Dolgozz intonáció - Cikkek
Dolgozz intonatsieyv hegedű osztály
V.Yu.Grigorev: „Nincs kifejező játéka hogy hamis - expresszív”. Igaz hangot eredményeként keletkezett a figyelem és az akut zenei hallás, érzékeny hamis, azaz eltérések a pontos pályát.
Munka az intonáció alá kell a rendszert, és a terv ugyanúgy, mint más osztályok, amelyek tárgya a osztályok (ritmus, dinamika, és a különböző típusú berendezések).
№4. Meg kell gyakorolni a különböző tonalitás átültetés zenemű, kezdve az egyszerű dallamok további fokozatos kifinomultabb az anyagot, és válassza ki a kulcsot, amely inkább elősegíti a zenei fül és a alkalmazkodóképessége egyfajta tonalitás egészét, és mozgatni. Ezen túlmenően, az átültetés fejlődik technikailag alkalmazkodóképesség ujjait, hogy elsajátítsák a időközönként különböző szálakat.
Célszerű ezt a módszert használja, mivel gammoobraznyh egymás után, és utána azt, hogy tanulmányozza a részeket, szekvenciák, és így tovább. D.
№5. A fogyasztás a különböző típusú berendezések bal oldali kell létrehozni a maguk számára egy bizonyos irányba: részt vesz az úgynevezett ujj torna vagyunk, hogy folyamatosan őket egy húr, a tartósság, a megnyilvánulása az ismert fizikai erőt és megbízhatóságot érzést erőfeszítést. A bal kéz ne jelenjen meg a túlzott izomfeszültséget, annak érdekében, hogy elkerüljék a fáradtság ujj-, különösen a kezdeti törekvés igaz intonáció.
№6. A pedagógiai gyakorlat szükséges betartani a következő jelenség: amikor a tanulás játszik lassított hamis intonáció drámaian nyilvánvaló tanulók a mozgó karakter játszik ennek a negatív benyomást némileg mérsékelte, nem kell tulajdonítani ennek a jelenségnek az a tény, hogy könnyebb azonosítani a pontos intonáció hosszú hangok, lassan sorrendben ők, hanem az intonáció hangzik gyorsan követik egymást. Ebben az esetben már a következő jelenség: a lassú tétel az ujjak vannak elhelyezve a karakterláncot több izolált (szétszórt) helyzetben van, hogy az egész csoport ujjak, ahelyett, gyors ütemben, ahogy előkészíti az elefántok lábujjak csoport helyzetét, és a mozgás a váltakozás. Az utóbbi esetben, az ujjak összeszerelt formában és állapotát a húrok. készen, hogy nem kerül sor a lassú váltakozása a csengőhangok. Ezért hasznos, ha szeretné ellenőrizni a játék lassított.
Esetében a helyes intonáció és ellenőrzéséhez többnyire lassú ütemben, mi így ellenőrizze és korrigálja a mozgás a kéz és az ujjak, akkor válassza ki a legmegfelelőbb azok mozgását és dolgozzák ki a szükséges mértékű izommunka.
Vizsgálataik során azt kell, hogy vezérelje a meglévő törvény a természetes fejlődésének a motoros funkciók, amely kimondja: „Muscle fejlesztési támogatás legnagyobb fokozatos és folyamatos növekedésére tevékenységüket, vagyis az izmok fejlesztésére gyakorlatok ...”
A rendszer hosszú távú foglalkoztatás lassú ütemben, általában „lassított”, vagy bármi kakomu- terv és jelentés, a terhelő és a fékrendszer, így fárasztó neki, de a legfontosabb dolog - nem erősíti a mozgásokat, amelyek szükségesek ezen gördülő ütemben, vesztes benne rejlik a lépést, és az ő jellegzetes típusait mozgás. Ahhoz, hogy megszüntesse ezeket a hatásokat, szükség van elvét alkalmazni a fokozatos lassítási meredekség gyakran összehasonlítva az eredmény a lassított mozgás kézzel ezt a mozgást.
№8. Nagyon fontos eszköze a fejlesztési zenei hallás, hogy megvizsgálja a skála, különösen a kisebb, annak különböző szakaszaiban. Ez a módszer sokkal könnyebb legyőzni nagy intonáció nehézségek igénylő helyes megértése ezt a gombot.
№9. Szintén fontos a helyzet a könyök a bal keze. Viszont az átmenet az egyik húr a másikra, szerepet tölt be a kormány, kiszorítja a kefét a megfelelő helyzetben az új húr. Így minden átmenet string karakterlánc kéz mozog aktívan. Swipe kormánymű útmutató mozgás a bal könyökét, különösen az alsó esetben megkönnyíti csökkenti az intonáció az egyes hangok és az egész skála.
№10. Gyakran az oktatási gyakorlatban kell nézni az intonáció a hallgató egyenesen arányos mértékben az ő érdeke a futtatható anyag. Például a gamma és a hallgatói gyakorlatok általában tekinthető kötelező. unalmas. szakasz. Ugyanakkor a tanár, hogy adja meg az a tény, hogy a legnagyobb minta hegedű irodalom gamma és gammoobraznye egymás jegyzetek, valamint a triádok szolgált zeneszerző anyag előállítására melódiák, előfordulhat, hogy a hallgató más összefüggésben a mérleg és a testmozgás, hogy a zenei anyag is erősíti művészi irány a munkájában.
№11. Nincs nyomás ujját a húr, késleltetett, késleltetett előállításukra és mismatch mozdulatokkal a mozgások az íj is befolyásolja a minőséget a hang. Ezek a hibák fordulnak elő főleg a kezében átmenet egyik helyzetből a másikba, miközben dobott az ujjak egy húr egymásra, és ezen keresztül a húrok hajlamosak vagyunk felvenni a tempót, miközben húzza az ujjak.
№12. Túlzott emelés, az ujjak és a magas pozícióját a húrok megtöri a kapcsolatot, hogy a bélyeg, ezáltal felszabadítja az ujjak a húrok felkészületlen, feszült, sőt bizonyos mértékig, görcsös, ami megnehezíti a pontosságát és tisztaságát intonáció.