A „Carnival”
Natalia Kunin
„Carnival” projekt
Elkészítettük a projekt. pedagógusok MBDOU óvoda №21
kombinált típusú Kapustin N. Kunin NV
Kezdeményezése a gyermekek a nemzeti ünnepek, ezek sajátosságait. Gyerekek tudják kis történelem az eredetét az orosz ünnepek, hagyományok és szokások. A szülők nem kapnak a gyerekek a gyártási vagy szelekciós ajándékok, és így minden készen áll. Hogy a gyerekek megtanulják, hogyan kell várni az új évet, milyen ajándékokat adni, hogyan kell viselkedni egy bulin, mint egy nyaralás különböznek egymástól? A projekt segít a gyerekek és a szülők, hogy közvetlenül részt vesznek a felkészülés az új év, elmélyülni az újévi vihar az érzelmek és a tapasztalatok.
A fő cél a Carnival - öröm. szórakoztató, érzelmi hasznosítás kezdeményezése a gyermekek és felnőttek a nemzeti kultúrát.
Célkitűzések gyerekeknek:
1. Fejleszteni az egyén kreatív képességeit minden gyermeknek.
2. Töltsd fel a gyerekek ismerete a szilveszteri ünneplés és karnevál, mint egyfajta ünnepi események.
3. Vonja be a félénk és szégyenlős gyerekek együtt dolgozni.
4. fejleszteni a képességét, hogy fogalmazzon kérdésekre adott válaszokat, gondolkodás, emlékezet, képzelet.
Feladat szülők számára:
1. Vegye ki a kezdeményezést, hogy részt vesz a fesztiválon, és a termelés farsangi jelmez.
2. A közös tevékenységek a gyermekek és a szülők (díszítések a csoport adatai farsangi jelmez).
3. létrehozása karneváli hangulatot a lakásban.
Feladat a tanár.
1. Hozzon létre egy kreatív és ünnepi hangulatot a küszöbön az új év a csoportban.
2. a szülők bevonását előállítására farsangi jelmezek, és részt vesznek az ünnepségen.
3. Terv tevékenységek tanulók az aktív oldalon.
4. feltételeinek megteremtése a kialakulását és megerősítését a gyermekek kreatív kollektíva.
Tanárok. tanárok csoportja, a zenei rendező;
Gyermekek felkészülés iskolai csoportok;
A rövid távú, három hét alatt;
A folyamat során a kölcsönhatás tanár és a szülők a gyerekek a projektben.
Keverjük össze a gyerekek, a szülők, gondozók, hogy javítsa a kölcsönhatás közöttük, hogy csatlakozzon a együttműködés a család és az óvoda.
1. Megnyilvánulása tartós érdeklődést a különböző tevékenységek.
2. A vágy, hogy legyen aktív résztvevője a karnevál.
3. Képesség a közös munka.
4. Érzelmi animáció és az öröm, a büszkeség a szülők részt a fesztiválon.
1. Az alkoholtartalom-növelés technikák szülői tapasztalat interakció és együttműködés a gyermek.
2. Részvétel az élet a csoportban.
3. megnyitása kreatív képességek és tehetségek.
1. Részvétel előkészítése és végrehajtása során a „Carnival” projekt
2. gazdagítása a gyermekek ismereteket a témában;
3. Együttműködés a szülőkkel.
Project Stage
I. Előkészítő fázis:
1. meghatározása a tanár témát, céljait és a projekt hatóköre,
2. Vita A projekt témája a szülők. szakaszában annak végrehajtását.
Tartalmának meghatározása, a munka minden projekt résztvevői.
II. A fő szakasza a projekt:
1. Segíts tanárok kitöltésével központok tevékenységi tárgyak és anyagok a téma „Carnival”;
2. A részvétel a termelési tevékenységek és a készítmény a kiállítások a csoportban; A közös tevékenységek, játékok gyerekeknek.
Munka gyerek Megismerés
Munka szülők projekt beszélgetés
Szervezése és részvétel a szülők a projekt
Segít a töltés tevékenység központok
A készítmény a kiállítások, a termelés a kézműves
Az utolsó esemény. "Festival-Carnival". előkészítő munkát. szülőkkel - edzés ruhák, gyermek - tanulási szó karakterek, dalok, táncok; Közös tevékenységek a zenei rendező.
A rendszer az intézkedések a gyerekekkel.
Reggel Circle "Start of Day":
1) Beszélgetés a témában, rassuzhdalki, kirakós játékok
2) kiállítása "Carnival" (illusztrációk, könyvek, maszkok, jelmezek kész).
3) ujj játékokat, fizkultminutki.
Az irodalmi központ:
• Olvassa mesék Puskin, orosz népmesék.
• vizsgálva illusztrációk mesék
• rajza farsangi jelmezek
• alkalmazása mese karakter (Piroska, Pinokkió, The Princess, kalóz,
• modellezés létrehozása dekorációk csoport (koszorúkat, karácsonyi dekorációk,
• Csapatmunka fesztivál "Carnival".
• gyűjteni puzzle mesék
• tájékozódás térben
• megoldása számtani problémák
Center dramatizálás és telek-szerepjátékok:
• harping jelenetek mesebeli karakterek
• szerepjáték játék „Journey mesék”
• Játék fun „vidám banda”
• építése a színház, a cirkusz
• építése táj parcellákon a tündérmesékben
• A mosás babákat, játékokat
• gondozó növények a csoportban
III. A végső szakaszban.
Összefoglalva az eredményeket a projekt tevékenységek.
A projekt bemutatása formájában ünnep „Carnival”
Gyermekek megtanulták karneválok tartják.
Bővítése, gazdagítása szókincs.
Meg kell erősíteni a baráti kapcsolatokat a gyermekek között.
Megerősített kapcsolat szülő-gyerek-tanár.
Következtetés. Minden résztvevő a projekt nagy érdeklődéssel vettek részt a rendezvényeken. A szülők is nagyon érdekelt, és aktívan részt vett a versenyeken. Minden résztvevő kapott egy nagyon szórakoztató és jó hangulat.