Mit kell tenni, hogy ne legyen egy sikeres rendező - studopediya

• Figyelmen kívül hagyja az egyszerű dolgok: ne irányítsuk az elemi érdekében a vállalati, sem a vágási titsya fegyelem, a pénzügyek futtatni.

• Ne aggódj túl sokat a termékeik minősége, hogy ne vegyenek részt a márka promóció.







• kereskedelmi és megvetik „boltosok” tartani sakkban az elosztási szolgáltatás, kiegészítve azt azok, akik nem tudják használni az érzékenyebb területeken.

• Ne próbálja megtanulni a pénzügyi tervezés, a költségvetés nem képezik a vállalkozás.

• Aktívan vegyenek részt a javítása szervezeti struktúra az irányítás, samozab-venno felhívni terek, elragadtatva, „holdingizatsiey” vállalkozásukat.

• Minden eszközzel próbáljuk személyzet, sőt felesleges -lish nincs senki a tűz, hogy az emberek elhagyják magukat, és így elveszíti a legjobb.

• Azt gondolni, hogy a legfontosabb dolog -, hogy megtaláljuk valahol oldalán a fővárosban, azt hinni, hogy anélkül, hogy maguk is az oka -, hogy a pénz, a saját erőből - lehetőség van azonban a befektetések vonzására.

emberi személyiség - egy komplex rendszer, és a megadott CIÓ előnyöket nem lehet leírni minden szempontból meg. Itt meg kell említenünk néhány legfontosabb jellemzőit, amelyek közvetlen kapcsolatban menedzser-tevékenység (ábra. 2.3).

A fő különbség az egyik személy egy másik, akkor is, ha ugyanazon a szinten, és ellenőrzik dimenzióban azonos tapasztalat és az oktatás a prioritásokat és lejárati értékeket. Például, a set-Gia konfliktusok, amelyet alább, társított különbségek értéke rendszerek; Ugyanezek a különbség határozza hasadó emberek hozzáállása a parancs formája a szervezeti-CIÓ a munka és a vezetés.

A második paraméter, amely szerint a szakmai Dey Áramlási emberek különböznek egymástól - ez a viszony, a változásokról. Pszichológusok használja a funkciót, például Ristiku-identitás plaszticitás, amely meghatározza az egyén azon képességét, hogy kellően alkalmazkodni Xia, azaz megfelelően változnak jelentős változások off-shnih és belső tényezők. A plaszticitás személyiség befolyásolja az emberi érzékelés a változás és a válasz ezekre a változásokra. Az emberek, akiknek alacsony plaszticitás, egy órát erős ellenállás a szervezeti változások, még ha ezek a változások on-csatornázás, például minőségének javítása az élettartamuk ezeknek az embereknek.

Ábra. 2.3. A rendszer legfontosabb eleme az öntudat

A harmadik elem az azonosság - interperszonális orientáció-CIÓ. Az elmélet szerint az interperszonális orientáció W. Schutz kialakítása során emberek közötti kapcsolatokat az ember fejlődik három alapvető szükségleteket: az, hogy tartalmazza, a szükséges ellenőrzés, valamint a szükséges szeretetet. Az arány az ilyen igényeket op redelyaet emberi interakció másokkal.

Ezek ismerete elemek jellemzik a Lich-ség az ember, ez lehetővé teszi számára, hogy jobban kezeljék magukat, vagy más szóval, hogy végezzen önigazgatás. Egyidejűleg Menno-tudat segít az embereknek, hogy jobban megértsék, mit és milyen mértékben különbözik a többi ember, és keretében a menedzsment tevékenységét, hogy ezeket a különbségeket idő az oka.

2.1. „Ablak Johari,” mint egy olyan önismereti

Még azok is, akik azt hiszik, a saját identitás, gyakran nehezen tudják strukturálni magát a bemutatót, azaz megfogalmazza, hogy megértsék a saját rendezett és jól látható formában. SPO-sobom érdekes megoldás erre a problémára az úgynevezett „Johari ablak”.







„Ablak” egy szimbolikus kép az emberi személy. Meg van osztva négy zónára. 1. zóna (Nyisd meg az „I”) az a része, a személyazonosság, amely ismert az ember maga, valamint a többiek. 2. zóna (Blind „I”) részének felel meg annak a személynek, amely ismeri a környező, de nem maga az ember tud róla. 3. zóna (Covert „I”) - része a személyiség, izve-TSNA maga az ember, de az ismeretlen másoknak. On-end, 4 zónát (Ismeretlen „I”) - ez az, ami ismert a személy vagy a személy vagy mások (lásd 2.4 ábra; Lit 16 ..).

