tenger Oroszország
Földrajzi helyét, értékét, a biztonság
Lecke Típus: Kombinált
Forma képviselete a szám, a földrajzi elhelyezkedés, a természeti erőforrások, valamint annak fontosságát, hogy az orosz tengerek védelmére.
Fejleszteni a képességét, hogy működjön együtt térképek atlasz, a képesség, hogy figyelj, és vegye tudomásul veszi.
Fejleszteni kell a szépérzéke, hogy átadják a művészi és esztétikai ízlés
1.Nazyvat (mutat) Orosz tenger, és a nevét a felfedezők az emberek, akik hozzájárultak ahhoz, hogy a tanulás és fejlődés; intézkedéseket a vízkészletek védelme;
forgalmi jelentések; a főbb természeti erőforrások; antropogén változások; Példák racionális és irracionális tengeri erőforrások; természeti veszélyek természetét.
2. Határozza meg a földrajzi elhelyezkedése tárgyakat.
3. Ismertesse a természeti tárgyakat. jelenség.
4.Obyasnyat sajátos jellege a tengerek, a hatása a tengeri élet és az emberi tevékenységek; szerves világban és természeti veszélyek, környezeti katasztrófák; területén a tengerek politika.
magyarázó megjegyzés
Lecke helyét a naptárban -tematicheskom tervezés megváltozott: ahelyett, hogy a 4-ik a sorban töltöm azt tanulmányozása után a téma „Climate Oroszország” 20. leckét, amikor a gyerekek már kialakult egy ötlet az éghajlat Oroszországban. A második órában a téma használunk, mert a leckét „Ember és víz. Vízkészletek. A vizek védelmét „amely zajlik a tanulmány a téma” Belső vizei Oroszországban. " Egy későbbi vizsgálatban a téma „Permafrost és gleccserek” megszilárdítja a tudást. A kapott adatokat a tanulságokat.
Ez a kialakítás lehet használni, mint a tanórán kívüli tevékenységek földrajzi hét helyett és bővülő része a leckét.
kunsttischlerei
Fent tábla felsorolja az „egész tenger - meg kell az egész eget, az egész szív az Isten összes
(Marina Tsvetaeva)
Állványok. - „A kreatív munka a diákok”: esszék, beszámolók témákról chaynvordy, keresztrejtvények, versek, stb
- „A tenger hív.” válogatott illusztrációk, könyvek, a tenger, a képek a tengeri élet.
Felszerelés: magnó, asztal „orosz tenger” falitérképeket. Orosz fizikai, világ, állatok, levelek geodiktanta, atlasz a 8. évfolyam
Idő: 80 perc, kettős (vagy két egyéni órák)
Módszerek: obyasnitelno- szemléltető, a reproduktív, részleges keresés, a kutatás.
Szervezeti pillanat: köszönés, raportichka hiányzó
Megnyitja a tanár (a táblára írt leckét téma: Orosz-tenger)
A lecke előzte hosszú és komoly előkészületeket. A téma a mai kommunikáció lehetséges, hogy fordítson sok időt, mert nincsenek határok a kreativitás. De megpróbáljuk tartani egy órán belül dönt a célok és (dia №1)
Forma képviselete a szám, a földrajzi elhelyezkedés, a természeti erőforrások, az értéke orosz tengeren.
Fejleszteni a képességét, hogy működjön együtt térképek atlasz, a képesség, hogy figyelj, és vegye tudomásul veszi.
Fejleszteni kell a szépérzéke, hogy átadják a művészi és esztétikai ízlés
A mottó a leckét vers szolgálhat PS Komarova
(Student olvas vers)
Oroszország-tengeri hatalom, ez a viharok
Ő vászon vitorla előtt tartják Cselekedeteiben Péter.
Abban az időben Oroszország Oroszország tengeri hatalom volt:
On Grumant. A Mangazeja, a Kaszpi-tenger mentén Volga lebegett. (Slide №2)
A pajzsocskájából, sirályok és ütésektől, a fedélzeten a törékeny ember
Szolgálatot és a kereskedelem. vadászat küldte el az embereket.
Között élő éhínség és dögvész, tisztelegve a herceg és az Isten törvényének, -
Ne hagyja, hogy szántó erdő - és megetette az ősi tenger.
Bizonyos voltak ismertek, ahogy a hajók
Messze ishpanskim és világi, és az összes többi királyok.
