Lecke №1 (propedeutika)
Tananyag propedeutika ORTOPEDTCHESKOY DENTISTRY TANFOLYAM 1. 2. szemeszter
4. lecke akadémiai óra. A végén minden alkalommal kap időben elvégezni visszatartást követően. Házi notebook írt röviden formájában diagramok és táblázatok, nem több, mint 1 négyes oldalt.
Házi feladat az első osztály: fogpótlás, annak részeit és feladatait. A történelmi fejlődés a fogászat. A szerepe az orosz tudósok a fejlesztés speciális
TÉMA: Fogpótlástani, annak részeit és feladatait. A történelmi fejlődés a fogászat. A szerepe az orosz tudósok a fejlesztés a specialitása.
1. A munkavégzés helye - oktatási osztály.
2. Tudományos és gyakorlati megalapozottsága témák:
A tudás a fő részeit Fogpótlástani és feladatok előtt, szükség van a logikus és következetes fejlesztése a specialitása. A tanulmány a történelem fogászat javítja az általános kulturális szinten a diákok, és lehetővé teszi számunkra, hogy nyomon dinamikájának klinikai javulás és technológiai technikákat egyszerű bonyolultabb.
Fedezze témák és feladatok fogpótlás, a történelem, a szakma és a hozzájárulását a külföldi és a hazai kutatók fejlesztése a specialitása.
4. A választ a diákok kérdéseire.
5. Ellenőrző kérdések:
Aki először megalkotta a fogpótlás?
Kiemelkedő világ tudósok.
Mikor és hogyan fogsor használtak az ókorban?
Kiemelkedő tudósok a Szovjetunió, Oroszország és az egyetem.
Alapítója élettani folyamatok a fogászatban.
Ki az alapítója a Tanszék propedeutika fogbetegségek Állami Orvosi Egyetem. Acad. Pavlov?
Szakaszok, amelyek az orvostudomány a fogpótlás?
Feladatok fogpótlás.
Szakaszai fogpótlás.
Kommunikáció fogászatban fizika, a kémia és más tudományok.
Mi tartós hiba?
Ez felmérést készített a témában a házi feladatot. A „fogpótlási” - egy része az általános fogorvosi és általános ortopédia. Célok: diagnózis, megelőzés és a kezelés a tartós hibák szájsebészeti lokalizáció. A „tartós hiba” - nem kezelhetők, és igényel speciális gyártási protézis. Kategóriák: fogászat, szájsebészeti protézisek és a fogszabályozás. Az al-szakaszok. Kommunikáció más fogászatban (fizika, matematika, kémia, anyagtudomány, és így tovább. D.). Propedeutika helye a rendszerben fogászati oktatás. History. különlegesség. Ókori világ. A történelem, a világ és az orosz. Az egyetem története. Kiemelkedő tudósok. Története a kar és a tanszék.
7. Záró megjegyzések a tanár:
A tanár összefoglalja az információkat a feladatok és szakaszok Fogpótlástani és szerepe a nemzetközi és a hazai kutatók fejlesztése a specialitása.
8. feladat 2 Training:
Szervezési elveit a fogászat.
Ortopédiai osztályon, a funkcionális egységek. Munkahely ortopédiai fogorvos. Fogászati laboratórium. Munkahely fogtechnikus. Alapvető egészségügyi normák és biztonsági előírásoknak.
A notebook felhívni az áramköri minták ortopédiai elkülönítés és fogtechnikai laboratórium.
Lecke №2 (propedeutika)
TÁRGY: A szervezeti elveit a fogászat. Ortopédiai osztályon, a funkcionális egységek. Munkahely ortopédiai fogorvos. Fogászati laboratórium. Munkahely fogtechnikus. Az alapvető biztonsági előírásokat.
1. hely - osztályteremben.
2. Tudományos és módszertani segítséget a téma:
A tudás a szerkezet a fogászati, ortopédiai osztály, fogorvosi laboratóriumok és fogorvosok dolgoznak, szükség van a megfelelő szervezés orvosi tevékenység és az illetékes végzett klinikai dózisban.
Szerkezetének tanulmányozására a fogászati klinika, műfog ág laboratóriumi munkaállomás fogtechnikus, klinikai fogászati és munkahely. Ismeri a szabályokat előkészítése a klinikai elfogadását az orvosi berendezések és biztonsági intézkedések vele dolgozni.
4. A választ a diákok kérdéseire.
5. Ellenőrző kérdések:
A szerkezet a regionális fogászati klinika.
Államok szabályozó készítmény a fogászat.
A szerkezet az ortopédiai osztály.
Az egészségügyi személyzet az ortopédiai osztály.
Fő megosztottság laboratórium.
Személyzeti fogtechnikai laboratórium.
Munkahelyi fogtechnikus
Szerkezet ortopédiai klinikai vizsgálatban.
Egészségügyi és higiéniai ergonómiai követelményeknek a szervezet ortopédiai irodában.
Munkahely ortopédiai fogorvos.
A alkotóelemei a kezelőegység és a célját.
Fogászati kezelőfej azok típusát és előírásoknak.
Előkészítés a kezelőegység, tippeket és eszközöket.
Biztonsági intézkedések amikor dolgozik az árunak.
Egészségügyi normák és biztonsági felszerelések a klinikai elfogadását.
Ortopédiai osztályon. Személyzet: tanszékvezető, a főnővér, fogorvosok, ortopéd szakorvosok, orvos asszisztensek, nővérek, ápolók. Alapvető előfeltétele: irodavezető, klinikai vizsgálatok, fogtechnikai laboratórium, staffroom, gondozás, a váróterembe, gardrób.
Klinikai vizsgálat: munkahelyek fogorvosok és ortopéd orvos, egy tartályt steril eszközöket gipsovochny asztal, íróasztal, 2 mosdó, szekrény tárolására anyagok és a gyógyszerek, elsősegély vészhelyzet, fertőtlenítő lámpa, ellátás és elszívás. Követelmények: alapterület, belmagasság, világítás, falburkolatok és a padló.
Munkahely Fogorvos: árunak. Típusú berendezések. Mi ez a telepítést. Féle tippek és műszaki jellemzőit. Vágó és csiszoló szerszámok, céljuk. Szabályok és a munkahelyi biztonság az árunak. Ruházat Orvos és egészségügyi személyzet. Műszerek vizsgálata és kezelése ortopéd betegek.
Fogászati laboratórium. Állam: vezető technikus, fogtechnikusok, öntöde, polírozó, személyzet. Felszereltség: tanulmány vezető technikus, laboratóriumi előállítására rögzített struktúrák, kivehető szerkezetek, Casting, gipsovochnaya polimerizáció, polírozás, nappali, mosókonyha. Lehet egy laboratóriumi munka arany tervez és forrasztás.
Munkahely fogtechnikus: rágólap shlifmotor, fogászati fúró, alkohol tűzhely, spatula, vágó és csiszoló szerszámok, készletek anyagok és eszközök gyártására megfelelő típusú protézisek. Követelmények: világítás, szellőzés, műszaki és tűzvédelmi.
7. Záró megjegyzések a tanár:
A tanár összefoglalja az információt a szervezet a fogászati, ortopédiai osztály, fogtechnikai laboratórium, ortopédiai iroda, fogorvos munkahelynek.
8. 3. feladat hobbi:
Anatómiai - élettani jellemzői a szerkezet, klinikai anatómiája a felső és alsó állkapocs. A rágás és az arc izmait. Elzáródás. Harapni.
A notebook lista rágóizmok azok tartozó funkciós csoportok. Írja jelek központi leszorításával orthognathic elzáródás (fog, izom, ízületi).