Konzultáció emlékeztetők szülők, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat
Megjegyzés a szülők
„Hogyan kell kezelni a védjegyek a gyermek”
1. Ne szid a gyermek egy rossz jel. Ő nagyon szeretne megjelenni, mielőtt jó. Ha ez nem működik, akkor elkezd hazudni, és kikerülje.
2.Sochuvstvuyte a gyermek, ha dolgozott sokáig, de az eredmény a munkaerő alacsony volt. Magyarázd el, hogy fontos, hogy ne csak a jó eredmény sokkal fontosabb, mint a tudás. hogy ő képes lesz vásárolni eredményeként a naponta. kemény munka.
3. Ne erőltesse a gyermek, hogy megszerezzék az értékelés végén negyed kedvéért a nyugalmat.
4. Ne tanítani a gyermeket, hogy kikerülje, megalázták, és állítsa be a pozitív eredményt egy nagy pontot.
5.Nikogda nem fejezte jelenlétében gyermek kétségei vannak a tárgyilagosság, a pontozási azt. Ott somneniya- iskolába járni, és megpróbálja objektíven megérteni a helyzetet.
6. Ne másokat hibáztat minden ok nélkül a felnőttek és a gyermekek a problémákat, hogy a gyermekek.
7.Podderzhivayte gyermek benne (még ha nem is nagyon jelentős) győzelem magát, az ő lustaság.
8.Ustraivayte ünnepségek alkalmából megkapta jeles eredménnyel. Jó emlékezni a gyermek sokáig, és azt akarom, hogy ismételje meg. Legyen a gyermek, hogy jó minőségű ahhoz, hogy be kell tartani. Hamarosan ez lesz a szokás.
9.Demonstriruyte pozitív munkájuk eredményét a gyermek szeretné felülmúlni.
Megjegyzés a szülők
„Hogyan segíti a gyermek előállítására házi feladatát”
1.Posidite a gyermek az első. Nagyon fontos neki. Arról, hogyan nyugodt és magabiztos ez lesz az első iskola lépés attól függ, a jövőben az iskolai siker.
2.U gyermeke még nem alakult a szokást csinál házi feladatot. Művelni szokott csendben, türelmesen, óvatosan emlékezteti, hogy a házi feladatot.
3.Oformite baba munkahelyen: hogy egy kényelmes asztal, vesz egy szép asztali lámpa. Lóg a falon az asztal felett a menetrend az órák, érdekes stihi- kívánságait a hallgató előtt a leckét. Ösztönzik a tanulót, hogy végezze el a leckéket csak ebben a sarkában az iskola.
4.Obyasnite baba bíboros szabály tanulmány: oktatási kiegészítők mindig a helyén van. Próbálja meg egy példát a munkaterületet.
5.Postoyanno előírja, hogy a gyermek, hogy tisztítsák meg a munkahelyen, miután a tanulságokat. Ha nehéz csinálni, vagy fáradt volt az első neki segíteni. Rövid idő alatt, és egy kis tanuló nélkül emlékeztetők, hogy tisztítsák meg a munkahelyen.
6. Ha a gyermek nem az ő házi feladatát az Ön jelenlétében, megkérem, hogy megfogalmazzuk, hogy mit tegyen. Ez megnyugtatja a babát, csökkenti a szorongást. Néhány gyerek, például úgy vélik, hogy az a feladata, nem értik, és félnek, még nem kezdődött el, hogy ezt a feladatot.
7. Ha egy gyerek valami rosszat csinál, ne rohanjon kritizálni. Mi úgy tűnik, egyszerű és egyértelmű, mint amilyennek látszik, titokzatos és nehéz vele.
8.Uchite hallgató nem zavarják az órákon. Ha a gyermek figyelmetlen, csendesen emlékezteti őt az előírt időn házi feladatot.
9.Pri egy írásbeli teszt, figyeljen arra, hogy a gyermek azt írta, hogy tiszta, javítás nélkül. Ne erőltesse ismétlődően újraírni a házi feladatot. Ez aláásná az érdeklődés az iskolában és a tanulás.
10.Staraytes a lehető leghamarabb, hogy tanítani a gyermeket, hogy a házi feladatot a saját és a kapcsolatot csak szükség esetén.
11.Nauchite gyermek valamilyen munkát végez, beleértve a házi feladatot, örömmel, minden rosszindulat nélkül és az irritációt. Ez fogja azt, és az egészségre.
1. Tartsa érdekében a munkahelyen.
2. Mielőtt a munka, ellenőrizze a használhatósági eszközöket.
3. Ne dolgozzon ollóval laza.
4. A munka csak szervizelhető eszköz: jól alkalmazkodó és éles olló.
5. A munka ollóval csak a munkahelyen.
6. Tartsa szemmel a lemezek mozgása működés közben.
7. olló poggyász gyűrűk maguknak.