Kereskedők. halászok, vadászok, ahol a legtöbb víz,
Nem kedvéért egy nagy felszerelve a rablás tárgyalás.
De ha a háború nehéz időkben, a kéz és a szellem kemény,
A szárazföldi és tengeri válaszul Oroszország mindig ez a helyzet.
Marine elem csodálatos és vonzó különböző megnyilvánulási formái. „A tenger hív” - ez nem puszta szavak. Sea érinti nemcsak a különböző típusú emberi tevékenység, hanem a kultúra, a vallás és az epikus hagyomány az építészet. ruházat, a mezőgazdaság és a közlekedés.
Különböző tevékenységek ember köti össze a tengerrel: halászat, hajózás, a bányászat, az élelmiszer. Man ősi lakott a partján a tengerek .Drevneyshie civilizáció keletkezett csak a tengerparton. És, ahogy ő írta a híres Tour Heyerdal- puteshestvennik-”... az ember megtanulta, hogy útnak, mielőtt a ló nyereg. Pole és paddle szokott, mielőtt a tengerbe, mint a kerék a földön. "
Az utolsó leckében tanultunk az előadások által osztálytársainak a fejlődés a világ óceánjait, a fejlesztés, a hajógyártás és a kérelmet a hajók hosszú túrákat, az új országok és kontinensek a tengeri festő Aivazovsky. A víz alatti világ a tengerek a különböző földrajzi szélességeken
Emlékeztetem a diák ilyen üzenetek (csúszik 3-5 szám: hajók, azaz
Láthatjuk ősi és modern hajók. És ki, bármely országban először feltalálta az első jégtörő (dia №6)
Orosz mérnök Krondshtadt (Szentpétervár közelében) Britney TI 1864-ben, és a jégtörő „Krasin”
által tervezett Admiral Makarov.
Ez a vitorlás hajók plied a rettenthetetlen felfedezők a víz gondolkodás nélkül a életveszély, keresve a gazdagság, az új kereskedelmi partnerek és termékek, gyakran azzal a céllal, bővülő területén az államok, a tudomány nevében. Ez az orosz tisztek F.F.Belinsgauzen, M.P.Lazarev. (Slide № 7)
És hány orosz neveket a térképen. Hogy csak egy részük kapcsolódik a tenger, szigetek, félszigetek, és más a tengerek és óceánok. (Dia száma: 8- térkép Oroszország)
ATLAS, 5. o gyermekek hívja m.Chelyuskina, m. Dezhnev, a Bering-szoros és a tenger, a szoros és a Laptev tenger Wrangel Island, a szoroson Sannikov és egyéb
Diák száma 9-10 V. Bering, Laptev tenger
1.Dokazhite. hogy az orosz tengeri hatalom
2. Milyen óceán Oroszországot?
3.Sostavte tengervíz területeken a három áramkör óceánok (a hátoldalon a fedélzeten, és a lemezt készült előre rendszerben)
Dolgozzon notebook, a tábla 1 fő és atlaszok.
És №13 - Jet-Kaszpi-tó.
Tanulmányozva az éghajlat Oroszország, már beszéltünk változó a kontinentális nyugat-keleti irányú (csökkentett hőmérséklet, csapadék, növeli az amplitúdó a hőmérséklet-változások csak a kelet -. Primorye, Kamcsatka, Habarovszk extrém monszun éghajlat.) Ennek megfelelően a víz hőmérsékletét H B tengerpart is változik.
Alakult halom jég - hummocks - amelyek nagyon gátolják navigációt. Itt és jön a támogatás a jégtörők (dia №6)
Készítmény és a probléma megoldása Kérdés: Mi okozza obyasnyaetsyaraznoobrazie tengerek válasz lesz kérik térképeken atlaszok „tektonikai térkép» 17.o.
A tengerek az óceán a mélytengeri árkok és sziget képződött vulkánkitörések és ütközései kőzetlemezt? (Pacific)
A Jeges-tenger között, 40 fok Kelet i140 NW az SE húzódik mid-óceáni gerincén Lomonosov.
Gondolod, hogy az orosz tenger, kivéve a különböző földrajzi elhelyezkedése van más különbség? indokolja meg a válaszát
1. története eredete és fejlődése
3. Forgalmazás napenergia légtömeg szelek fajok és a csapadék
4. A sótartalom és sűrűsége
Ellenőrzés A tudás, a digitális diktálás lapok (átadás után azonnal keresztellenőrzések)
Tenger az óceán többnyire található a kontinentális talapzaton?
