A koncepció a szimmetria óvodásoknak - egyéni gyermekek
Értékelés: 5/5
Value kialakulását a gyermek a szimmetrikus küszöbén egy nagy iskola. Symmetry - az egyik alapvető fogalmak matematikai, írás és olvasás. Röviden, bárhol is szembesülünk a térbeli gondolkodás:
- matematika geometria, szilárd geometria, a munka a koordináta-rendszerben;
- Kémia - kémiai szerkezete;
- Itt ugyanazokat a rajz és a fizika.
Nincs egyetlen fajta szimmetria, nem fogunk lakni őket. Az óvodáskorú kislány a legfontosabb, hogy elsajátítsák a tükör szimmetria, az állatvilágban az úgynevezett kétoldalú.
A legtöbb gyermek, a koncepció a szimmetria és spontán alakul át kialakított rajz, tervezés, szobrászat és egyéb manuális tevékenység.
A probléma az, hogy a kézi munka az óvodai program jelentősen csökkenthető. Ezért a koncepció szimmetria kell alakítani kifejezetten. Hogyan kell csinálni?
Hogyan hozzunk létre a koncepció szimmetria óvodás?
Az orientációs saját testét, a korai életkortól kezdve.
Podgotovishkam egyértelműen hasznos tudnunk, hogy minden ember egy test és a középső bal és jobb testrészt. De a közepén, amely a sorban a szimmetria és a felnőttek gyakran elfelejti. Main: bal / jobb. És hogy egy teljes képet.
Összecsukható a papírlap
A második legfiatalabb csoport tanulni meghajlítani egy darab papírt félbe, így a sarkok egyezik. Anélkül süllyedő hosszas magyarázat, meg kell figyelni, hogy a hajtogatási vonal és mutassuk meg a gyermeknek, hogy ugyanaz a része a lap. By the way, nem minden idősebb srácok csinálni.
Vágás szimmetrikus számok.
A középső csoport, a gyermek képes csökkenteni az ábrán a hajtogatott lap felét.
- Vegyünk egy kis téglalap alakú papírlapot, körülbelül 14 * 7 cm, úgy, hogy kényelmes kézi baba. Hajtsa félbe.
- Döntetlen a fele a téma. A téma szüksége egyszerű. Vesszük a karácsonyfa.
- Holding a papírt a fold, csökkenteni vonalak.
- Bővülő faragott adatok ad a gyermekek elbűvölte. Nem tudod elvenni a fát, de ez egyszerűbb, labda, például. Podgotovishki vágott egész füzére karácsonyfák, férfiak, birtok, kézbesít, és így tovább.
Felnőttek gyakran kifogásolják: nehéz chetyrohletki. A válaszom mindkettő. Ha valami nem tanít, akkor nehéz lesz nyugdíjba. Természetesen, ha a gyermek a kezében olló nem tudja tartani, akkor először meg kell tanítani. Tanítsd csak vágott, vágott, majd vágja.
Dorisovyvanie terméket.
Kezdve a középső csoport fiúk képes befejezni részét képezik a szintvonalak.
Komplikáció.
- hogy befejezze a tárgyat anélkül szintvonalak.
- maga a tárgy bonyolult lassan hozzáadjuk részleteket.
- rajz, két kézzel egyidejűleg (tükör rajz).
Rajz a cellában.
Válasszon egy szimmetrikus alakja. Vesszük a robot. Szerint az utasítások fiúk felhívni fele robot. A második felében ösztönzi őket, hogy befejezze a saját.
Ahhoz, hogy felszabadítsuk podgotovishkam hasznos, hogy elsajátítsák a koncepció szimmetriát intuitív szinten tevékenysége révén.
A gyermek nem tanult a szimmetrikus?
Honnan tudom, hogy a szimmetria nem „ért” a célja? Végezzen egy egyszerű tesztet. Vegyük az ábrán (lásd alább) nyomtatva A4 másik lap, A5 méretű, lezárja a fele. Horgonyzás klip vagy „elkapjuk” ragasztó.
Tér tükör (frame) szélén található a fedőlap. A részletes nézd meg a gyermek mindent a tükörben.
Feladat. Rajzolj egy üres lapot a tükör mindent látsz a tükörben.
Lehetséges alábbi lehetőségek közül. Ezek közül csak az egyik, a legalacsonyabb, ez azt mutatja, hogy a koncepció a szimmetria alakul ki a gyermek.
Lehet, hogy nem is egyszer, megmutatom neki, hogyan rajzol szimmetrikus számok, akkor együtt csináljuk, és csak ezután hez önálló munkát. Légy türelmes, és megy egy jó tanulmányi teljesítményt. Weboldal Egyedi gyerek kíván siker!