8. Hozd olló gyűrűk előre.
9. Ne hagyja nyitva olló.
10. Tartsa az olló egy esetben a lapátok le.
11. Ne játssz ollóval, ne használjon ollót, hogy szembenézzen.
12. A mint irányított ollóval.
Biztonsági szabályok alkalmazásával ragasztó
1. A munka során a ragasztó élvezni egy kefével, ha szükséges.
2. Vegye ki a ragasztó mennyisége, ami szükséges a munka elvégzésére ebben a szakaszban.
3. A felesleges ragasztót Vedd el egy puha kendővel vagy finoman nyomja rá.
4. Ecset és alkalmazása után kezet mosni jól szappannal és vízzel.
Biztonsági szabályok alkalmazásával gyurma
1. Válassza ki a megfelelő színt az agyag.
2. Vágjuk a köteg megfelelő mennyiségű agyag.
3. A meleg egy darab gyurma melege kezüket, úgy, hogy meglágyul.
4. befejezése után a jól törölje meg kezét, puha ruhával, majd mossa le szappannal és vízzel.
Rendeletek a biztonságos működését a varrótű
1. Tartsa a tűt a tű ágy mindig.
2. Ne hagyja a tűt a munkahelyen nélkül a bőrt.
3. Adja meg a tűt a tű ágyban, és csak egy szál.
4. Ne vegye le a tűt a szájban, és ne játszanak a tűt.
5. Ne kibír egy tűt a ruhadarab.
6. előtt és munka után, ellenőrizze a tűk száma.
7. Tartsa tű ágyban a tűk csak ugyanazon a helyen.
8. Ne zavarják munka közben egy tűvel.
Biztonsági szabályok alkalmazásával irodai kés
1. jelöljenek ki egy kis része a pengét.
2. A munka írószer késsel egy működő fórumon.
3. működő darabok, kezében a kést az egyik kezével, míg a második - az anyag, amely a munka.
4. Amikor a penge a készenléti állapotban, a penge kell rejtve.
Biztonsági szabályok alkalmazásával árral
1. Tartsa a szerszámot egy biztonságos helyen.
2. Munka árral csak alátét fórumon.
3. Do szúrás, forgassa a varrt jobbra és balra.
4. Légy óvatos! Ne bántsd a kezét, kezében egy karton vagy más anyag.
5. A munka után elvenni a fájdalmat egy dobozban.
Feltételek helyének előkészítése osztály előtt
1. Tegye az asztalra viaszosvászon, egy működő fórumon.
2. Készítsük elő a szükséges anyagokat és eszközöket, hogy a doboz vagy csomag termékeket.
3. Írja be a munkaruhát.
4. ronggyal vagy kendővel, hogy a keze a zsebében mindig munkaruha.
Szabályzat takarítás a pult
1. Helyezze a terméknek a tanteremben, a doboz termékeket.
2. Gyűjtsd össze az asztalt, és a padlótól darabka anyag hulladék.
3. A munka végeztével mosson gyurma verem működő ellátás, fedezi az asztalra, ha lenne nyomait agyag. Scrape ragadt a padlóra az agyag - egy piszkos dobja a szemétbe, tiszta elvenni mezőbe.
4. A szerszámokat és fedél asztalok ruhával.
5. Alaposan szárítsa meg a kezét egy ronggyal és mossa le szappannal és vízzel.
6. Vegye le a munkaruhát.
7. Minden kellékek elvenni.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Memo-ellátás a szülők és egy emlékeztető a szülők, hogy táplálja a kultúra viselkedést gyermekek
Viselkedés - egy tükör, amely tükrözi a valós képet az egyes! Nem akarom, hogy tolakodó, de még a legcsodálatosabb szülők nem fáj, és memo-ellátás.
Emlékeztető a szülők jövő első osztályosok „Amit a szülőknek kell tudni verbális készség iskola”
Ez az anyag segít a szülők válaszoljon a kérdésekre, hogy mi a tudás, készségek és képességek kell a jövő első osztályosok, amelyek a követelményeket az iskola készségét a beszéd.
A hasznos anyag gyermekek szülei az előkészítő csoport az óvoda.
A Tan - kemény és felelősségteljes munka. Ellenőrző lista segíti a szülőket az első osztályosok bizonyos szülői kérdések.
Ajánlás szülei első osztályosok „Memo, hogy a szülők”
Iránymutatásokat dolgoztak ki a szülők a tanulók 1. fokozatú hogy segítsen a gyermek alkalmazkodni az iskolai környezetben.
Felkészülés a gyerekek az iskolába.
Emlékeztető a szülők. Bántalmazás a szülők.