Tenger az óceán többnyire található a mély medence, amely során merült fel az alpesi orogeny?
A tengerek az óceán vizének hőmérséklete csökken nyugatról kelet felé?
A tengerek az óceán sok sziget vulkanikus eredetű?
A tengerek az óceán gyakran földrengések okozzák cunamik hullám- Giants?
A medence az óceán található legkisebb és legnagyobb sekély tenger Oroszország?
Partján az óceán jól ki van jelölve monszun éghajlat?
Az alján az óceán feszített gerincek Lomonoszov Egyetem és DI Mengyelejev?
Tenger az óceán mélyebb, mint 150-200 m tartalmaz mérgező gáz, hidrogén-szulfid?
Sok öblök az óceán úgynevezett ajkát.
Főként az óceán marginális tenger.
Sea A szárazföldi óceán egy helyen?
Keresztellenőrzések a dia 13 №
Ősidők óta az emberiség arra törekedett, hogy megtudja, a természet titkait, az óceán és a leghasznosabb használni őket saját gazdasági igényeket.
Nézzük, mi fog végezni, értékének meghatározása a tengerek emberi
Hívjuk Seas jellemzői: - közlekedés
- egy hely a pihenésre és a kezelés
- élelmiszer (a halak, tüskésbőrűek, kagylók,
- bányászat (üzemanyag, építőipar)
- építési árapály elektrostantsiy- PES
-(Savas Lip Penzhina Bay Okhotsk tenger 13 m. Lyazemskaya ajak Fehér-tenger)
Record notebook (dia №14)
Összeomlása után a Szovjetunió a portok számát Oroszországban meredeken a Balti tartózkodott Kalinyingrád és Szentpétervár, a déli, a Chernom- Novorossiysk, Tuapse, Yeisk, az észak - Murmanszk (nem fagy .Pochemu?), On vostoke- Vlagyivosztok, Vanino. Nakhodka. Tengeri közlekedési mód is fontos közlekedési tartományban.
Találja meg az atlasz felsorolt porty- jelölt yakorem- (24.o., belvíz. A folyók és tavak)
Azonban navigatsiya- (lat. „Lebegő hajó”) - a lehetőséget, navigáció, a helyi éghajlati viszonyok (dia №15)
Atlasys.24 „permafrost” Határozzuk átlaghőmérséklet térkép tengerpart északi, keleti, déli tengerek. Mit gondol az óceán vizet használnak a legjobban?
Van egy kapitány, aki végigsétált a északi-tengeri útvonal sok éven át. és ő valamit mondani (a diák üzenetet)
Hazánk északi és a legtöbb mossa a víz a Jeges-tengeren. Ő egy nagyon fontos közlekedési útvonal. Mert okarina óceán irányítva Nagy északi-tengeri útvonal. Ő hosszának a fele utat, borítékolás Eurasia délre. Navigáció rövid: 1-4 hónap. Jeges körülmények között nehéz lehet. Kedvező körülmények között, modern hajó halad útvonalon 3-4 hét. Erőteljes jégtörő flotta létre Oroszországban, különösen a nukleáris meghajtású jégtörő, módszeresen végzett a bíróság a jég. Due jégtörők navigációs megnyúlt, és az ország nyugati része vált egész évben. Hossza tarssy lett 5600 km. Ez a legrövidebb út a nyugati Oroszország az északkeleti és a Távol-Keleten. Az északi-tengeri útvonal köti össze nem csak a nyugati és a keleti határ menti régiókban az orosz, hanem a szája a hajózható folyók Szibéria. Ez lehetővé teszi, hogy dolgozzon ki a mezőgazdaság
És használja a gazdag forrásai az északi régió az ország. Ma a bíróság az északi és a Norvég-tenger, majd végig az északi tengeri útvonal a 14280 km-t. és a Szuezi-csatornán, 23200 km. Ezért az északi-tengeri útvonal az úgynevezett Nagy-! (Dia №15Zapis a notebook-ok)
Házi aláírt kontúr térképek nevei tengerein Oroszország, nagyobb kikötőkben
Sea orosz gazdag biológiai erőforrások, melyek 3 csoportra osztottuk (gondolom kurs7 osztály)
Halak kis rákok, tüskésbőrűek, mleko- virágállatok, algák,
És hogy egy személy használja az algákat? Keményítő, állati takarmány, megőrzése (moszat), agar-agar. Azt állítják, az oxigén szintjét a víz és az adott készítmény a kis állatok élnek, vagy közöttük.
