Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (előkészítő csoport) a téma „Space
- Kísérletezés és a gyakorlat továbbra is megismertesse a gyerekek a naprendszer, a mozgás a bolygók, a változás az évszakok és a napszak;
- Csupán a gyermekek, hogy meghatározzuk az idők folyamán, éjjel-nappal, az évszakok;
- Javítani matematikai készségek, helyes használata a sorszámok;
- Hogy létrehozzák a képességét, hogy a következtetés tapasztalataink alapján;
- Kidolgozásának folytatása dialogikus és koherens beszéd
- Aktiválása a szótárban: Naprendszer, Space, forgó, földgolyó, kontinens, súlytalanság;
- Hozzászoktatni a gyermekek zenei kultúra, hogy vonzzák a gondolatait hallja a zenét;
- Az a képesség, hogy biztosítsa a gyermekek építeni a kép kompozíciója, hogy megmutassa a függetlenség és egyéniség;
- Ápolják baráti kapcsolatok gyermekek fejleszteni a képességét, hogy vegye figyelembe az érdekeit társait.
Kapcsolódó képek, lyukkártya, chips, egy földgömb, egy zseblámpa, napelemes rendszer felépítését, didaktikus játék „My Space”, karika, zenei központ, válogatott dallamok.
- képek nézése, amelynek témája „Naprendszer”
- tartó vitát a kozmosz,
- rajz a témája a tér
- olvasás versek (Jeszenyin "Csillag" Bunin "Tüzek of Heaven", A. Lugarova "Space Dream"),
- gyártási elrendezés Naprendszer
Part1. "Cosmic Voyage"
Gyerekek és a tanárok ülnek a szőnyegen félkörben. Hangok zene kompozitsiya№1.
Tanár: Ti hallani ezt a zenét? Próbáljunk leírni.
Gyermekek: rejtélyes, titokzatos, szokatlan
Tanár: Ez a dallam hív minket egy furcsa utazást. Nem szeretne utazni?
Tanár: Akkor hadd kezet csukjuk be a szemünket, és azt mondják a bűvös szavakat: „Jó szerencsét”
Gyermekek neveléséről és oktató kígyó küldeni a szék az ablak alatt titokzatos zene.
- Beszélje helyet. (Mielőtt a gyerekek lógott csillagok.)
Tanár: A régi időkben, amikor a mi őseink még él barlangokban, ők minden este nézi az eget, és azon tűnődött: a fejük felett az égen egy feneketlen végtelen csillogott pontot. Eltűntek reggel jelenik meg a következő éjszaka. Miért történik ez, őseink nem érti, és nem tudott megmagyarázni. De elment a Millennium és a sok kérdést ember talált választ. Nézzük meg, és emlékszem, az összes dolog, hogy tudjuk, a kozmosz?
Gyermekek: gyermekek, így a meghatározás.
Tanár: Milyen bolygó élünk?
Tanár: A nevek néhány bolygók többet tudni?
Gyermekek: Merkúr, Vénusz, Föld, Mars, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz, Plútó, Jupiter.
Tanár: Gyermek előttünk 9 bolygók és a Nap, mondjuk, a térben, ők is maguk között?
Tanár: Tegyük a megfelelő modellt a Naprendszer.
Hol kezdjük?
Gyermekek: Kezdjük a napot a közepén.
Mentor veszi a Nap és leteszi azt az elrendezés a központ
Tanár: Ez így van, a nap közepén, és az összes bolygók rendezett egy kört képest a napot. Hogyan félreértések elkerülése végett, és helyezze el megfelelően az összes bolygó?
Gyermekek: Mi lesz vers.
Minden gyermek szavalni egy verset együtt
„Az, hogy a bolygók
Hívja bármelyik minket:
Time - Mercury, Two - Venus
Három - Föld, Four - Mars
Öt - Jupiter, hat - Saturn
Hét - Uranus, mögötte - Neptune.
Ő a nyolcadik a sorban.
És már, akkor neki,
És a kilencedik bolygó
Néven Plútó. "
Tanár: Rendben, most már pontosan csinálni! Kezdjük.
Gyermekek tanár keverjük bolygó elrendezést. №2 dallam
Tanár: Itt van elhelyezve az összes bolygó, mondja meg, miért a világ nem tartozik a kozmoszban?
Gyermekek: Az űrben vannak a törvényi súlytalanság.
Tanár: A bolygók a helyükön vannak?
Gyerekek: Nem, ezek keringenek a nap körül.
Tanár: Ahogy forog? Mi történik ebben az időben a Földön?
