A társadalmi környezet és a személyiség egy tinédzser specificitása hatása - nemzetközi folyóiratban az alkalmazott és
5. JL Kolominsky gyermek kollektív pszichológia. Mn. 1984.
A kutatás célja, hogy egy kísérleti tanulmány a környezeti befolyás sotsialnoy nA fellendülést serdülő személyiségét.
Teenage vozrast egyik vazhneyshih etape élet nagymértékben meghatározza az emberek sorsát szobában. NA kialakulását a személyiség egy tinédzser befolyásolja számos faktorov: sotsialnaya szerda, okruzhayuschaya podrostka, kapcsolatok a szülőkkel, sotsialny állapotát csoport társaik, sotsialnye szerepet podrostka, Akademicheskaya siker, sformirovannost kreatív érdekeit, a takzhe veduschaya tevékenységek danny időszakban, ami megnyilvánulása igraet nemalovazhnuyu szerepet [2 ].
Serdülő vagy tinédzser (az angol tinédzser), - ez egy fiatal kor között 13 és 19 év közötti. Meg kell jegyezni, hogy a mai nagyvárosokban, ahol a gyerekek nagyon korán érintkeznek csúcstechnológia, az átmeneti időszak kezdődhet korábban, már 10 éves, és a végén majd - a diák korában. Pubertás folyamat kapcsolódik a fiziológiai változások a szervezetben, és ezek különböző gyerekek különböző időpontokban, különösen a képviselői a népek a dél előtt képviselői az északi [3].
A téma ez a kutatás fellendülése személyesen podrostka sotsialnoy környezetben.
A magatartás issledovaniya ebben a cikkben voltak psihodiagnostiki technikákat használnak, mint a anketirovanie [4], és referentometriya [5]. Dannye módszerek voltak otobrany azonosítani a hatása a környezetre sotsialnoy nA podrostka. Kérdőívek kimutatására tervezett magasabb prioritást kruga kommunikáció és aktivitás vizsgálat, a takzhe nA való viszonyát okruzhayuschim. Ahhoz, hogy „Referentometriya” technika a meghatározása a fő hivatkozási csoportok személyiség. A tanulmány minta áll 21 alanyok.
Utalva a bemutatása és értelmezése a vizsgálati eredményeket. A kutatás során az alanyok predlagalos 10 kérdés-situatsii (1-A) és egy lista az emberek úgy okruzhayuschih (1-B). Tantárgyak kell döntenie az ügyben kazhdomu-situatsii legalább két ember: ebben az esetben a második ember, hogy azok közül, akik znachimy kisebb mértékben, mint az első ember. Elvégzése után shkolnikami vybora azok zabirayut 1-B listán és kérjen pyatiballnoy shkale (5,4,3,2,1). Kiértékelésére Esch vybrannyh személyre. A feldolgozás során az összes FACE jelzett témák, zapisyvayutsya egy külön listán ismétlések nélkül, zatem „becslések” zanosyatsya személyeknek a listáját, és hozzáadjuk kazhdogo őket. Miután sravneniyu dva-három arc naibolshee száma ballov benyújtott nA külön lap csökkenő sorrendben kolichestva ballov. Ezek az emberek sostavlyayut referencia-csoport dannogo teszt.
Analiz rezultate végzett anketirovaniya obrazom a következők szerint végeztük: naibolshego kolichestva számlálást végeztek a javasolt választási kritériumok rezultate alakítunk százalékos. Miután a analiza anketirovaniya kaptunk rezultate, predstavlennye nA ábra. 1-3.
Ábra. 1. A teljes körű témák a javasolt kritériumok
Ábra. 2 pokazano százalékos csoportok naibolee ponimayuschih és uvazhayuschih őket, szerint az alanyok.
Ábra. 2. A választás a kritérium „ponimanie okruzhayuschih”
Amint az ábrából látható. 2, a legtöbb megértése felé alanyok észlelt Friend (43%) natív (37%), ezt követi a csoport "osztálytársak" (13%) és a "kör részben" (8%).
Továbbá úgy vélték százalékos csoportok, akiknek a véleménye naibolee vazhno alanyok és kivel szeretnék eltölteni szabadidejüket. Így 50% -a tizenévesek ezek az emberek a közeli barátok, hogy 38% - a családtagok, 10% - osztálytársak, 2% -a számolt be a tanárok.
Térjünk át a figyelmet a százalékos tevékenységek szabadidejükben naibolee predpochitaemyh tárgyak. 38% -a tizenévesek azt mondta, hogy szeretnék, hogy szórakozni a szabad időt a barátaival, 36% - kommunikálni a családok 20% -a úgy döntött, hogy gyakorolja, 4% - olvasás fikció lietratury.
Analiz rezultate referentometrii végeztük a következőképpen obrazom: FACE összes említett tárgyak, zapisyvayutsya egy külön listán ismétlések nélkül, zatem „becslések” zanosyatsya személyeknek a listáját, és hozzáadjuk kazhdogo őket. Miután sravneniyu DVA-három arc naibolshee számú ballov, benyújtott nA külön lap csökkenő kolichestva ballov; ezek az emberek, és sostavlyayut vonatkoztatási csoport dannogo teszt. Után a gazdaság analiza referentometrii kaptunk rezultate hogy predstavleny nA ábra. 3.
Ábra. 3. A referencia-csoport
Mi hozza meg a folyóirat által közzétett Publishing House "The Academy of Natural Sciences"
(High impakt faktor RISC, folyóiratok téma, amely minden tudományos területen)
International Journal of Applied és az alapkutatás
Műszaki információs - [email protected]
Ügyvezető titkára a folyóirat Bizenkova MN - [email protected]
Magazin tartalom elérhető a Creative Commons «Nevezd» engedély ( „Nevezd”) 4,0 világ.