Módszertani fejlesztés tanár szíve - a remény, a bizalom, a szeretet, ingyen,

Tanár: Csodálatos ez a haza - iskola. Itt minden vegyes: a gyermekkor és érettség, a tudomány és a művészet, az álmok és a valóság. Iskola élik, saját életét, és az emberek, akik egyszer jöttek ide a szívét, soha nem hagyja el a házat rajzó szenvedélyek.

Az iskolában, a két központi alakja: a tanár és a diák. És hagyja, hogy a fiúk a ház kiabálva az öröm, csak és ráncok az arcán a tanárok követik mosolyog. Ön, kedves tanár, elkötelezett ezen az estén.

Ez énekli a dalt „Tanári Waltz”

Tanár szíve ... Nos, amit össze?

A Galaxy tér, ahol nincsenek határok?

Vagy talán a nap süt, akkor megadja az embereknek a fényt?

A mélyben a tenger, hogy szunnyad száz éve?

Nem, mi nem összehasonlítani! És azt mondjuk: „Knock!

Minden együtt: tanári Heart - remélem, elhiszem, szerelem! "

Valami nagyon szoktam kezdeni ünnep: tanár gratulálni tanárok. És mi a helyzet a diákok? Végtére is, dolgozunk és élünk az általuk és értük. Őket a hívást!

1 master: Mester! Olyanok, mint a fény az úton

Nos, amire szüksége van egy hatalmas szív a mellkasban,

Ahhoz, hogy végezze a fényt az embereknek

Hogy kövesse őt örökre, nem lehet törölni!

2 Moderátor: Ma dicsérik a tanárok,

Aszkéták, látnokok, költők,

Méltó fiai és leányai

munkaerő, az ország, a natív hazám.

3 vezetőpedagógus! Hűséges gyermekkori társa,

Azt mondta nekünk, mint egy anya, mint egy nagy testvér!

És a kedvesség nagy szív

Ez felmelegíti a srácok!

Szeretünk, amikor a mutató

Viszel minket az egész tengeren,

Amikor azt olvassuk a történetet.

Gondozó, a cirógatás

Egész életemben szükséges számunkra.

Köszönöm, hogy a kíváncsi,

Velünk, babrál, mindig beteg.

Mert nálunk nélkül nem tudnál élni a

Köszönöm, kedveseim! Köszönöm szépen! (Kórus)

A tanár nemes ismerete nélkül - a világ megfagy.
Gratulálunk minden tanárok és nevelők.

Tökéletes Mester nap.

1 Moderátor: Nem tudja? Aki valaha gyermek kérdést: „Miért?” Arra tanít bennünket, hogy keressük a választ magad?

2. Tanár.

3 vezeték: Ki használja a teljes körű ő hangszálak próbál befektetni bennünk a változás, amely nem fér az évek során?

1 vezetőpedagógus

3 vezetőpedagógus

1 Vezető: Ki, és a nap nélkül nem lehet élni a szülők, és azt mondta nekik a különböző eredményeket?

2 vezető tanár.

3 vezeték: hogy egy napon meg kell játszani a pedagógus, társadalmi aktivista, pszichológus, egy művész, egy űrhajós, és még az anyám? Ki?

1. Tanár.

2 Moderátor: És még ez nem akadályozza meg, hogy a tanárok egy okos, jó mentor.

3. Vezető: a tanári szakma nagyon bonyolult. Szükség van egy személy, sok türelmet és a megértést. Alapvetően ez áll a nehéz, de érdekes mindennapi.

A díjátadás 8-9 osztály

- Host: 1. Start megvan a dinamikus!

1- Ennek oka, hogy - három!

3- Nem látja a kapcsolatot ...

1- Emlékszel Alexander Szergejevics? „Három lány az ablak alatt ...”

2- Ön hez sző ruhát, dobjon egy banketten minden megkeresztelt és a világ ...

1. Nem, nem! Nos, a lányok ... Azt javaslom, csak egy álom ... Most, ha találjuk magunkat most a mesében ...

2. Miért van szükség egy tündérmese? A mese, mi a logika?

2- Mi a következő - a szörnyűbb.

2 És mi kell több - annál jobb!

