Módszertani fejlesztés (osztály) a kritériumokat a nyilvános beszéd letöltés
Nyilvános teljesítmény - metasubject készség. amelyen fel kell tüntetni a hallgató. Egységes követelmények nyilvános beszéd lehetővé objektíven értékelni a hangszóró, nyomon haladás idővel, a minőségi teljesítmények és tanítani az önbecsülés és vzaimootsenke. Ezeket a kritériumokat lehet alkalmazni a különböző osztályok.
Képzett gyerekek, figyelembe véve a jelentéseket a követelmények egyre érdekesebb. emlékezetes és vonzza a figyelmet az egész osztály (ami jótékony hatással van a fegyelem)
Nyilvános beszéd becsült közönség minden egyes kritérium skálán 0-1 lépésekben 0,1 pont; Ezután minden tanuló számít a pontok számát ő hozta a hangszóró. A számtani átlagaként kerekített összegeket mellett a tanuló és egy becslés.
Az értékelési szempontok szerint a nyilvános beszéd:
- Egyszerűség, érthetőség (rövid mondatokat, kevés komplex szavak, nyelvtani helyesség)
- Kreativitás (kamat, humor, sokkoló híreket, képeket, valós tárgyak, viseletek, dalok, táncok, frizura, smink.)
- Voice (kiejtés, intonáció, hangerő, szünetek)
- Testbeszéd (testtartás, gesztusok, utánozza)
- Interaction (játékok, szavazások, megrendelések, kérdéseket.)
- egyszerűség és áttekinthetőség kedvéért (rövid mondatokat, kisszámú nehéz szavakat, nyelvtani helyessége);
- kreativitás (feladat -, hogy érdekli a nyilvános előadás: a használata humor, szokatlan tények, kontrasztos ötletek, hírek, képek valós tárgyak, jelmezek, dalok, táncok ...);
- hang (kiejtés, intonáció, hangerő, szünet);
- testbeszéd (testtartás, gesztusok, arckifejezések);
- a közönséggel való interakció (játékok, felmérések, feladatok, problémák ...).
Nyilvános beszéd becsült közönség minden egyes kritérium skálán 0-1 lépésekben 0,1 pont; Ezután minden tanuló számít a pontok számát ő hozta a hangszóró. A számtani átlagaként kerekített összegeket mellett a tanuló és egy becslés.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Értékelésének kritériumai A gyakorlati munka
A munka az arány technológia (fokozat 5-7).
Szempontok teljesítményének értékelésére emeleti szakaszok A program: Értékelés az „5” - be van állítva a válasz, amelyben a tanuló bizonyítja, alapos megértése az anyag, logikus segítségével határozza meg.
Értékelésének kritériumai olvasás és írás folyamatok lehetővé teszik a diákok, hogy értékelje az írásbeli beszéd pontban, és az eredményeket grafikus formában.
Értékelésének kritériumai az ismeretek, képességek, készségek tanulók ábrázolási
Értékelésének kritériumai az ismeretek és készségek a hallgatók évfolyamon 9 végleges állapotát tanúsító (jegyek) elméleti és gyakorlati részből ábrázolási a cselszövés.
Az értékelési szempontok a baskír nyelv és irodalom
Értékelése írásbeli, szóbeli választ beiratkozott a baskír nyelven.
A tanulság bevezeti a diákokat, hogy a retorika ismert hangszórók ókor; Ez lehetővé teszi, hogy bővítse az ötlet egy nyilvános beszéd és annak szerkezetét, milyen típusú előadások és követelményeit sem.