Körkörös interjú a Milan Iskola
Home | Rólunk | visszacsatolás
Családi terapeuták Milan iskola (M. Palazzoli L. Boscolo, J. és J. Chechchin. Prata) is használható kommunikációs nyomkövető technológiát, különös hangsúlyt fektetve a különbségek kimutatására családtagok közötti. Szerint G. Bateson, az információs különbségek vannak, és a különbségek tükrözik a helyzet a kapcsolat [Bateson G. 1973].
Azonosítása különbségek meghatározza a kapcsolat aközött, ami van összehasonlítva. A kapcsolat ebben az értelemben azt jelenti, kölcsönösség. Ha az anya több lehetőséget kell csinálni, amit akar, akkor az apa - kevésbé. A kölcsönösség megint magában foglalja a körkörösség.
körkörösség beállítás hatással van a stílus egy terápiás interjú. A terapeuták Milan iskolák egy speciális típusú kérdés - kör kérdése. Kérdezi bizonyos típusú kérdések, a terapeuta valóban érzékeli a készülék helyzetét és fogadja az adatokat annak megfelelő jellegű. Így a kérdésre, hogy „szerencsétlen anya” feltárja a leíró jellemzők és több lineáris, mivel a kérdés, hogy fedezze fel a különbséget - „Ki volt az első értesítést a probléma?” És ezért meghatározott helyzet problematikus és „Ki a legnagyobb ideges ebben a helyzetben ? „- a legtöbb lesz kerek.
„Légy tudatában, hogy az apa egy gyengéd és szerető, kevésbé hasznos, mint tudni, hogy van-e különbség az ő szeretet valaki most ahhoz képest, amit korábban volt; vagy hogy van-e különbség a ragaszkodás a lánya és felesége „[Tomm K. 1981].
Építőipari interjú körül különbség egyik legjelentősebb hozzájárultak az csoport Milanese art családi tanácsadást. Hangolódj felmérés körül a különbségeket, a terapeuta eltávolítja több releváns adatot és teszi hatékonyabbá, mint egy lineáris leírást.
Megadhatja az alábbi eltérésekkel:
a) A különbség az egyes ( „Ki mérges a legjobban?”);
b) különbségek a kapcsolat ( „Mi a különbség a mód, ahogyan az anya beszél Kate képest hogyan kezeli Coley?”);
c) Az idő különbség ( „Ahogy beszélt vele tavaly, szemben azzal, ahogy beszél most?”), és ezek különféle kombinációi.
Egy másik típusú körkörös forgó használja hozzákapcsolt „ha”. „Ha apám itt lenne, mit tenne megválaszolni ezt a kérdést?”; „Ha anyám ilyen önzetlenül nem próbálja segíteni a lányának, ha lenne rá több időt kapcsolatok férjével?” „Kik a leginkább érintett lenne a családban, ha a fia elhagyta tanulmányozása egy másik városban?” „Ha nem beszéltünk a problémát a bátyád, akkor mi került volna bennünket, hogy itt beszélni?”, stb Az utolsó kérdés feltárja más fontos téma a család, amellett, hogy a feltárt problémák a beteg. Gyakran ez a kérdés, hogy valaki a családban mondjuk, például, hogy a szülők nem beszélnek egymással, ha nem foglalkozunk a probléma a gyermek, vagy egy másik családtag teljesen feledésbe merült, míg a segítség valakinek.
Egy másik típusú körkörös kérdés - az úgynevezett kérdése „gondolatolvasó”: valaki a családtagok megkérdezték, mi az ő véleménye, gondoltam ez a többi családtag. Ez a kérdés nem közvetlenül, hanem a véleményét valaki mást.
Kérdezi kör kérdései a terapeuta összpontosít non-verbális viselkedés a családtagok, mivel ez biztosítja fontos nyom megértéséhez, hogy ez a kérdés érinti az érzékeny területet a családi kártyát. Ha igen, akkor a terapeuta megkérdezi konkrétabb kérdéseket egy adott területen, amely lehet bevinni a rendszer a nyilvánosságra hozatal a családi titkok és rejtett koalíciók.
Körkörös kérdések nem csak adatokat gyűjt a család, hanem bevezetni az új információkat magáról. Nature kérdések lehetővé teszi a családtagok, hogy tisztában legyenek a magatartásuk következményeit. Új kapcsolatok, körkörös interjúk eljárás lehetővé teszi a család, hogy „nyitott” egy új valóság kapcsolata, amely kiváltja változások a család hitek rendszere.