1 nap, és a tanárok öltözött, jönnek pihenni ... És azt mondja, szeretne egy kunyhóban csirkecomb-hez?

2, és nem házra ... Miért csak egy kunyhóban?

3- Vannak más lehetőségek?

2- Ott! Például az első szobába ... És: „... az utcai szobában is egy király oldalán a császár.”

3. Tehát, most még a király! King of valamit, miért húzta?

2- Nem én. Ez Puskin ...

1- Aga. Van orosz egy kifogás: hogyan, hogy ilyen hamar Puskin ...

3. Hol fog ez?

1- A rendező nem illik a szerepe a király?

2- Pontosan! Iskolánk. A mese. Mi azt akarjuk, akkor mi!

1- Kinek van ma, a király-rendező?

(Gratulálunk „igazgató” - a hallgató végez a szerepe a rendező) - Danil Ivanov

Ha az osztály ... ( „ártalmatlan tanácsot a Pedagógusnap)


1 telek az én sikeres.

2- mesebeli folyamatosan fejlődik.

3- várni, de szükség van a legtöbb, mesebeli karakter!

1- Pontosan mi?

3- Mi ... Hagyományosan ... pozitív!

2- A legtöbb pozitív karakter orosz mesék jó vagy szép leány tenni.

1- egyetértek, hogy egy gyönyörű leányzó.

3. Ó, te? És miért nem azonnal Vasilisa Bölcs?

1. Bár, ha csak azért, mert - Elena a Fair!

2- A lányok nem veszekedés. Helen, tudod, azért vagyunk itt, némileg eltérő kapacitással.

3 És vegye tudomásul: ők kizárólag lo Ms-Tel-széles!

3. Az önzetlen! A diákok és a tűzbe, és a vízbe ...

1- Még réz csövek!

2 És oda menni, és nem tudja, hogy hol, azt nem tudom, hogy? Számukra ez nem probléma!

3- és szép arra a pontra, hogy nem számít, milyen a lecke nem elmesélni vagy golyóstollal nem lehet leírni!

1 E ajánlatot, hogy megmutassa nekik a szép szobában.

2- szerint a javaslat azt utasítására ...

dal „Mester, tanár!” - 3. fokozat

3. Nos, az antipódokat hol fogunk keresni?

3. Magyarázza népszerűségét: minden tisztességes mese mindig pozitív hős szembeszáll a gonosz erőket: Baba Jaga, Goblin, rémület ott minden ördögök ...

2 Devils? Ez egy ilyen kicsi, okos, ügyes, állandóan kiabált és piszkos trükkök?

1- akkor ez a leírás nem néz valaki?

1 Tehát ezeket a tulajdonságokat, vagyis ezek a gyerekek teljes mese, azaz teljes iskola!

2 Így hagyja magát, és mutassa! Ezek hasznos és szép tanár!

3- A színpadon rohadt tehetséges gyerekek.

Színház Stúdió „Rainbow”


1 - Azért jöttünk, hogy az ünnep a legfiatalabb diákok iskolánk - első osztályosok. -Listen dal „Ki Kinder bárki a világon” - Grade 1

2 - El tudod képzelni, az általuk tanulmányozott csak egy hónapig, ellentétben velünk, és nézd, amit már-hez.

3 - Mi tanárok szeretné látni a legkisebb diákok:

Ha én tanár ... (egy gyerekkori álom) - 1. osztály

Azt mondják, álmodik, nem rossz!

Bad életében álom!

1 Igen, az biztos: nem árt álmodik.

2 néha káros. Különösen, ha az álom egy iskola.

2. Igen, tudom, hogy már egy álmodozó ... See magát. ............................................................

Jelenet Pedagógusnap „generalista” - 7. osztály


3. Hosszú vagy rövid, mentünk, és jött el csúcspontját.

2- csúcspontját mesék általában együtt fantasztikus jelenségek paranormális rejtélyes karaktert.

1- Meg tudja mondani könnyebb?

2- Can. Szükségünk van egy csodára. Egyszerű, hétköznapi csoda.

1 Így azonnal és azt mondta, a „paranormális jelenségek” ...

3- Mi vagy te, tudod, hogy a csoda?

1 Ó, ez valószínűleg egy történetet a jövő tanulság, hogy minden csoda.

