School of Life Semenova tanár - társadalom, az oktatás

A szegény rajz szakos tanár Chuvashia 18 éves épület akkor saját költségén saját kezűleg

School of Life Semenova tanár - társadalom, az oktatás

Fotó: Anastasia Gnedinskaya

Az építőiparban a vár Művészetek tölti minden fillért.







A Csuvasföld, Semenova a tanár már régóta nevezik álmodozó, romantikus. Akkor mi van? Végtére is, az álom egy nagyon nemes - építeni a falusi gyerekek igazi művészet vár, ahol tudtak szabadon tanulni festészet és a zene. Kedvéért ez a „tanár az év Oroszországban” készen áll, hogy él félig rothadt kunyhó, fogta teljes fizetését és bónuszokat köbméterenként táblák és cement zsákokban.


Sürgette az összes: ne érintse, nem lehet építeni. De a vár már majdnem készen van - ott csak befejezték a munkát. Most folyamatosan ismételjük: eladni, nem nyitott. „Azt fogja mondani! - ellentétes minden Alexander Anatoljevics. - Még így is fogom tölteni az egész életemet. "

„Ez a gazdag, pénzt lopott, most újjáépített kastély maga!” - észre a busz ablakán, többek között a rozoga kunyhók veszélyzóna kapukkal és pavilonok, egy idősebb nő nem tudja tartani a harag.


„Igen, a kaszinó vagy éjszakai klub lesz itt! - kategorikusan számolt körül van hop basszus a hátsó sorban. - A mester ültetett, és ez, hogy befejezze az építési semmiképpen nem ... "


- Igen, azt, hogy ez a motor az évek során megszokták - nyugodtan reagál utasszállító változat Alexander Semenov, hogy eljött az elhúzódó tölgyfa ajtó. Ez már régóta ki a divatból jelmez lóg egy sovány alak. Ing, bár gondosan vasalt, poobterlas bilincset. Röviden, a gazdag ember a pletyka társam utasok még egy szakaszon nem ismeri. - Néha magát, ha ellátogat a vendégek kezdenek érdeklődni a titokzatos kastély, játszanak együtt:


„Mi van a maga számára az új orosz kúriák otgrohal itt?”


„Nem - mondom - School of the Arts lesz falusi tanító egyedül épít.”


„Úgy néz ki, mint egy nagyon gazdag!”


„Mi van legközelebb hozzám a aránytalanságokat mutató kunyhó életét, minden pénzt költött az építőanyagokat.”


„Ó, nem. Winner különböző oktatási versenyek. Csak azt akarja, hogy falusi gyerekek ingyenes művészeti oktatás érkezett. És nem egy kopott iskolába, és ebben a kastélyban Art. "


„Ja, és nem te Joker! Ez nem lehet ... "


„Minden szobában van saját építészeti stílus ...”


... A nap sugarai, áthatoló üvegablakok bonyolult növények igen Firebird elterülve a betonon színes foltok. Ahead - egy lakosztályt magas, néha festett „mint a márvány” falak. A mennyezeten - amelynek kilépési és domborművek. Míg hab, vásárolt az olcsó egyik vaskereskedésekben a kerület központjában.


- Ezek a díszek átmeneti. Már ezen a télen, azt tervezi, hogy cserélje ki a teljes stukkó, - a hangja 41 éves Alexander Semenov visszhangzik át az elhagyott termek. - Szobrászat és penész lesz a stúdióban vagy otthon, mert a télen dideregve jelentkeznek. Habár a melegítés már kiégett. De ha bekapcsolja, minden hónapban meg kell fizetni 8000. És van az a pénz jobb gipsz vagy tégla erdőben.


A folyosóról magunkat egy hatalmas szoba több sor csúcsíves ablakok. Míg a dekoráció a ballon csak akkor kerül sor, úgy tűnik, az egykori diák a felirat: „Sasha - az utolsó romantikus”, „Sasha, te szuper.” De a projekt tér lesz az egyik legnagyobb luxus a kastélyban.


- Lesz egy tanulmány a festészet és a nagyterem egyidejűleg. Belső Azt tervezem, hogy ki a barokk stílusban. Elvégre én minden szobában lesz saját építészeti stílusát. A szabályok szerint nem csinál, de nekem fontos, hogy a gyermekek nem csak tanulni szép irodában, hanem egy jó példa ismerik a árnyalatok építészeti irányzatok - magyarázza a koncepció Alexander Semenov - Ebben a teremben a teljes mennyezet lesz stukkó, a két ablak között - klasszikus oszlopok tetején szobrok. Legvalószínűbb, hogy lesz művészetpártoló.


