Sharh könyv "Al-Azhar", arab, arab tanulni
Lecke 1. Mi tanul tudomány en-Nahua. Al-Qalam tudomány tudós terminológiai en-Nahua
2. lecke nd: gyakran hasznos javaslatokat (beszéd) (adzhzaul-Qalam)
Lecke harmadik: Jelek neve (al-izmus), ige (al-fil) és részecskék (al-Harf)
4. óra th fajták kiejtése (al-lyafz). Faj neve (al-ISM). Fajták ige (al-fil)
5. lecke th: fajták részecskék (al-Harf). Fajták mondatok (al-murakkab)
6. lecke: Irab és mi megy bele a szófajok (anua al-Qalam). Bean és hogy beírja a szófajok (anua al-Qalam)
7. lecke: explicitsége iraba (Zuhur al irab) neveket (al-Asma). Implicit iraba (taқdir al-irab) nevek (al-asma). Implicite Harakat irabe Names (al-Asma). Implicit irabe betűk nevei (al-izmus)
8. lecke: explicitsége iraba (Zuhur al-irab) a igék. Implicit iraba (taқdir al-irab) in igék (al-fil). Implicit betűk irabe igék (al-fil)
9. lecke: típusok bab. Típusai iraba és főbb jellemzői
10. lecke th: A Division neve (al-izmus) (szám szerint)
11. lecke th: Irab nevek (al-izmus) egyes számban (Mufrad), és a törés a többes (dzham adóztatási). Irab nevek (al-izmus) a kettős szám (Al-Muthanna). Irab nevek (al-izmus), többes számban, férfias megfelelő formát (dzham muzakkar al Salim). Irab nevek (al-izmus) többes nőies szabályos formájú (dzham muannas Al-Salim)
12. lecke th: Irab Asma al-Sitta (hat nevek)
15. lecke th: jelei igék (alyamatul-afali). A rendelkezései igék (Ahkam al-afali)
16. lecke th: Az I. ige jelen-jövő idő (hukm al-Fili al-mudari). Irab ige jelen időben (al-al-fil mudari)
17. lecke: Irab "az öt igék" (al-afal al-Homs)
18. lecke th: A helyzet az ige kényszerítő (al-fil al-AMR)
19. lecke: th: Emlékeztető jelek iraba
20. lecke: An-Nakir Wal-marifa (határozatlan és határozott állami nevek). Névtípusokról egy bizonyos állapotban (al-marifa)
21. lecke: th: A nevek a nominatívusban raf (marfuatul-Asma): Al-fail (feltéve, hogy a szóbeli mondat). típusú failya
22. lecke: th: Naib sikertelen (Fail helyettesítő). Típusai helyettesítő failya (Aksam Naib nem sikerül)
Lecke 23.: Tárgy és állítmány névleges mondat (Al-mubtada Wal-SWAG). Típusai mubtada (Axum al-mubtada). Típusai SWAG (Axum, hogy al-Khabar)
26. lecke th: „Ma„al-hidzhaziyya
29. lecke: th: A nevek a nominatívusban NASB (mansubatul asma). Mafulyun Behe (amelyen a tevékenység zajlik, vagy tárgy a cselekvés). Típusai mafulyun Behe. Mafulyun Behe alakú névmások (mudmar)
30. lecke th: Mafulyun mutlak (verbális főnév (Masdar), amplifikálására alkalmazott, vagy megmagyarázni az intézkedés formáját, vagy összeg megjelölése)
31. lecke: th: Do Mafulyun adzhlihi (név, magyarázza az oka egy fellépés)
32. lecke: th: Mafulyun Fihi (ZARF) (név, jelezve a helyét és idejét az akció
Lecke 33.: Al maful maahu (a nevet, amely követi az ige után a részecske „WA” használjuk abban az értelemben, „együtt)
34. lecke th: Hal (név helyzetét leíró az alany vagy a tárgy a cselekvés (vagy failya mafulya), vagy mindkét időpontjában az eredete a cselekvés). Elkülönítése Hala a mutanakkilya és lyazima. Elkülönítése Hala a Mushtaq és zhamid
35. lecke th: Hal a az idő múlásával. Körülmények között, amikor a hal jön egy és numerikusan együtt a tulajdonos (sohibul hal)
36. lecke th: Hal al-muassasa (eredeti) vagy muakkada (igazolás). Hal al-Mufrad (egyszeres) és gayrul Mufrad (nem izoláljuk)
37. lecke th: At-Tamyiz (specifikáció) és variánsai
Lecke 38.: Al istisna (kivétel). Illa Mustasna Bi (mely kiküszöböli a "Illa" részecskék)
39. lecke: th: Mustasna bi ghayr ay Szíva nyelvet (amely ki van zárva „ghayr” vagy „Szíva nyelv” nevű). Mustasna bi lyaysa ya Yakuna A (hogy eliminálódik részleges ige "lyaysa" és a "La Yakuna"). Mustasna bi Hala ada wa wa Khashaev (amely kizárja a ige "Hala", "ada" és "Khashaev")
40. lecke th: A részecske „la” tagadja nézetek
41. lecke th: Al munada (név után megjelenő a tervezet a részecske)
42. lecke th: Al madzhrurat (nevek, álló helyzetben a Jarre). Al Harf madzhrurat bi Jarre (a neveket állni abban a helyzetben, mivel Jarre Jarre részecske). Al madzhrurat bi al-mudaf (nevek, álló Giarre helyzetben miatt a kombinációs izavetnogo)
Lecke 43.: Nauasyb al-mudari (hogy hozza az ige a jelenlegi helyzetben a NASB). Mi teszi az ige a jelenlegi helyzetben NASB magát
44. lecke perc: Mi kerül a helyzetét egy részecske keresztül NASB „en”, amely lehet rejtett, vagy homályos
45. lecke: th: Mit tesz az ige a jelenlegi helyzetben „mi”, a „hu” a részecske, amely rejtve kötelező jelleggel
46. lecke th: Dzhauazimu al-mudari (hogy hozza a ige a jelenlegi helyzetben Jazzman). Valami, ami hozza a helyzet jazzmuzsikussal csak egy ige
47. lecke: th: Mit tesz a helyzet jazzman két ige
48. lecke th: At-tauabi (nevek követően a másik a saját irabe). An-nat (leírás). Fajták en nata (aқsamu en-nat)
49. lecke th: fajták szó, állva egy adott állapotban, a relatív nata (leírás) és manuta (tárgy leírás). Változatos szó, álló határozatlan állapotot, viszonylag nata (leírás) és manuta (tárgy leírás)
Lecke 50 th: At-taukid (igazolás). Al-al-taukid lyafzy (verbális visszaigazolás)
Lecke 51 th: At-taukid al-Ma'navi (szemantikai megerősítés)
Lecke 52 th: Al'atf (kapcsolat). „Harmonika ATP al (magyarázat vegyület)
Lecke 53 perc ATP en nasak (csatlakozás érdekében)
Lecke 54.: Al Badalov (csere)
Lecke 55. Al-Jamiliyah (ajánlatok). Változatai javaslatok (aқsamu Al-Jamiliyah)
Lecke 56 th: Irab Al-Jamiliyah (elemzése javaslatok)
Lecke 57 th: Javaslatok után határozott és határozatlan nevek (al-al-bada Djumaliev maarifi wa al-nakirati)
Lecke 58 perc: Mi a kapcsolódó "ZARF" és a "Wal-Jarre madzhrur"