Gyermekek: jobbra. Föld nem a Nap körül forgalma 365 vagy 366 nap vagy 1 év. Ekkor már felváltotta a évben.
Tanár: Rendben, kész! Lássuk, hogy a bolygók keringenek a Nap körül
Mentor modell forog, és így szól a vers
Planet of the sun dance, mint a gyerekek
Mercury kap a tánc,
Egy kicsit tovább az űrben Venus úszik.
Találkozunk a talaj mellett a hold,
És a tüzes Mars, körözött a föld felett
Mögöttük Jupiter, az óriás őket
És akkor a Szaturnusz gyűrűi tűnik számunkra,
Az utolsó három finom.
Szomorú, hideg, de megkülönböztetjük:
Uránusz és a Neptunusz és a Plútó törpe.
Tanár: Gyerekek, úgy tűnik, hogy már elfelejtett valamit.
Gyermekek: már elfelejtette a hold
A gyermek tulajdonít az elrendezés a hold.
Tanár: Mi a Hold? Mi ez?
Gyermekek: Hold Föld műholdas.
Tanár: Miért a Föld - a legszokatlanabb bolygó? Hogyan tudja hívni az emberek a Földön?
Gyermekek: lehetőség van élni, és nem más bolygókon. Földlakók él a Földön.
Tanár: Mi a föld egy sorban?
Gyermekek: A Föld a harmadik bolygó a Naptól
Tanár: miért Föld olyan színes?
Gyermekek: A Föld bolygó óceán hegyek és erdők.
Tanár: De bolygónk forog nemcsak a Nap körül, nem igaz?
Gyermekek: Igen, és ez körülötted forog! És tesz egy kerek naponta.
Tanár: Lássuk, mi történik, ha egy bolygó kering a nap körül.
Pedagógus a gyerekek jönnek a világon, és állni félkörben.
Tanár: Mit látsz, mielőtt?
Tanár: Próbáljunk csavarja. Hogy tudjuk használni a nap
Tanár: Srácok, mi történik, ha egy zseblámpa ragyog a világon?
Gyermekek: egy zseblámpa világítja meg a világon, mint a nap megvilágítja a Föld
Tanár: A nap megvilágítja a Föld minden irányból?
Gyermekek: nem, csak a fele, a fény, a nap éppen, és a sötétben a fél éjszakát.
Tanár: Mi folyik, ahol a határok elmosódnak fény?
Gyermekek: ezeken a területeken, vagy reggel vagy este.
Tanár: Tökéletes! Üljünk le az asztalnál, és játszani!
- Társasjáték „Day -Éjszakai”
A gyerek ül a helyüket előttük lyukkártya táblázatokat.
Tanár: előtted mutatja a bolygó és a Nap, a feladat az, hogy meghatározza a pontos idő. Jelölje meg a helyes választ chip.
Gyermek dolgozik majd magyarázza a választás. Melodiya№3
5.Podvizhnaya játék a „kozmikus legénysége”
(A játék a szőnyegen)
Tanár: A fiúk és most megy az űrbe. Ehhez fogjuk használni az űrhajó. Önálló, a karika, hogy az egyik meg volt az egyik oldalon, a karika, a másik - az ellenkező egymást. Aki néz a menetirány - „kapitány”, aki mögötte van - „társ”, mintha egy kis csónakban helyet. Az én jel, elindultok hajók nem ütköznek, különben nem lesz egy kozmikus baleset. Mikor kell pofon megváltoztatja a helyét, és továbbra is űrrepülés.
(Év alatti gyermekek a zene dallama №4 mozog egy csoport, megfordítható jel).
A végén a zene megáll.
Tanár: Gyerekek, közben a repülés alatt. Menjünk vissza a Földre. Nézzük az összes említett dédelgetett szó
Gyermekek járművek zömök
Tanár: Van egy kapcsolatot! Mi vagyunk a Földön.
3. rész Részösszeg GCD.
Gyermekek hagyja az űrhajó a szőnyegen, és bélelt félkört.
Tanár: Utunk véget ér, de ez nem ok arra, hogy szomorú. Most meg kell osztani veletek megjelenítést.
- Társasjáték „My Space”
A gyerek ül helyüket előtt minden gyermek játék készlet.
Tanár: Gondolj utunk, és hozza létre saját teret.
Gyermekek kezdeni a munkát, szóló, színes papír bolygók, csillagok, rakéták, űrhajósok. Úgy hangzik, melodiya№ 5 végén ő show eredményeket.
Tanár: A kozmikus kép lesz emlékeztetnek utunk, és most hadd köszönjük a vendégek, és búcsút nekik.
Gyermekek: Viszlát.