Szekrény modellezés, a technológia, télikert, étkező. Miután vándorolt ​​át a kastélyt, úgy tűnik, hogy a projekt dolgozott legalább egy tapasztalt építési szerződést. Azt hinni, hogy minden tervezett és épített egy személy, így még nem gyógypedagógiai, ez lehetetlen. Például az ablakok a festészeti iskola és a rajz vannak elhelyezve oly módon, hogy bármikor a nap itt nem közvetlen napfényben. Falán keresztül a formázó iroda - zuhanyzó: bekent agyag, hogy a diákok, hogy nem fut a várat. A fűtési rendszert úgy tervezték, fél évszázaddal megelőzve.


- ez a szoba, én igazítani a könyvtárban. Polcok könyvek, számítógépek az asztalok ... - álmodik Semenov. Aztán hirtelen megbotlott egy vödör vakolat, vissza a valóságba. - De valószínűleg lesz egy hálószoba a lányok számára. Adok a fiúk az irodájába, a második emeleten, és ő marad élni a saját területén. Miután az építési másik épület - lakás - alig tudok húzni. Ez az épület nyitott lenne végéig életben. Miután az összes ifjúsági rá, úgy árokásás. Elhunyt édesanyja azt mondta: „Ne temetni a kastélyban. Építsünk egy egyszerű kis iskola - és a gyerekeket tanítani „!








- Tényleg, miért nem engedelmeskedik anyám tanácsait? - kérdezem a logikus kérdés Semenov.


Először is, a tanár még megsértődött. Úgy tűnik, ez a „miért” ez már tele a szélén. Aztán elkezd magyarázni türelmesen:


- Ha beszélni így van, akkor nem lehet építeni semmit. Béreljen egy osztály a mi vidéki iskola és nyitott egy dopobrazovaniya stúdióban. De a mi modell iskolákban antivospitatelnaya hangulatot. Ezért a gyerekek nem akarnak tanulni, így szar osztályok felhívni a pultok ... Az én váram az atmoszféra célja, hogy oktassák a diákok művészi ízlés. Végtére is, szinte minden gyermek, aki elé kerül fel az iskolában, ott nem volt semmilyen Peterhof, sem a Kremlben. Ezek amellett, hogy az épületből az ő kertjében, minden nem látott semmit. Itt a falak őshonos az alapmodell, a srácok meg akarnak megcélozni valamit a mai iskolákban a számukra elérhetetlen.


„Milliomos” Slumdog


House Alexandra Semenova is ült az út szélén, a falu mindössze néhány tucat méterre a vár. A háttérben a vörös tégla Hulk ez a rohadt gerendaház kunyhója tűnik teljesen Saraichik. Mert nyikorgó ajtót - csak egy szoba, hogy az „év tanára”, és a konyha és a hálószoba, valamint egy iroda. Bútorok - ülőgarnitúra sajtolt rugókkal, étkező asztal és két szék.


De az évek során sem az állam, sem a szponzorok nem osztják az építőiparban a School of Arts érmét. Kétszer látni a csodát iskola látogatott az egykori elnök Chuvashia: megígérte, hogy segít, de minden fogadalmát, és maradt csak szavak.


- Oké - nem segítenek anyagilag, hanem arra is adómentes - felháborodott tanár. - Most már a föld, amelyre építeni egy várat, én fizetni, mint egyéni vállalkozó. Ha én ott egy benzinkút, vagy bevásárlóközpont emelem. Vagy hogy egy épület villamosítás projekt: én fizettem érte 180 ezer, míg a hétköznapi emberek fizetnek 1200. Látható, az állam nem engedheti meg magának, hogy még keresni egy tanár, hogy minden pénzt fektetett az építőiparban szabad iskolákban a gyermekek számára.


Az egész kezdődött a naiv gyermek álma egy középkori vár. Sasha Semenov iskolás gyakran festett a képzelet a hatalmas csarnokok, magas tornyok és faragott domborművek. Aztán, miután megérkezett Cheboksary Pedagógiai Intézet grafikai részleg kezdte festeni álmaikat papíron már.


- Az első nap az iskolában, rájöttem, hogy a munka az iskolában - az én hivatásom. Aztán úgy döntöttem, hogy építek egy várat. De nem maguknak, hanem a vidéki gyerekek. Kölcsönzése tanárok és ott létrehoz egy saját művészeti iskolába. Tehát mi nem az országban - mondja a tanár. - Persze, akkoriban még nem volt fogalma, sokkal kevesebb földet.


De volt a célja minden élet. Annak végrehajtására Semenov hallgatói és elkezdte összegyűjteni a pénzt. Mosás emeleten egy közeli orvosi egyetemre, dolgozott ruhatár. Ennek eredménye éves képzés a betétkönyv csöpögött ötezer rubel.


