Emlékeztető, hogy a szülők „hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy írni történeteket képekben”
Natalie Bauman
Ellenőrző lista szülők „Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy írjon történetek képek?”
Feltalált egy történetet nehéz feladat minden gyerek. így először azt kell felnőtt segítséget. Amikor a gyermek megtanulja, hogy történeteket képekben. Ő megy keresztül, több szakaszban.
Az első szakaszban, meg szeretné kezdeni tanítani a gyermeket, hogy írjon egy történetet -dogovarivanie kifejezéseket. Felnőtt meghatározza az elején kifejezések, és a gyermek végük. Például. „Élt - én (mondja anya) .... (Child befejezi). Egy nap (az anya szó, a gyermek befejezi a mondatot) ..., és úgy döntött, ... Bob. Hirtelen .... Vasya gondolta ... „és így tovább. Ezek az elvek kifejezések segítenek a gyermek megtanul, hogy ajánlatokat szöveges és épít a logikus sorrendben. Legyen felkészülve arra, hogy ne csak csináld! Meg kell ismételni többször a gyermek és megmagyarázni. mit akarsz tőle. Amikor meg fogja érteni, érezni fogja a logika az ő rövid válasz.
Akkor gyere fel nemcsak a történetet a képek. hanem írni egy történetet az úton az óvodába, vagy a sorban az orvos, és így tovább. d.
Hamarosan látni fogja, hogy a gyermek már nagyon gondtalan összekapcsolni javaslatokat a szöveget, akkor csak kijavítani.
A második szakaszban - mondja tovább. Kell tekinteni, a gyermek a képen azok sorrendjétől, hogy megvitassák, mi történt, és mi az eredmény, hogy miért történt, hogy jöjjön fel a nevét a történet.
Ezt követően, a gyermek mond. és segít neki tisztázó kérdéseket. „Ki ez történt? Mondd el. hogyan is kezdődött? Mi történt ezután? Bob azt mondta, hogy? És mi anyu azt mondta neki? Miért apa dühös. Mit apa? Mi volt az egész?”. Néha lesz egy csipetnyi formájában elején a kifejezést.
Ha a gyermek nem tudja. hogyan tovább - továbbra is a saját, kéri az ő ötlete, és ő maga is továbbfejlesztik. A legfontosabb dolog - ne erőltesse neki a történetet.
A végén a színpad, hogy segítsen a gyermek lesz csak három kérdés - magyarázó mondatok. „Mondd el. ahol minden elkezdődött, mi történt, és mi az eredmény „Ez a három mondat nagyon fontos, ezért minden történet mindig három részből áll? ..:
- (intonáció helyét és idejét akcióhősökként);
- fejlesztési tevékenységek, és néhány érdekes eset (a csúcspont - ha beszélünk a tudomány nyelve);
Sok sikert kívánok!
Tanácsok szülőknek „Hogyan tanítsuk a gyermek játszani a játékot?”. Toy - állandó kísérője a gyermek az első nap a születés. Úgy sétál, hogy a gyermek, mint egy tárgy szórakoztató, szórakozás, öröm, és a.
Tanácsok szülőknek „hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a színek megkülönböztetését” (első junior csoport) 2-3 éves korig, a gyermek meg tudja különböztetni, és nevét szín együtt próbálja megérteni -, hogy milyen korú a gyermek számára lehetővé kell tenni, hogy.
Tanácsok szülőknek a fiatalabb csoport „hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy dolgozzon?” Kedves Kollégák! Mielőtt bemutatjuk Önnek ezt a tanácsot, azt szeretnénk, hogy egy kis kitérőt. Két éve.
Tanácsok szülőknek „hogyan kell tanítani a gyermeket ruhát magának” Cél: felhívni a figyelmet a szülők, a tények, hogy a gyermek megtanulja készségek vetkőzni, mint öltözködés. Az a képesség, a gyermek egyedül.
Kerekasztal a szülők „Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy megtanulják, hogy” 1. Gyakorlat „Ványa kísérő iskola, meg kell pokoldovat” Gyermekek nőnek fel nagyon gyorsan. És a gyermek, az utolsó baba lett nagy.
Ellenőrző lista szülők „Hogyan lehet csatolni a gyermek a számítógép” 1. Ne helyezze a gyereket a számítógép csak azért, mert a gyerekek tudják, minden szabad idejüket mellett a monitoron. Let.
Ellenőrző lista szülők „Hogyan védi a gyermeket a tick” Minden jó napszakban! Van egy csoport információkat tartalmaz a kullancsokat. KÖZLEMÉNY „HOGYAN VÉDELMEZI GYERMEKEIT kullancsok” Biztonsági óvintézkedések.
Memo „hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a színek megkülönböztetését” a tanárok és a szülők a tájékoztatót „hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megkülönböztetni a színeket.” Néhány tipp szülőknek: • kezdik tanulni a színeket, első erősítik a gyermek figyelmét.