5. szakasz

A kombinált módon a diákok határozzák meg a terület ugyanazokat a mintákat, amelyek geometriailag. Ezen a területen az ábra vonalak által határolt által meghatározott első módszer, és a négyzet alakú határolt görbe vonalak, határozza integrálásával közelítő képlet:

ahol: S - része területen, cm 2;

H - a hossza a szegmens x-tengely cm;

Kombinált módszer meghatározza csak a terület legnagyobb mintákat.

Ahhoz, hogy határozza meg a területet minták súlyozásával összes mintát meghatározott terjedését egy papírlapra és vázlat kontúrok. Hely mintákat lehet önkényes. Az így kapott elrendezés minták zárt egy téglalapot, és meghatározzuk a területen sp. Layout kivágtuk és ipari méretekben, így súlya Bp elrendezést. Ezután vágja az összes elrendezési mintákat, lemérjük őket, és tömegének meghatározásához minden alkatrész Vl.

Terület görbék képlettel számítottuk ki:

ahol: k - faktor tekintve a skála minták (a skálán 1: 4 k = 16, a skálán 1: 5 K = 25, 1:10 k = 100).

Az eljárás során az ismételt minták elrendezési terület meghatározása a tér elrendezése kivonásával mezhlekalnyh veszteségeket. Layout minták végezzük egy forgalmas szóló részeit kivéve a technikai feltételek értékelést. Nagysága a veszteség nagysága diákok meghatározzák egymást követő közelítés egy adott nagyságú ismételt elrendezés. Erre a célra, a diákok végre egymás papíron három elrendezés (néha lehet tenni, és a két elrendezés).

Az elsőbe tartoznak az elrendezés területen SP1 minták Sl és az első terület B1 veszteségeket. B1 veszteségek s elrendezés Sp2 végre újraküldés. és B2 nyert harmadik elrendezés veszteségek működnek sp3. Loss B3 harmadik elrendezés alapján megközelítőleg 10% -a elrendezési terület a harmadik.

A számítások mennyiségének meghatározására terület minták Sl képlet szerint:

ahol: SP1 - az első elrendezés területen, 2 cm.

A terület az első veszteség terület B1 által meghatározott második elrendezés Sp2 képlet szerint:

ahol: Sp2 - második elrendezés területen, cm 2.

Második terület B2 veszteségek meghatározása a harmadik elrendezési terület SP3 képlet szerint:

ahol: sp3 - a terület a harmadik elrendezés, lásd 2.

Sorozatos helyettesítése ismeretlen mennyiségű B1 és B2 terület elvesztése ad mintát terület Sl. hogy a diákok által meghatározott képlet szerint:

3. Miután területének meghatározására készlet minták négyféleképpen diákok kell összehasonlítani egymással a különböző módszereket, 5.3 táblázat. 5.3 táblázat tartalmazza amellett, hogy a kiszámított módszerek területének meghatározására a minták: egy gépesített meghatározására szolgáló eljárás a terület a minták segítségével gépek és IL módon használni számítógépes AIDS.

5.3 táblázat - jellemzése módszerek meghatározására minták területén

A módszer, a lényeg

Kapcsolódó cikkek