Amikor az emberi interakció a környezettel általában 1-2-3 zóna miatt nőtt zóna 4. A fejlesztés a szokás önvizsgálatot személy hatékonyan van-használata „ismeretlen” I „” fejlesztésére az ő pszicho-logikai repertoár, a tanulás új ismeretek és készségek Cove, bővítsék „komfort zóna”. A fogalom a „komfort zóna” leírására használják helyzetek Coto ryh személy úgy érzi, ismerős és kényelmes. Adv-rét ezen a területen lehet elérni kimutatására ismeretlen-ség lich tehetség, amely hozzájárul a személyes növekedés.

Ábra. 2.4. „Johari ablak”

Hatékonyság „Johari ablak” fogalmát is jól mutatja a sok műalkotások.

Megnyerte az elismerést a film „a tolvaj” lehet használni, hogy gyakorolja az alkalmazása során „Johari ablak”.

Amerikai film „Hero”, amelyben a fő szerepet játszik a Dustin Hoffman, lehetővé teszi, hogy „nyitott” lényegében az egész „Johari ablak” zóna vonatkozásában a hős a film. Ő - egy piti tolvaj, képes ellopni még ügyvédje képes bemutatni Mr. hőstettek, és ezek ellenére is kijelentette, a „filozófia” az élet - „minden ember -vragi”.

Önismeret kölcsönhatás különösen hatékony, ha az egyén és a csoport, amely az egyes visszajelzést, amely lehetővé teszi, hogy bontsa a zóna 1 miatt zónák a 2. és 4. Másrészt, önfeltárás, fontos, például az építési csapat *, biztosítja bővítése 1 és 2 zóna.

A „Johari ablak” az önálló

Bővítése az „Open” I „” lehet hatékonyan elvégezni, mivel a visszajelzést, amikor kölcsönhatásba más emberekkel. Az ember meg kell tanulniuk, hogy ezt a visszajelzést, és használja az önvizsgálatra. Válaszoljon az alábbi kérdésekre.

1. Mi alapján határozzák meg a reakció a többi ember a viselkedése?

2. Hogyan reagálsz, ha a reakció a viselkedését a másik embert, azt veszi észre, valami furcsa, hogy te vagy a váratlan?

3. Milyen gyakran kérded nyíltan értékeljék viselkedésük vagy tevékenység?

4. Mennyi ugye toleráns kritika?

Frank választ magukat ezekre a kérdésekre, akkor kap egy ötlet azoknak a dolgoknak, amit meg kell dolgozni, hogy jobban kihasználják a visszacsatolás jön a másik, az önvizsgálat.

Megismertetése „I” segít elkerülni a sok folyamatos-ség és a stressz. Például annak megértését, hogy mit - lusta ember (amely kapcsolatban van egy csomó potenciális közérzet), de addiktív, így lehetősége, hogy „maszk” hiánya kemény munka: csak ki kell próbálni elkerülni érdektelen üzlet. WMS-de okozhat sok ilyen példa.

2.2. Az egyes értékrend

Értékorientációját személyiség határozza meg szinte minden tevékenységét, beleértve a szakmai viselkedés. Azonban nem minden gondolkodás saját értékes-styah. Ez gyakran vezet az a tény, hogy az emberek nem pony maet magát vagy úgy érzi, a frusztráció, amit nem lehet megmagyarázni.

Az egyes értékek osztható abszolút és operátor-diéta. Abszolút értékek határozzák törekvéseit az egyes, különösen azokat a célokat, hogy egy személy hozza az életében, és ahová végül törekszik. Opera-közi értékek irányítják a módja annak, hogy a TSE-lei. Táblázat. 2.1 egy lista a Lich-ség a lehetséges értékek azonban figyelmeztetni kell arra, hogy nem kimerítő.

hierarchia jön létre értékek között az egyén. Például, az őszinteség része egy értékrend a sok ember, de az a hely, hogy elfoglalja az általános lista különböző lehet. Néhány tedd az első helyre, és találja meg elfogadhatatlan eltérések lehetnek az abszolút őszinteség. Egyéb, amelynek prioritása Dru-Gia értékek, mint a siker néha lemond szigorú szabályok és hazugság „a jó oka”; ugyanakkor, azonban aligha nevezhető a hazug embereket.




Kapcsolódó cikkek