlékeznek a vendégeket. Szibériai tigris lehet a vendégünk egy hosszú ideig, mert az anyja otthon várja a tigris. Tényleg hiányzik, amire szükség van, hogy jöjjön haza, és az Amur. Tegyük fel, hogy búcsút neki. Viszlát szerelem. hozzánk még egy látogatást. (A gyerekek búcsút a kölyök)
Gondozó. Milyen állat beszélünk osztályba?
Gondozó. Mi tanultunk a tigris?
Gondozó. Tiger ment az anyja. de itt hagyta nekünk ajándékba portrék és még édes cukorkát, amit nem lett volna oly keservesen az elválás vele. Most pedig teát inni édes cukorkát, és az üzleti befejeződött.
Hangok hangfelvétele a dal „kis tigris”
Lecke végrehajtására vonatkozó nemzeti és regionális alkatrészek „Barátságok gyerekek Alsó Amur” (előkészítő iskola csoport) Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény Óvoda Általános fejlődő faj, prioritást végrehajtási tevékenységet.
Áttekintés osztályok képzőművészeti előkészítő csoport. Portrait „Anyu kedvenc” Cél: a konszolidáció tudás a műfaj portré festmény egy női portré. Célkitűzések: tanulni festeni női portré, helyesen helyezkedik alkatrészeket.