2- Semmi vicces. Történet, hogy tanulni fogok ... talán ... De csodák iskolánkban előfordulnak.

1 Valami kétlem.

2- Hogyan kétséges?

1- A Knight válaszúton! Menj balra - egy leckét fogok kapni. Megyek a jogot - az iskolaigazgató kell megszerezni. Poydu- közvetlenül az igazgató kap! Hogy, hogy nem izgul - mintegy pedagógia! És azt mondja, - csodák ...

3. A pedagógia az igazi csoda a tudomány! Hát ki más, mint a többi tanár is alakulnak Ivan Bolond Ivan Tsarevich és restség nevelő Mary Weaver? És általában, a tanárok fizetése kicsi?

2- Egy nagy terhelés?

2- Ők sírni

2 És mosolyogj! Hát nem csoda?

3 És ez így van rendjén! Végtére is, amikor a tanár mosolyog, a diákok csak azt, hogy

1. Emelje fel a karját, és jön a fórumon?

3- Nem akarnak énekelni!

2. Kedves tanár, ez a dal az Ön számára!

Song ................................................... 2 .- osztály és a költészet

1 - Lead: Az itt mindig emlékezni valami jó, vidám és vicces. Ez emlékeztetett minket egy jó iskola számlálása mintegy 11 igék - kivétel. Néha, megismételve, hogy magam, mintha megyünk vissza a gyermekkor a natív osztály, a kedvenc tanárok. Azt kívánom mindenkinek, hogy történt több ilyen boldog kivétel a mindennapi életben!

2- Szeretnénk ha:

3 - elhajt a szomorú gondolatokat, rossz hangulat és az unalom;

1. Lélegezz az új tanév mélyen;

2. Tartsa magát a kezükben, még a legszélsőségesebb helyzetekben;

3- csak attól függ a saját elveit, és nem mások véleménye;

1- összes megtekintése csak igazi fény;

2- hallani csak jóváhagyta a hatóságok és hála a diákok;

3- Ne megsérteni szóval vagy tettel az emberek közel van, és több

1 állvány balsors, ha esik;

2- Twirl sorsa a kívánt irányba;

3- gyűlölet lustaság, tudatlanság és a képmutatást, nemcsak másokat, hanem magunkat, és

1 Lásd a tükörben az öröm.

Úgy hangzik, szomorú dallam


- Mi ez? Miért ilyen szomorú dallam?

- Tehát valójában ez nem történik meg azonnal, hanem egy mese, amely gyorsan érinti!

- Egy jó mese mi kiderült, nem igaz?

- Rendben van. Bár a mese - a hazugság, meg kell ...

- Tipp! Jó emberek ...

- ... hanem egy gyönyörű leányzó ...

- És mi a tanulsága a tündérmesékben?

- Egyszerű: aranyos, kedves tanár! Vegyük minden bánatát, problémák, gondok és hiányosságok

- Seal őket egy hordóba, és kátrányos neki ...

- És vesd el! A kék tenger, a sűrű erdők, magas hegyek mögött ...

- És élni fogsz, mint a mesében ...

- Boldogan.

És hallgatni a vidám dal „Gratulálunk” - 4-es fokozatú

1 - Várj, várj! A király volt a rendező?

1 - A fej tanár, mint a Hókirálynő, amely utoléri velünk naponta a félelem az új menetrend, hol?

Word előadások osztályfőnök - Hókirálynő iskola.

1 - ünnepélyes esküt

2 - Esküszünk, hogy elvesse az ésszerű.

3 - Tegyen meg minden gondolkodás.

1 - Honor School ápolja

- Esküszünk! Esküszünk! Esküszünk!

1 - a vizsga tanárok

Az asztalon a jegyek és a rájuk adott válaszok kiságy. A vizsgázók hogy a kérdés szövege hangosan, majd vegye és olvassa ki minden kártyát a választ.

2- ír jegyzeteket szülőknek a rossz viselkedés a gyermekek?

3- Lesz hamarosan háziállat az osztályban?

1- nyomán diák elaludt a leckét?

2- Felhívsz a szülők az iskolába?

3- Fogsz időről időre az osztályban, hogy elmondja vicceket?

