1. vizsgálati módszer
Ma kapott széles körű alkalmazását vizsgálati módszer. hogy ha a hazai tudomány és a gyakorlat alábecsülni. Most felfegyverkezve pszichológusok, több ezer teszteket.
Teszt (angol teszt -. Minta ellenőrzés) - ϶ᴛᴏ rendszerfeladatok lehetővé teszi, hogy szintjének mérésére a minőségi (tulajdonságok) az egyén. A tesztek speciális módszerek pszichodiagnosztikai felmérés. Más módszerek is különböznek, hogy van egy világos adatgyűjtési és feldolgozási eljárások és milyen későbbi értelmezés
A népszerű ez a módszer miatt a lehetőségét, hogy a pontos és minőségi jellemzőinek pszichológiai jelenség, valamint a képesség, hogy a kutatási eredmények az első helyen nagyon fontos a gyakorlati problémák megoldásában.
1905-ben ᴦ. Francia pszichológus A. Bean ?? e megalkotta az első pszichológiai tesztek - teszt értékeléséhez intelligencia.
Ezt követően különböző tudósok egy egész sor tesztet. A hangsúly a gyors és hatékony megoldását a gyakorlati problémák miatt gyors és széles körű pszichológiai tesztek. Például H. Münsterberg (1863-1916) javasolta, hogy a vizsgálatok professzionális kiválasztás, amely hoztak létre az alábbiak szerint: kezdetben teszteljük a munkavállalói csoport, akik elérték a legjobb eredményt, és akkor ők voltak kitéve egyszer veszi a munkát.
Az első világháború, a használata pszichológiai tesztek széles körben elterjedtté vált.
tesztek fejlesztését, mint egy pszichológiai módszer végeztünk Oroszországban. E szektor fejlődését a nemzeti pszichológia akkor nevéhez AF Lazursky (1874-1917), Rossolimo (1860-1928), Bekhterev (1857-1927), és a PF Lesgafta (1837-1909).
Különösen jelentős mértékben hozzájárul a vonatkozó vizsgálati módszerek kifejlesztésében vezették Rossolimo. Diagnosztizálására egyéni pszichológiai jellemzők, aki kifejlesztett egy eljárást mennyiségi vizsgálati módszerrel, így egy átfogó képet az egyén. A technika lehetővé teszi, hogy értékelje a 11 mentális folyamatok, amelyek viszont arra öt csoportra oszthatók: figyelem, fogékonyság, akarat, memorizálás, asszociatív folyamatok (a képzelet és a gondolkodás).
Vannak különböző változatai tesztek: tesztek, kérdőívek, vizsgálati feladat, projektív tesztek.
Teszt kérdőív rendszeren alapul, előre megtervezett, gondosan válogatott és tesztelt szempontjából azok érvényességének és megbízhatóságának kérdések, amelyekre a választ lehet tekinteni, mint egy teszt a pszichológiai.
Teszt kérdőív és teszt hozzárendelés alkalmazható az emberek minden vozrasta͵ tartozó különböző kultúrák, különböző szintű az oktatás, a különböző szakmák és egyenetlen tapasztalat. Ez a pozitív oldala. A módszer hátránya, hogy használata során a vizsgálati alany akarata tudatosan befolyásolni a kapott eredményeket, különösen akkor, ha előre tudja, hogy a teszt és a kapott eredményeket hogyan lesz neki, hogy értékelje. Ugyanakkor a kérdőíves vizsgálat és a vizsgálati munkát nem kell alkalmazni abban az esetben, ha a pszichológiai tanulmány a téma tulajdonságokat és jellemzőket, amelynek létezését a téma ne legyen teljesen biztos, nem ismeri, vagy tudatosan nem akarja elismerni, hogy tartózkodik otthon. E jellemzők, például a sok negatív személyiség és a viselkedés motívumok.
Ezekben az esetekben többnyire csak egy harmadik típusú tesztek - projektív. Meg kell jegyezni, hogy a típust a projektív tesztek azt mutatják, fokozott követelményeket az oktatás színvonala és a szellemi érettség teszt, és ez a fő gyakorlati korlátot az alkalmazhatóság. Azonban az ilyen vizsgálatok igényel sok speciális képzést és szaktudást a részét a pszichológus.
Ha a teszt, vannak különböző formák a vizsgálati anyag: üres, instrumentális, eljárási.
Az ilyen formák nevezzük üres, mely segítségével az alany megkapja a vizsgálati anyag különböző formái: grafika, grafikonok, táblázatok, stb kérdőívek
A eljárási formában vizsgálja bármilyen pszichológiai vagy viselkedési folyamatot, és ez adott eredményeként pontos kvalitatív vagy kvantitatív jellemző, például a memorizálás folyamatát férfi anyag, a folyamat az interperszonális közötti kölcsönhatás az egyének a csoport.
Ugyanakkor, annak ellenére, hogy nagy népszerűségnek az alkalmazás teszt érték nem abszolút, és helyettük más típusú tanulmány az emberi psziché. Korlátozások okozta az alábbi vizsgálatokat.
1. A vizsgálatot az értékeléshez a személy mentális minősége általában sincsenek az igazi munka. Ugyanakkor lelki tulajdonságok in''chistom 'formában nem létezik. Ezek a tulajdonságok kapcsolódnak, ha te ?? teljes mértékben a célok és feltételek az emberi tevékenység, más mentális adottságok, a funkciók a személy, mint egy egész. Ezt az összefüggést figyelembe veszik a tesztesemények nagyon gyenge.
2. A vizsgálatok általában próbálják azonosítani (például a munkahelyi kiválasztás) fejlettségi szintje egy adott személy bizonyos mentális tulajdonságait. Sőt, erre a célra ?? s kell, hogy ne csak azt tudják az elért idején teszteli a minőségi szintet, megjósolni, hogyan kell változtatni azokat a folyamat tanulás és a munka. Más szóval, erre a célra ?? s képzés sokkal fontosabb, hogy tudom, hogy nem készpénzt, valamint a potenciális szint jellemzői és képességeit. Válasz erre a kérdésre tesztesemények gyakorlatilag nem adnak.
Emiatt a vizsgálatok elvégzése kell megközelíteni nagy körültekintéssel, azok semmilyen módon nem helyettesíthetik egyéb pszichológiai vizsgálata a férfi. Ebben az esetben együtt más vizsgálati módszereire vizsgálati adatok is, amely nagyon értékes anyag a tanulmány a lelki tulajdonságai a személy.
lásd még
Modern pszichológiai diagnózis meghatározása pszichológiai fegyelem, amely fejleszti módszerek azonosítása és vizsgálata az egyén pszichológiai és egyéni pszicho-fizikai jellemzői a személy. Ennek célja, hogy információkat gyűjt a funkciókat. [További információ].
Modern pszichológiai diagnózis meghatározása pszichológiai fegyelem, amely fejleszti módszerek azonosítása és vizsgálata az egyén pszichológiai és egyéni pszicho-fizikai jellemzői a személy. Ennek célja, hogy információkat gyűjt a funkciókat. [További információ].