Áttekintés komplex osztály „utaznak a tundra”

Jamila Bank
Áttekintés komplex osztály „Utazás a tundra”

Cél. Tisztázása és rendszerezése, az ismeretek a gyermekek életéről az őslakosok. Biztonságos az ötlet az élet növények és állatok az Észak. Ápolják a természet tisztelete. Ahhoz, hogy tovább erősítse a munkát természetes anyag, hogy javítsa a képességét, hogy meghatározzák a műveletsornak abban, hogy a kézművesség, és válassza az anyagot, fejleszteni a fantáziáját.







Anyag. Képeket tundra. TCO hack "szarvas" (minta, természetes anyag, az agyag, a kosarat. Öreg-tundrovichok

vázlat

Gondozó. Srácok, menjünk köszönjön a vendégek.

Játék. „Kérdések és válaszok”

Milyen országban élünk? (Gyermek válasz)

Ahogy a neve is megyénk? (Gyermek válasz)

Melyik városban élünk? (Gyermek válasz)

Hol van a városban? (Gyermek válasz)

Hol élünk? A déli, illetve északi? (Gyermek válasz)

Gondozó. Srácok, ma arra hívlak benneteket, hogy egy utazás. És hol megyünk, próbálja meg kitalálni. Letters írt a táblára. Ezekből betűk létre kell hoznia egy szót sem. Minden betű van saját száma, ez a szám mutatja az ablakot, ahol a ház van szükség, hogy a levelet.

(Children egy feladatot, hogy a szó "Tundra")

Gondozó. Jól megbirkózott a feladattal! És most el tudja olvasni a szót (Tundra). Szóval, hová megyünk? (Tundra).

Mert Utunk kell választani a közlekedés. És mi a közlekedés, majd én segítek.

Anélkül, tuningolás fel, hogy vegye le,

Küldök repülés

Mi ez? (Helikopter)

Igen, mi megy egy utazás helikopterrel. Repülni nagyon hosszú. (Kövessétek a mozgás a járat egy helikopter).

Készen áll a repülésre

Küldünk egy helikopter. (S-S-S)

Milyen hang mit mondani egy helikopter? (A hang a „Z”)

Így érkeztünk. És a hó újra, nem házak, nincsenek autók. (Figyeljen a gyerekek egy képet a tundra zóna).

Gondolod vannak a tundra növényzet (a gyermekek válaszok)

Gyermek. Fák, virágok, gyümölcsök, gombák.

Gondozó. I-hez nyújtunk át a labdát felidézni a nevét a fák, virágok, bogyók és gombák.

Labdajáték. "Spell tundra növényzet" (gyermekek úgynevezett bogyók, gombák, fák, virágok).

Mely nemzetiség él a tundrán?

Gyermek. Nyenyec hanti, Csukcs, Selkups.

(Figyeljen a gyerekek a diák képpel őslakosok)

Gondozó. Mit az emberek a tundra?

Gyermek. Rénszarvastenyésztése, vadászat, horgászat.

Gondozó. Mit hívja haza, ahol élnek?

Gondozó. Mi építeni a sátor?

Gyermek. Chum épülnek pólusok.

Gondozó. A szigetelt sátorban?

Gyermek. Chum szigetelt szarvasbőr.

Gondozó. Ha van a növényzet, az azt jelenti, hogy ebből?

Gyermek. Tehát vannak olyan állatok, amelyek belőlük táplálkoznak.

Gondozó. Hogyan lehet ezeket hívják egy szóval?

Gondozó. Mik az állatok?

Gyermek. Rénszarvas, nyúl.

Gondozó. Egyes északi állatok még nem is szóltunk?







Gyermek. Fox, farkas, havas bagoly, fehér medve.

Gondozó. A betáplált ezeket az állatokat? (Hússal Más állatok). Mivel egy szót lehet nevezni? (Prey)

Játék. „Valaki egyszer, és miért?”

(Figyeljen a gyerekek a képeket, őz, mezei nyúl, róka)

Gondozó. Mindegyikük nagyon jól alkalmazkodott az élet ilyen zord környezetben.

Gondozó. Mi ünnep ünneplik lakói a tundra?

Gyermek. Rénszarvaspásztor napja.

Gondozó. Milyen érdekes lesz ezen a nyaralás? Milyen játékokat, versenyeket rendeznek a fesztiválon? (Gyermek válasz).