Amellett, hogy a biológiai erőforrásainak tengervíz gazdag emlősök, halak, tüskésbőrűek,
-Ez az „élő érc”, hiszen több mint 80 kémiai elemek a periódusos rendszer;
- tengeri dno- ércek alatt az alsó felület (vas, ón, réz, szén)
- folyékony és oldható lerakódások (olaj és gáz, kén) dia №17
A Fekete-tenger mélységben 150-200 méter felszabaduló hidrogén-szulfid és ezért nincs élet.
A víz alatti világ a tengerek és óceánok nagyon szép és változatos. Tanulmányában szentelte életét, hogy létrehoz egy csomó filmet, írott könyvek, világhírű francia hidrobiológus Jacques Cousteau .Pomnite átutalás „Cousteau Underwater World”? Itt lehet látni a pompa a víz, ezzel búvár Diák 18.19 (korallok)
Hozzászólások tanulók előadások, a téma a „Csendes-óceán-tenger”, „víz alatti táj”
Az energiaforrások a tengerek
„A folyékony érc”, feleslegesen. 80 kémiai elemek oldjuk tengervízben. Visszanyert kálium- és a kalcium-vegyületek
A ércek alatt az alsó felület (zheleznach érc, ón, réz-érc
Diamonds. borostyán, gyöngy; építési anyagok: homok, kavics, kagyló)
Folyékony és oldható betétek (olaj éghető gáz, kén.); ásványi lerakódások (szén)
Rögzítés:
1. Milyen típusú vízáramlás lehet használni a villamos energiát? (Tides, hullámok, áramlatok) Adjon példát
2. Ha Oroszországban a legnagyobb dagály? (Savas Lip Penzhina Bay Okhotsk tenger 13 m. Lyazemskaya ajak Fehér-tenger-10m)
Problematikus kérdés: a tenger - barát vagy ellenség az embernek?
És mik összefüggő természetes jelenség, a tenger. tudja?
Miután a tanulók válaszait csúszik №20
Otthoni zadanie.Soobschenie és (vagy) a bemutatása a természeti jelenségek a víz
Ismét téma a tenger lehet egy hosszú vita, sok, énekelni a verseket, dalokat. próza, festmények. Hallgatója 8. évfolyam írt egy esszét -description képet orosz tengeri festő Aivazovsky „The Ninth Wave”, míg mások előadást (már nézte). Szeretnék emlékeztetni néhány diák művész munkája
Nevek Marina és Galina is csatlakozik a tengerbe. Fordította a latin, azt jelenti, Marina
"Tengeri" t, és Galina - "nyugodt tenger" .Van drágakő akvamarin (latin "aqua" -. Víz, "Marina" - tenger).
Emlékezzünk vissza, hogy tisztában vannak az átváltási arány 6,7 fokozat a sós víz, gleccserek, a felszín alatti vizek és a föld (a bemutató négy színes kocka minden rendre sootnoshenii10: 4: 2: 1)
És hogy egy személy használja a tenger, óceánok, folyók?
Milyen intézkedéseket rehabilitációjára és vízkezelő ismert az Ön számára?
Ha van idő végén a leckét, akkor hez keresztrejtvény chaynvord. adatokat, mint egy vezető állást tanítványai, és mondja a legenda a bálnák.
Legend bálnák
Roman Gregory Khodzher „dobó gorpuna” kezdődik totemisztikus legendák élő népek az észak-keleti partján, a Bering-tenger
Egy nap látta egy bálna a parton egy gyönyörű lány, és beleszeretett vele. Keith vált egy fiatal férfi és kiment a partra. És egy új külsőt is beleszeretett a lányba kita.Oni létrehozott egy család. Az első évben jött a gyermekek bálnák, és a következő évben az emberi csecsemők. Évek teltek el, de a bálnák és az emberek szabad elfelejteni, hogy ők testvérek. Az emberek nem árt bálnák. És a bálnák segíti az embereket, hogy vadászni. De egyszer volt egy kemény tél. És nehéz volt, hogy az élelmiszer az emberek. És az éhség. És volt egy forradalom az életben: hogy cserélje ki a jó és a kölcsönös figyelem jött rosszindulat és az irigység, a kegyetlenség és a gyűlölet.
Mi történt ezen a narodom- könyv Khodzher ...
Magyarázó megjegyzés: 1 db.