3.5. A tanulmány a család szerkezete. Rendszer teszt Hering család. Mintegy „Család szerepek”
Annak ellenére, hogy a rendszer leírása a szerkezet a családi kapcsolatok egy jelentős lépés a létesítmény egy pszichoterapeuta megfelelő stratégiák problémák megoldására a jelen idő, van egy kicsit a validált pszichometriai eszközökkel lehetne használni, a klinikai gyakorlatban. Jelenleg meglévő családi tesztek általában igényel sok időt és általában csak a lehetőséget alkalmazza őket a vizsgálat az iskolás korú és idősebb. Ezen felül, ezek segítségével tudjuk csak kap néhány képet, vagy család egészének, vagy külön diádoknál.
Az egyik első próbálkozás működőképessé szisztémás család elmélet és létrehozása diagnosztikai eszközök, amelyek kényelmes gyakorlat volt egy kör alakú modell Olson (lásd. 2.1.2). E modell alapján, egy sor kérdőívek és a klinikai skálák (Family alkalmazkodóképesség és kohéziós értékelési skála - ARCOK 1,2,3 és mások) [Olson, 1979].
FAST egy olyan technika alapuló elmélet szerkezeti rendszer család és a tervezett kutatási és terápiás gyakorlatban. Vizsgálati anyag egy tábla osztva 81 négyzet (9 x 9), a férfi és női számok, és a hengeres tömb magassága 1,5; 3 és 4,5 cm. Az ábrákon hagyományosan ábrázolt ponttal szemet. Megjelenése FAST az ábrán látható a 2. függelékben.
A távolság a számok a táblán tükrözi a kohézió szintjének a család és az egyes alrendszerek. Ábrákon állítható magasságú útján hengeres tömb, ábra egy családi hierarchiában. A tekintetirány ábrák egy további minőségi paraméter, amely tükrözi az árnyalatok kapcsolatok a családtagok.
System család Hering vizsgálat végezhető önállóan egy vagy több családtag, vagy egy család egyidejűleg (csoportos opció). A jelentős különbség a felfogást, a családtagok a családi struktúra egyik mutató a családi diszfunkció és gátolja az együttműködést a család [Palazzoli 1986].
Három különböző ábrázolásai a vizsgálat, amely bemutatja a tipikus családi szerkezet, családi helyzet idején a konfliktus és az ideális eloszlását a közelség és a hierarchia, ami néha előfordul, a család vagy a kívánatos. Változó helyét a számok a táblán az egyik reprezentáció másik mértékét mutatja, a rugalmasságot, a családi rendszer. (Lásd. A fényképek különböző ábrázolásai FAST 5. fejezetben az esetekben a családok G.)
További vizsgálatot a családi kapcsolatok a tészta figurák három szín, amellyel az alany képes kiemelni a különbség a viselkedését és jellege a különböző családtagok.
Eljárás FAST négy részből áll:
2. rögzítése család ábrázolásai a témát, vagy az egész család, mint egy csoport változata. A kísérletvezető egy speciális formája egyensúlyát tükrözi formák egy tipikus, a konfliktusok és az ideális családi helyzetek.
3. rögzítése viselkedését megfigyelését a vizsgálat során a vizsgálat (akinek számok kezdődött, ami miatt ingadozások, spontán megfigyelések, stb).
4. Interjú után ábrázolás (lásd. 4. melléklet).
System család Hering vizsgálatot lehet végezni a felnőttek és a gyerekek hat éves korig. Ez nem vesz sok időt (20 - 30 perces teszt), valamint a kezelőorvos sok hipotézisek a családi rendszer. Ezen túlmenően, ez egy kényelmes kifogás a csoportos beszélgetés a családdal a kapcsolatot tagjai között, és a kívánt változtatásokat.
Utasítás: Írja be a nevét a család tagjai, és ellenőrizze a csillagok száma, felsorolt szerepek jellemző mindegyikre.
*** - ő (lány) állandó szerepet;
** - elég gyakran ő (lány) nem;
* - néha hivatkozik rá.
Néhány ezek a szerepek nem jellemző a család vagy a soha nem végzett egyik vagy másik tagját; Ebben az esetben hagyja üresen az oszlopot. Talán a család a saját egyedi szerepek, amelyek nem szerepelnek a listában, - fűzze őket.
A családtagok, akik nagyobb valószínűséggel fontos szerepet játszanak, mint a szabály, hogy több hatalmat a családban. Az eljárás végezhető egyedül vagy az egész család egészére. Nagyon világos, informatív és a csoport változat alapjául szolgálhat a vita a családi helyzet és a különbség a felfogás a családtagok. Elégedetlenség a család tagjai a eloszlásfüggvényeket lehetővé teszi a terapeuta tervezni tárgyalások. Mintegy „Család szerepek” nem egy teszt. Úgy alakult, főként az igények kezelésére és tanulmány a szubjektív családtagok és ezért kevésbé alkalmas egy összehasonlító tanulmány a családokat. Profil általában nem okoz rezisztenciát, akkor könnyen integrálható a vita számos családi hozásával vita a légkörbe a humor és a viccek.