kínai leckék
Végül kész tanulmányozni az ötödik lecke a kínai nyelvet. Urokdlya kezdőknek. ma ugyanolyanok vagyunk, mint korábban, és megismerkedhetnek a szabályokat fonetika, nyelvtan és a kínai hieroglifák. Az önálló olvasás akkor megjelenik egy párbeszéd és az új szót a leckét. Végén a leckét, gyakorolni!
És így, annak érdekében, hogy:
Fonetika - szó szabályait hang c, z, s.
Grammar - Kedvező kérdő névmások.
Hieroglyphics - elemezni összetett grafikai elemekkel. Alapvető karakterek független vizsgálat és az írás.
Új szavak és a párbeszéd. Gyakorlatok a leckét.
Ez a leckét fog épülni, kezdjük a fonetika.
Hangok c. z és s - a kínai fonetika.
Sound z - artikulációs hang nagyon hasonlít a hang artikuláció. Úgy tűnik, ő a kombinációja két betű szótag orosz nyelv ds. de sokkal erősebb, mint a tompa hangok az orosz. Azt is felszívott. Hang s - a kiejtés és az artikuláció hasonló a hang egy orosz.
Speciális kérdések kérdő névmások 什么 [shénme] és 谁 [Shui] .Ez egy különleges kérdés egy mondatban névleges állítmány.
Kérdő névmás 什么 [shénme] - mit? Akkor használják, ha azt szeretnénk, hogy egy kérdést kb élettelen tárgyak és állatok (amely lehetővé tette, hogy használni az emberektől, amikor egy ilyen szakma vagy családi kapcsolatok). A javaslatok kerülhet sor nevének meghatározása, illetve egy személy (ez utóbbi rendkívül ritka).
你 看 什么 书? [Nǐ Kan shénme Shu] - Milyen könyvet olvasol?
你 看 什么? [Nǐ Kan shénme] - Mit olvasol?
Kérdő névmás 谁 [Shui] - ki? Akkor használják, ha szeretne feltenni egy kérdést a animált arcok. A javaslatok vehet a helyét a nominális rész meghatározása (a oformleniichastitsey 的). Kiegészítéseket vagy a témában.
谁 是 你 的 中文 老师? [Shui shì nǐ de Zhongwen lǎoshī] Ki a kínai tanár?
你 看谁? [Nǐ Kan Shui] Ki bámulsz?
你 吃 谁 的 水果? [Nǐ Chi Shui de shuǐ guǒ] Kinek gyümölcsöt eszel?
A formáció speciális kérdések egy mondatban névleges állítmány, kérdés szavak (什么 [shénme] -, hogy 谁 [Shui] -.? Ki 什么 人 [shénmerén], aki a szakma, foglalkozás) használunk névszói része. Mint minden különleges kérdő mondat (vagyis a kérdés szót tartalmazó aki? Mit? Hol? Hol? És így tovább) nem szükséges a kérdő részecske 吗 ma.
这 是 什么? [Zhe shì shénme] Mi ez?
她 是 谁? [TA shì Shui] Ki ő?
你 哥哥 是 什么 人? [Nǐ Gege shì shénmerén] Ki az idősebb testvér (a szakma)?
Kialakulása kérdő mondat a kínai:
Ahhoz, hogy ezt a témát szeretnék felvenni a kialakulását kérdő mondatokat kínai. általában - ez a téma könnyen elsajátítható, és nehéz nem semmi. A kínai, a szórend a kérdő mondat ugyanaz, mint az elbeszélés. Ha azt szeretnénk, hogy egy kérdést kell kínálni a narratív, amelyre a kérdés merül fel, akkor cserélje ki a megfelelő kérdő névmások.
Bonyolult grafika: Az alábbi táblázat azt mutatja, kifinomult grafikai elemek (billentyűk), a cím, és olyan eljárást, ahol körvonalait. Emlékszem rájuk, és próbálja írhatunk.
Alapvető karakter emlékeznek, és beépíti azokat a füzetükbe. Napi képzés kézírás karakterek, nagyon hamarosan nem csak akkor lesz képes, hogy írjon nekik tökéletesen, de sokan emlékeznek a szíve.
Gyakorlatok a fonetika:
Gyakorlat az olvasás és a kiejtés készségfejlesztés 4 hangokat a kínai nyelvet.
Gyakorlat egy hang kombinációt:
Nyelvtani gyakorlatok:
Lefordítva orosz, az alábbi állásfoglalásra tartalmazó kérdő névmások.
老师 说 什么?他们 的 朋友 喝 什么 汤?你 的 弟弟 是 什么 人?他 是 谁?你们 写 什么?
Lefordították kínai, az alábbi állásfoglalásra:
Mi ezt a karaktert? Mr. Wang, aki (a szakma)? Mi a barátod csinál? - Ő egy tanár a kínai nyelvet. Kinek térkép Kína? Milyen gyümölcsöt szeretsz enni? Melyik könyv van?