- Amint a diploma, vettem a pénzt, elment a téglagyárba, és hozta a hét tégla gép, - mondja Alexander Anatoljevics. Azonban egy autó ellopták a következő napon. Azóta lopni minden alkalommal: a tábla utaschat, a megoldás. De ami a legrosszabb az volt, amikor elvette két üvegedénybe. Inkább ellopott egy, a második - 140 lap - hangú helyett. Jövök - és a vár romjai. Aztán majdnem sírt - mert nekik a pénzt töltöttem. El kellett mennem a tartozás. Tehát az egész évben, és volt, amit szerzett - adta minden fillért.


- Ha tehát a szomszédok és egykori diákok nem segített, talán én nem viselte volna el. De a furcsa dolog az, hogy soha nem hittem ebben az erőmet. És még hátravan a színen. Chuvashia E támogatási segély az úgynevezett „Nîmes” - magyarázza Alexander Anatoljevics. - De megígértem nekik, hogy mikor befejezni az építkezést a diadalív, amely most áll a vár előtt, gravír nevüket.


Minden tanár álma egy csoda-művészeti iskola nem vették komolyan senki. Eleinte, amikor már éppen kezdett ásni egy árkot, azt mondta: „Ne vyroesh”. Aztán megnyugtatott: „Ne építeni.” Most, hogy a vár csak befejezték a munkát, rámenős „Ne feltárni. És ha megnyit - a, amely tartalmazni fogja „?


- válaszolok az összes kedvenc idézet Scarlett O'Hara: „Majd gondolok rá holnap.” Minden szakaszban van egy adott feladat, amelynek én keresem a pénzt. Mikor válik nagyon szoros - eladó festményét. Ez nem is olyan régen, hogy alku egyik befolyásos barátja tíz táj. És a pénzük márványlapok a kastélyba. Végtére is, nem ugyanazon az emeleten a várban kell takarni linóleum ...


- Mi van, soha nem csökkent a kezét az évek során? Nem akartam dobni mindent, és új életet kezdjen, mint egy ember?


- Minden alkalommal, amikor belegondolok! - ogorashivaet tanárom. - De a legnagyobb a nap folyamán. Aztán szeretném újra építeni. Nem tudom, ha ez az optimizmus vesszük ...


„Hadd szégyellni, hogy a” tanár az év „érdemes a pályán a kezét ...”


„Hétfő: művészettörténet, grafikai tervezés. Csütörtök: rajz, szobor. Közepes: festmény, érdekes tevékenységek (zene, színház stúdió, stb) ... „az asztalra, borított vastag porréteg, egy mappa néhány tucat lap - a legapróbb részletekig megírt Semyonov iskola fogalmát. Van mindent menetrendek és befejezve a tanítási módszerek. De eddig még nem tűnt olyan hivatalos.


Reggel a gyerekek részt osztályok egy helyi középiskolában, és este -, hogy mögé festőállványok és rajz táblák. A kiválasztott diák lesz két szempont alapján: a tehetség és a motiváció.


- Itt például még a falunkban van 7-8 nagyon tehetséges gyerekek. De mit tudnak elérni, ha néha a szülők még festeni és album nem tudnak vásárolni? - kérdezi egy jogos kérdés, Alexander Semenov. - A kormány? Nem volt egészen a művészek, szobrászok. Most vettünk tehetséges gyerekek támogatása program, de még nem jutott, és nem valószínű, hogy valaha is elérjük a falut. Most egy tanár a saját költségén vásárolni anyagok a pénzükért, és így kiállítások és regionális versenyeken. Mi az állami támogatás. De minden, ami megjelenik ebben a programban dolgoztam 18 évvel ezelőtt, amikor elkezdtem építeni egy iskola. És ha majd támogatta, itt vagyok a falunkban lenne egy kísérleti platform, a felhalmozott tapasztalat, amelyet most talán tanulni több száz tanár egész Oroszországban.


A sorsa a hazai vetőmag formáció lehet beszélni órákig. Bár most úgy illik, hogy gondolok rá, mert abban a pillanatban ő valójában munkanélküli. Középiskola szülőfalujában tett kezdeni. És helyet díjnyertes tanár nem volt ott. Felajánlotta, hogy tanítani egy osztályt az egyik kerületi alma mater, de ezek cent nem elég, még az utazási költségeket. Egy lépés, hogy egy másik városban nem lehet - az egész kastélyt tégla a tégla rastaschat azonnal.


- Adtak három óra egy héten Fine Arts - kap 600 rubelt. Mi a művészetek várat magát éhen halni! Ez vicc már a kollégáim, hogy Semenov indul az út a virágokat árul igen festmények. Mi a teendő? Végtére is, az építkezés a célban nem tudok leszokni. Megígértem a gyerekeknek, hogy nyitott egy iskola, és én megteszem. És hagyja, hogy az állam és emberbarátok majd szégyellni, hogy „az orosz év tanára” állt a pályán, azt mondhatjuk, a kinyújtott kézzel ...




Kapcsolódó cikkek