A tudás a világ és a közzétételi képességek

Amikor megtudtam, hogy síelni (és nem dolgoztam), akkor fogant, és csibék megtanulni repülni? Elvégre ők nem olvasnak könyveket, nem megy iskolába. Ők csak menjen ki a fészket, egy lépést előre, csökken -, és repülni.

Hogyan tudjuk megismerni a világot, ha nincs a tanárok?

A tudás a világ és a közzétételi képességek

(Frame az animációs film "Sandman")

A válasz egyszerű: az érintésre.

Mint egy kisgyermek tanul? Úgy néz körül; mindent, amit dotyanet, megható kezek és a nyelv. Vízesés, duzzanatok és kitölti kezdi felismerni, hogy a világ lehet kellemetlen, sőt veszélyes.

De ha van valami, hogy a helyes dolgot (tanulnia járni, például), akkor jutalmazzák - bányásznak saját kezével egy játék.

Gondoljunk csak a Windows operációs rendszer, amely azt tanította az egész világon (még háziasszonyok) dolgozni a számítógépen. Rajta vagyunk is megtanulta, hogy elsajátítsák a világ, nem csak a valódi, hanem egy számítógép. Nézd meg a képernyőn, és gondolni, amit kell kattintani, hogy valamire.

A tudás a világ és a közzétételi képességek

Ha rákattintott a jobb oldalon - ez várható volt. Tettem valamit rosszul -, és jött vissza keresi a megfelelő opciót.

Ugyanez az életben. Valamit rosszul - tölteléket kúp, reset és újra meg újra. Ha mindent jól - kap jutalmat.

A legfontosabb dolog a tudás a világ -, hogy megértsük, mi micsoda.

Ahhoz, hogy megértsük, mi az, amit meg kell venni magának néhány szabályt.

ismerete a világ szabályzat

1. A világ kiderült, csak a tiszta embereket, és zárva azok, akik élnek csak a maguk számára. Ezért kezdete előtt az utat Naladte kapcsolatokat szeretteiknek, megbánják minden bűnömet.

2. Mi képére és hasonlatosságára. Ezért mindannyiunknak van valamilyen célra (mint minden kerti növények). És a küldetés nem feltétlenül esik egybe a cél Putyin, John Doe, vagy bárki más. Ezért értelmetlen magukat valaki összehasonlítani, és valaki valamit a hibás.

3. Ha mindannyiunknak van egy konkrét cél, így nekünk kell menni, hogy úton van. Az Univerzum figyel minket másodpercenként. Lépés balra, jobbra lépés - shot kellemetlen. Nézd a bajt szerzett, és következtetéseket levonni. Menj vissza, és egy új kísérlet a másik irányba.

4. Minden válaszolni csak a saját életüket. Sem anya vagy az apa, aki felvetette, hogy téved. Sem erőszaktevő, akik véletlenül bukkant mögül egy sarokban. A világon semmi sem történik véletlenül. Ha kirabolták, megerőszakolták, megverték - azt jelenti, hogy nem. Vagy a sors ebben -, hogy az áldozat. Vagy küldött baj van - egy teszt, hogy adja át.

Hogyan lehet megkülönböztetni a büntetés helytelen cselekedetek és a tesztek? Elvileg a büntetés helytelen cselekedetek - ez is egy teszt, hogy szeretne menni méltósággal. Ne lebontják, és megtalálja az erőt, hogy kezdje újra.

A büntetés általában követi a rossz cselekedet. A teszt jön a saját, csak úgy, minden ok nélkül. Például, ha egy kisgyerek, és hirtelen rájössz, hogy a szülők nem szeretik. Ez nem büntetés, ez egy teszt.

Hogyan adja át a jobb? Észre, hogy ez nem történik meg a világon. Köszönjük a szülők azért, amit adott neked ilyen tapasztalat. Most már értem, az élet jobb, mint társaik.

5. A vizsgálatokat tartanak, és nem fut el tőlük. Ha fut a teszt, akkor felzárkózni Ön és eltalált kettős erővel. De ha át is, akkor lesz erősebb.

6. Tudni, hogy a világot az intézkedés (nem tétlen). Ha csak él, nem csinált semmit, akkor nem fog elérni semmit. Még rosszabb - ha lassan süllyedni az aljára.

7. Ne verte a zárt ajtót. Ha zárva van az Ön számára, akkor nem az utat. Nézd a másik irányba, a másik ajtón.

8. Ha valami nem működik, tenni valamit, hogy ez lehetetlen. Mit kap - ez a képesség. Ez az ő, és meg kell felfedezni és fejleszteni.

Ha még nem nézte a rajzfilm „Sandman” ( „Piper”) - a keret, amely megjelenik a cikk elején, azt erősen ajánlom, hogy megnézze. Ő csak róla -, hogy hogyan tudja a világ, és felfedi a képességeit.

Kapcsolódó cikkek