(Figyeljen a gyermekek nyaralását kép becsúszik)

Azt akarom, hogy tetszik! Mi voltunk a kertben lesz a meglepetés, akkor valószínűleg nagyon szeretné tudni, hogy milyen meglepetés. (Gyermek válasz)

Tehát azt javaslom, hogy befejezze utunk, és menjen vissza az óvodába. Egyetért? (Gyermek válasz).

Készen áll a repülésre

Hajó helikopter (S-S-S)

(Szimulálása mozgás helikopter)

Gondozó. Így mentünk vissza.

Mi a meglepetés vár ránk? (Figyeljen a gyermekek a kosárba). Mit gondol ez a meglepő?

Gyermek. A régi ember tundrovichka.

Gondozó. Nézzük meg a kosarat, ez érdekes, mi ez?

(Pedagógus gyerekekkel terjed ki a kosárból minden, hogy van egy természetes anyag -. Tölcsérek, gallyak, kagyló pisztácia héj).

Az öreg-tundrovichok tudja. hogy szereted a munkát, megoldani rejtvényeket. Hallgassa meg, amit kitaláltam egy puzzle az Ön számára.

Rejtély. Mint királyi koronát

Visel a szarva

Egyél zuzmó, moha zöld

Imádja havas réteken.

Te találtad ki, akit kínál, hogy a természetes anyagok?

(Tekintettel hack „szarvas” a természetes anyag)

Gondozó. Mik a főbb részleteket a vízi jármű.

Gyermek. Fej, törzs, láb, fül, szarv, farok.

Gondozó. Válassza ki az anyagot, hogy szükség van erre a munkára.

(Gyermekek választani kúp, gallyak, kagyló, kagyló)

Gondozó. Munka természetes anyag, amit meg kell viselni?

Gyermek. Kötények, ujjú.

Gondozó. Mert mi van?

Gyermek. Annak érdekében, hogy ne piszkos ruhát.

Gondozó. Most már készen áll, hogy menjen.

(A működés során a gondozó kérdéseket tesz fel)

Mik az előnyei szarvas?

Gyermek. Ez az élelmiszer - hús, vér, zsír; A ruhák, táskák, babák; rénszarvas emberek és az áruk; deerskin szigetelt ház; agancs faragott szükséges egy gazdaságban dolog, például, fogantyú kés.

Gondozó. Mivel a lakosok a tundra rénszarvas törődnek?

Gyermek. Megvédje őket a ragadozók, menedéket a hideg szél és a rovarok.

Gondozó. Lássuk, hogyan kell hideg szél, meleg szél.

Légzőgyakorlatok. „A szél fúj” (gyerekeknek meg kell beszélni egy kilégzés magánhangzó „u”, „c”. Hangok).

Azt próbáltam, mester, nehéz volt, hogy nem lehet megunni, pihennem kell fogantyúkat!

Egy, kettő, három, négy, öt!

Fingers kell tekinteni

Minden ilyen szükséges.

Másrészt újra:

Egy, kettő, három, négy, öt!

Bár nem nagyon tiszta!

Minden ilyen igény!

(Tegye kézműves egy állványra, és tartsa a játék)

Játék. "Count" (maximum 5)

Gondozó. Ha sok közülük, akkor hogyan tud egy szót?

Gyermek. A csorda szarvas.

A mobil játék. „A szarvas nagy ház”

A szarvas ház nagy,

Úgy néz ki, az én ablakon.

Zainka fut ferde,

Ajtaját kopogás.

Nyúl, várj, várj,

Van egy erdei vadász gonosz,

Te haza, fut,

Mancsait gyerünk!

Azt próbáltam, mester, nehéz volt, hogy nem lehet megunni!

Dolgozott a szív, minden a munka jó!

Amennyiben utaztunk. Milyen érdekes dolgokat láttál? Mit csinálunk kézműves?

Áttekintés komplex osztály „utaznak a tundra”
Verseny szakértők: „A vadon élő állatok az északi és trópusi országokban” az előkészítő csoportban. Célkitűzés: Biztonságos a képviselete a gyermekeket vadállatok az Északi és a trópusi országokban. Koherens beszédet. Célkitűzések: bővíteni és mélyíteni az ötlet.

Project hazafias nevelés „Látogatás Hanti a tajga”, a gyermekek 5-7 éves Magyarázat: A projekt bemutatja anyagok a szervezet a közös tevékenységek a tanár, a gyermekek és a szülők az oktatás.




Kapcsolódó cikkek