I ka-Jet-Xia, ha nem lenne a második che-ta, és nem arról, hogy-ru-Ms elk non-nem-ma-CIÓ darazsak új

Elektronikus könyvtár "pedagógia" I ka-Jet-Xia, ha nem lenne a második che-ta, és nem arról, hogy-ru-Ms elk non-nem-ma-CIÓ oc új. És mint mindig, de a SQA-le? Pro-emberek pas par-raf. Valójában pas örül-CIÓ nedves-in-ki dos.

Rendben. Te egy - mint ahogy azt a sziget Cha-li.

Chi-luyu nitro-ev-ku

Ol, akkor a sziget Cha-la, hogy így zna-la?

Nem, én elmagyaráztam a csoportom. De húztam megértést. Nem azt mondják, hogy itt a ez és ez. A húzott, amire szüksége van.

Azt ho-dit, és van az OBU-cha-la. És az on-School tetszik no-ma-evés? Mi FELNŐTT-ite, Dale, a vonat számunkra, hogy Lee Sun-Paul-zo-áfa-Xia B-to-aci-s, így ismét valami on-nya-Do? Vagy nem? Vagy vzap-RAV mindezt a sziget Cha-Do? Én egy pom-meztelen, nem tudtam honnan la-re-varrni-Xia annak az uchi-a Tel-to-go on-pa-per. Koh-igen, én go-to-ri-la da azonos NE-sósav nonszensz, a ho-te la SPRO of-chi-ro-kádat őket nem-ma-CIÓ jobb-Ville-ny nedvesen.

Nor-mal, de mi csak nye. I chu-shi nem go-to-ri-la. És COH-yes-ve-cha-la - ugyanaz.

És én körülbelül to-ro-to-wa-la minden nonszensz, to-the-Rui a második-in-ri-li. Jogi, igen, pro-re, de-si-sa-la a direkt Yechida NYM lo harcsa ka-Coy-tetőfedő lenni la ACT-zokogás-on. Annak érdekében, hogy az osztály-se nem vzdu-ma-li-nyat rá jogok csinálni! (Ka-tanított - tanítják meg ezt.) De minden egyenlő, de-ho-dit, hogy me-nya PFSZ OCU-ho-chi-li. Chi-luyu nitro-ev-ku.

Így a csoportom skhlo-pa-on-ta-la-dy kazh tripla-ke a dnev-no-fojtó és Jour-nal. Az én "tanítani-the-middle" up-sa-up-all-, ha a nem-ra-di-ség. Koh da átlátszó-wu-cha-e nagy-Ville-nye a sziget-te, adtak ne-nya-Do: "Mi a vonat, hogyan is Ob-nc-nya-Do És te-s!".

Hamarosan a SOS-nn-Xia egyik páratlan ne-re-ver-tysh. Udi-vi-Tel-de Via di Alec világ-san-d-ro-VICH folyik, hogy valami. BPO-de-dy nuzh nem lenne-go nem-lo. A set-Gi-Mi-Go-da-mi by-ra-bo-tang-ny stílusban, munkaidőre TSO-TIONS Uche-no-ches-Kie jatek-pitch-te, dis-CIP-li-on . Ho-cha lenne még la és nem megy a nuzh igen.

Az a tény, hogy a Via di világ Alec-san-d-ro-VICH - nagyon ho-ro-félénk, számosságú-CIÓ uchi Tel fi-su-ki, még RA-bo-Tav-félénk tetőfedő ko Shih-régi osztály-sah. Ismeretében (pom-nya!), Ka-Kie mu-Th-CIÓ előtt-az-Jat mo im de Cham fi-zi-Coy, COH igen, ez a korai-no-kemping, I ZAZ -Wa Via la-di-mi-ra-san Alec d'ro-vi-cha a PYA-edik osztály a tény, hogy visszatért lo éltek mo-re-os, de byat -Te minden a-new-CIÓ idő-de-gyönyörködtető fi-su-ki, ez az első munka-ott-ő-a második, hogy nincs-ma-CIÓ School-, de az első pre-me-ta. Mi lenne over-ra-SFOR neki E-Po-tengely pra-vil-de szórakoztató-igen-men-tal-szerte nya-ment. On-lu-chi-jávorszarvas valami BPO de pro-ne-kilencéves ches-to-go-sa csirkét egyszer nem-de-Luz.

Vladimir Alec-san-d-ro-VICH dollárt th vez préselt ebben pa-bo-, hogy állítólag nem tudják, hogyan kell ma-lysh azt. De az első, bementem az ízét. Hvas-tal Xia hogy Fr Sa-Shem, és a térfogata, a de-Xia-edik osztály-MAR-Ob-jar-nya ugyanaz ma-TE-ri al. Ne csak go-to-reel, hogy Fr Sa-, hogy laikus-Cs: nem ho-DIT-Xia Bo-rot-Xia törzsekkel-na-mi, és a társ-Mr. Mrs., ezek alapján -h gerenda-lány. És biztosítja számukra az op-ti-ku és elekt-r-ri-ches-t-on lett ut-ver-vonat az agy PYA-tik-las-SNI-ka kapott-chi-pi-al-no SPO-ko-Boc-p bin-ri-audio-és az anya-sa-mYE ugyanolyan összetettek-WIDE phi su-ches-Kie van nya-ment.

És most shes-ik osztályban. Co-Nech de Via di-mi-ru-san Alec d'ro-vi-Chu-e-res de oc-ta-jávorszarvas a saját go-lo-wah. Nem il-lu-Sion, ha pi-ta-o? És a társ-Nech-de ho-páratlan Xia, amit mi otse nem, függetlenül attól, hogy az RA-bo-tu.

Vladimir Alec-san-d-ro-VICH for-ra-it (a kettő nem de vajon a túlzott che-ta) og la-alvásban juice Sak-ra-men-tal-CIÓ téma. Tet-ra-mi-AH Paul-zo-áfa-Xia th legkevésbé lo nel Gia.

A per-Cs van varrva, hogy ezúttal a tetőfedő-két a betanítási-a-Leu - Ser-meleg EB-Gen-ICH Ca-Vel-s és i (Olga Pet-ING-on jelent ugyanazon van varrva la és fülönfog-lu-la-da egész autó-ti-is száz-ro-HN). A Ca-Vel-eva végrehajtott Motte zárdába a MU-za-ku, a PLE-cha-mi e-no-ches-síiskola, a Me-nya - akár ve-lé fil-F-ku hogy vie de-budi-ra-a-csirkék baglyok MI-FI. Tehát ez nem a család baglyok-Num-edik lap.