Az absztrakt a csomópont az első fiatalabb csoport, amelynek témája „Majd repülni medve”
Az anyag leírása. Megkínálhatom egy vázlatot, hogy megismertesse a kisgyermekek (2-3 év) felnőtt nehezen on „medve fog repülni.” Ez az anyag, gondozók fiatalabb csoport. Ez egy összefoglaló a kognitív feladatok, így a gyerekek megismerkedjenek a műveletek a munkaerő orvos.
Áttekintés azonnali oktatási tevékenységek a gyermekek számára a középső csoport „A medve fog repülni”
Cél: Folytatni kell bevezetni a gyermekek az orvosi szakma.
Célok: Aktiválja a beszéd gyermekek cím orvos munkavégzés a doktor neve, az eszközök és a céljuk. Tápláljátok érdeklődés a munkaerő-akciók a felnőttek, a vágy, hogy segítsen nekik. A forma az elemek a cselekmény - szerepjáték játék.
Szótár. hőmérő, forró vizes palack, egy fecskendő, pirulák, gyógyszert, vitamint.
Régebbi. Ismerete munkaerő m / nővére.
Toy „Bear”, illusztráció két vonat (vicces és szomorú), orvosi műszerek.
Oktatási technikákat alkalmazni. mobil játék „Cap”, a játék helyzetet, beszélgetés, párbeszéd, ismeretségét munkaerő egészségügyi üzemeltetés, a játék „Medve séta az erdőben.”
Gyerekek játszanak a játékot a „sapka” hallható sír.
- Srácok, mi a zümmögés? Lássuk, ki sír a csoportban?
- Mi történt a medve?
- Mi a vers egy beteg medve, tudod?
„Csökkent a medve a padlón.”
- Mit csináljunk, aki tud segíteni a medve?
- Hol van az orvos dolgozik?
Tudom, hogy egy kórház, ahol az orvos segít a medve, de ez messze van, meg kell, hogy menjen a vonaton. És itt van a mozdonyok, de nem egy, hanem kettő.
- Mi teszi ezt a vonatot? Mi ez?
- És ez mi?
- És most boldog vagy szomorú?
- Milyen kis vonat megyünk a kórházba?
Gyermek - pótkocsi egymásba kapaszkodva, végre a dal „harsogta egy mozdony.”
- Hol jöttünk?
- Miért döntött úgy, hogy ez egy kórház?
Tudom megváltoztatni a ruhát orvos.
- Szia, srácok, nem hallod? Ki vagyok én?
- Miért jöttél hozzám?
- Most lássuk, hogy mi történt a medve.
Feküdtem az ágyra. Nyitott bőrönd - az üres.
Munkahelyen futottam,
Ki segít nekem,
Gyermekek hívja, és tettem egy bőrönd eszközök és gyógyszerek hőmérő slushalka, fecskendő melegebb, pirulák, vitaminok, Zelenka.
- Miért kell egy hőmérőt.
Felsoroljuk mindazokat az eszközöket, és hívja, amit csinálnak.
Azt vizsgálja a beteg medve.
- Do Bears fájó láb, szükséges, hogy egy hideg vizes palackot.
- Bear meleg. Hogyan mérjük a hőmérsékletet?
Gyermekek viseli talk és a mért hőmérsékletet.
- Hogyan lehet hallgatni a lélegzését?
Gyerekek beszélnek, és hallgatni a levegőt, majd hallgatni az orvos.
Légzés jó, tiszta. A hőmérséklet enyhén emelkedett.
- Hogy mi továbbra is viseli élvezet?
Gyerekek beszélnek, és említett különböző lehetőségeket.
Ez így van, szükséges, hogy egy lövés, és ad egy pirulát, hogy gyorsan gyógyul lábát.
Gyermekek műveleteket végeznek az orvos.
- Medve, jobban fáj lábát?
- Medve, egészséges, és most, hogy tudunk adni neki, hogy erősebb?
Adhat vitaminok.
Adjunk egy medve Vitaminki hogy egészséges volt.
- Srácok szeretnék menni az orvoshoz, nem félnek kezelni? Ha a gyógyszer lesz keserű, meg kell inni? Miért?
Gyermekek beszélni, hogy hogyan kezelik.
- Jól van, akkor képesek kezelni. Majd adok Vitaminka. Vegyük a medve, aki teljesen egészséges.
Gyermekek köszönöm dr.
- Légy egészséges!
orvos Ne félj, gyermek,
Ő fajta a világon
Én már régóta ismeri,
Mi jó barátok vele.
- A megkötött viselik orvosunk? Most nem sír, nézd, mit vált vidám, derűs.
- És akkor most boldog vagy szomorú?
- Mi egy kis vonat visszatér a csoportot?
Játsszunk a medve, mert most jó egészségnek örvend.
A játék „Bear séta az erdőben.”