1. Milyen gyakran elkésünk az osztályba?

2- Ön használhatja a kiságy?

3- fogsz használni egy mutatót, mint egy éles fegyver?

Válaszok tanároknak

- Nem, egyáltalán nem!

- Még a gondolat, hogy soha nem volt!

- Talán. Majd gondolkodom rajta.

- Nézd, mit akar!

- Igen! Én már régóta álmodtam róla.

- Talán. Ez attól függ, hogy a hangulatom.

- És miért nem? Valaki lehet, és nem tudok!

1 - A VERSENY "STAR MIG"

Tanárok következő kártyák jelennek meg:

lykakuni tyap myavre (szabadság öt alkalommal)

Kiuru szájuk (három óra)

retyche plazarta (négy fizetés)

Scene "Dream" - 5-6 osztály

1 Moderátor: Kedves tanár.

Mindannyian hajlandó adni

Ezer kedves és gyengéd szavakkal

A saját tegnap,

A jelenlegi,

Holnaptól a diákok.

2 - Mi ma nevében a fiatalok boldog ...

Nevében a hangzatos gyermekkori

Minden együtt, akkor azt mondják, köszönöm!

Köszönjük! Köszönjük! Köszönjük!

3. Vezető: Szigorú és a pályázat,

A bölcs és szimpatikus,

Azok a szürke haja a halántékán,

Azok, akik a közelmúltban falak intézet,

Azok, akik elmondták a rejtélyt felfedezés,

Ő tanítja a munka elérése győzelem -

Mindenki, aki büszke nevét a „tanár”

Azt ajánlom gyújtóbombákban dance - 8. 9. osztály

Tengerentúli gratuláció - 8.9 osztályok

1 master: Hogyan nem öregszik, tanáraink, aki kora ellenére továbbra is nézni a tanítását. Nem tudván, fáradtság, ők repül az iskolából, csupán a gyermekek, így nekik a meleg szívük.

2 Moderátor: Tanáraink - önzetlen emberek. Az a benyomásom, hogy mindig az iskolában. Gyere reggel az iskolába - a tanárok már ott van, kimaradnak az iskolából - még mindig ott vannak.

3 Lead: A lélek - mindig fiatal,

Munka és öröm, hogy megosztja velünk,

A szigorú, a rokonok,

Ez arra kényszerít bennünket, hogy kapsz egy csomó

És a szerelem - nem számít, mit.

Hogy hiszel nekünk! -, hogy talán,

Azt hinni, így nem senki

1 - Ez egy mese véget.

2 - És ki hallgattam a többi.

3 - Tale - hazugság, ezért tipp és tanár a leckét!

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

„Szeretni, az álom és a hitre.” Előadás a leckét a szakirodalom a termék A. Zöld „Scarlet Sails”

Előadás a leckét a kedvenc darab A. Zöld „Scarlet Sails”. Létre, hogy megismertesse a hallgatókat a csodálatos világot, és hősök a művek A. Green. Illusztrációként, Execu.

A történet: „Mester tehetség - szeretik a gyerekek”

A történet: „Mester tehetség - szeretik a gyerekek” állítjuk elő a tanuló kategória „irodalmi mű”.

Lecke - a tanulmány a regény - A. Zöld mese „The Scarlet Sails” „Szeretni, az álom és hinni” Grade 6.

Lecke - kutatás bemutatása egy leckét, és egy töredék a film „Scarlet Sails”.

Hogy megvédje annak szükségességét, hogy a szeretet, a szerelem - meg kell tudni

összefoglaló kívüli osztályok irodalom „és a szív újra ég, és szereti, mert nem szeretik, ez nem lehet.”

tanórán kívüli tevékenységekben, lyrics AS Puskin.

Blue Spark „tanár szíve - a remény, a bizalom, a szeretet”

Csodálatos ez a haza - iskola. Az iskola él a saját, elsősorban az élettartam és az emberek, akik eljöttek ide egyszer, soha nem hagyja el a házat rajzó szenvedélyek.

Érdekes ötlet hasonló munkát A. Green, egy hagyományos hajó álom St. Petersburg, és a másik adott egy jó ötlet ellátása jól ismert munkát.

Kapcsolódó cikkek