Tanórán kívüli tevékenységek ábrázolásakor - szórakoztató rajz
CÉL. fejlesztése a diákok érdeklődésének a tanulmány során „rajz és grafika.”
1) megindítását középiskolás diákok számára az esemény;
2) ösztönzi a legjobb tanulók;
3) kialakulását műszaki ismeretek. a használata a padló chennyh ismeretek gyakorlatban;
4) A fejlesztési kollektív és csoportos tevékenységek.
anyagok:- kártyák - munkát;
- notebook és grafikai munkák legjobb osztályos tanulók;
- rajz eszközök;
- üdülési logó A3 méret;
- díjakat a résztvevők;
- ajándékokat a nyertesek.
Egy aula, irodai technológia.
1. megnyitja a tanár
Kedves barátok és megbecsült felnőttek. Ma már összegyűltek itt nyaralni „Szórakoztató rajz.” Ebben, a diákok is részt vesznek a 8. osztályt. Bizonyítják, hogy a tudás és készségek. kapott az elméleti és gyakorlati órák.
Üdvözlő csapatok lehetséges vers vagy próza. Srácok mondani a nevét, a csapat és megmutassák logó.- bemelegítés
- mik a ceruza?
- hogyan kell meghatározni a keménységet egy ceruza?
- az úgynevezett vízszintes vonal?
- az úgynevezett függőleges vonal?
- Mi a lineáris méretek?
- A mértékegység lineáris méret?
- hogyan kell beállítani a körző?
Parancsok A háromféle típusú rejtvények megoldása
Fiúk felhívhatja a zsűri és a közönség a bemutató témája „Ez egy nagyszerű rajz.”
A fiúk elő rajz ditties számunkra.
Azt ceruzahegyező.
Szenvedtem. Megpróbáltam.
Nagyon hamar tőle
Churochka maradt!
Már kezébõl
Ellipses pokol, hogy
tanárom
Tájolók bemutatott!
Ülök a rajzon
Nevetek. majd sírok. nem ed
óra. nem kettő. és három rajta
Töltök!
Én egy lány legalábbis ha,
Csak szemet gyönyörködtető. csak
Tehát, hogy ne dolgozzon, nem örökre
A vendég!
Mindent megbocsát nekünk minden
Ezek a kinyilatkoztatások.
Nincs semmi jobb.
mint rajz!
11. Összegezve a legjobb tanuló (notebook. Rajzok).
12. Záró megjegyzések a zsűri - eredményei a verseny.
Teljesítménye dalok rajz
Ahhoz, hogy a dallam a „Nehéz volt az ember”- Úgy tűnt, a naptárban méltó tárgy
Azonnal vált az élet szép, és tele van nem kétséges.
A rajzok mindenhol megyünk Docherty az időhiány,
Minden a szomszédok könnyezve kérdezni, hogy barát vagy nem barát. - De a szomszéd nem tud segíteni, ő megy a rajzok
Hiába kértük a szomszéd, hogy segítsen nekünk, hogy
Ültünk együtt egy font, nem kis elviszik.
Most már nem fél a sziklák, felgyorsította az arány. - Nehéz volt, hogy az ember tízezer évvel ezelőtt.
Nem volt rajz eszközök, nem kell a ceruzát,
Nem gumi, nem papírból, és nem a vendég a lélek,
És dolgozott a fej adta rúgott, nyugalom. - Nos az ember él a földön
Rajzok vele, ő mindenütt és sehol.
Kiderült, egy kanapé burgonya, és nem hiszek a csodákban
Mert. megízlelte minden sverhtaynoe rajz. - Büszkén megy a világ, fel a fejjel,
Végtére is, nincs különbség az élet, hiszen nem a rajzokat.
Vigyázz a szerény élmény, még ha csak egy kicsit, de a saját,
Előttünk volt egyszer egy nagyon nehéz pálya