Jurij Somov hogyan lehet túlélni a WTO innovatív technológiák, üzleti Szaratov

- Jurij Nyikolajevics a belépése a WTO kezdődik egy új szakasz hazánk gazdaságára. Hogyan lehet túlélni a WTO?

Jurij Somov hogyan lehet túlélni a WTO innovatív technológiák, üzleti Szaratov

- Az egyetlen dolog, ami segít a WTO - a vágy, hogy tanulni, tanulni és tanulni! Közgazdasági és üzleti. Az átmenet a WTO big - 7 év, de mindenki tudja, hogy nem lesz „szokás”. Folytat megbeszéléseket, „kerek asztal”, vállalkozás nem rekonstruálható, bezárja a cég, a növekvő munkanélküliség. Ez pontosan nem kétséges! Tudod, hosszú évek óta, nem építették újjá. Újjáépített 7?

Fejlődésének felgyorsítása Oroszország és az átalakítás az igazi fejlődés az országban, és fejlesztettem a projekt. Ez a játék a sport csak a gazdasági, de a torna társasjátékok üzleti „Market”, „Farmer”, „spekuláció”. Csapatok legyen minden iskolában, főiskola, középiskola, a vállalkozás.

A projekt egyszerű. Komplex projektek a túlélés a vállalkozások nem adnak ilyen eredményeket, ezeket sokkal nehezebb megvalósítani.

- Hogy hívod a projekt?

- A projekt az úgynevezett „Innovatív játékok Yu Luba és a technológia használata a tanulás gazdaság”, és magában foglalja az üzleti gazdasági társasjátékok és gyűjteménye taneszközök alkalmazásáról.

- Itt van egy feltaláló, egy ember széles körű tapasztalattal rendelkezik a gyártás, a közszolgálati, a sikeres vállalkozó ...

- Először is, én egy hazafi Oroszország és Szaratov. Több mint 30 évvel ezelőtt fogant változtatni Oroszország a jobb az összes a több mint ezer éves múltra tekint vissza, és önállóan kifejlesztett projekt. Célom, ugyanaz, mint a cél az abszolút többsége oroszok -, hogy hozzon létre egy virágzó társadalom minden tekintetben, a társadalom egy magasabb fejlettségi szintet, amely még nem volt Oroszországban.

Kiderült, hogy alternatívákat a projekt még. Nem tudom, hogy miért. De a projekt valóban egyedülálló, és így shirokomasshtaben annak hatékonyságát és használhatóságát az emberiség, amely meghaladja még a jelenlegi energetikai és ipari projektek. Mert a „semmiből” a semmiből hozza létre a legerősebb erő és az energia - a humán tőke, amely kitalálja minden egyéb technikai projektek és fejleszteni őket példátlan ütemben. Látom ezt a küldetést.

Az én elképzelésem az, hogy amikor a legtöbb ember megtanulja irányítani a gazdasági folyamatokat, a gazdaság világos lesz minden. Csak akkor dolgozzon az ipar és a mezőgazdaság.

Ami azt illeti, „lefordítva” gazdasági fegyelem, a megfelelő szintű képzési programok a piaci gazdaság, algoritmusok. Játék - a modell mátrixot, amely törli számtalan gazdasági és jogi eljárások. Továbbá, a matematika és a logika. Ez lehetővé teszi, hogy minden ember a gyermekkorból, hogy megértsék és gyakorolják a gazdasági folyamatokat.

- Szóval úgy döntött, hogy tanítsa az egész orosz gazdaság, az emberek?

- A gazdaság nagyon nehéz megérteni. Ez a kérdés felmerült a Nobel-díjat, 1976-ban közgazdász Milton Friedman: „Gazdaság - lenyűgöző tudomány. És a legvonzóbb azt teszi, amit az alapvető elvekkel annyira egyszerű, hogy lehet írni egyetlen papírlapra, hogy mindenki megérti azokat. És mégis, meg lehet érteni őket kevesen. "

Azaz, ez a probléma minden országban jelen van. De az orosz gazdaság katasztrofális félreértés a problémát egyszerűen azért, mert túl mély. Hogy hozza nekünk a fejlesztés évtizedek óta, hogy mondjuk a legkevésbé. Ez az elsődleges, hogy az összes többi probléma. Az emberek tudják, betűket, számokat, ismeri és nem tudja, hogy az ABC költség.

Azt, általában azzal a kiegészítéssel, 1976 gyakorlati problémák megoldására felvetett Friedman. Miért társasjátékok? Mert nyilvánvaló gazdasági elvek és folyamatok. Mindenki láthatja őket az egész számtalan különböző lehetőségeket az együttműködéshez, és azok kezelésére, szórakoztató módon. Velük, meg kell kezdeni tanítani emberek millióinak.

- Van valami, amit a világon a gyors fellendülés példák állapotok révén gazdasági tanulmányokat?

- ismert egy sikeres projekt. Babylon lett a leggazdagabb város a világon, gazdag lakosok volt köszönhető, hogy „válogatás nélkül” támogatja a nyilvánosság gazdaságot.

Továbbá, mivel ilyen megrendelést és felügyelt tanulási folyamat maga a babiloni király Sargon. Elrendelte a gazdag tanítani az embereket, hogyan lehet pénzt. Babylon kancellár szervezett Temple of Knowledge osztály száz diák és a leggazdagabb és legsikeresebb üzletemberek tanítani őket a vállalkozói szellem, a pénzügy és az illetékes beruházás. Továbbá, az egyes képzett telt el a megszerzett ismereteket a következő száz lakosok, és így tovább.

Mielőtt tanul babiloni gazdaság súlyos állapotban, az emberek többsége koldulni. Tanulmányozása után a lakók gazdaságosan illetékes farm, így ő lett a leggazdagabb város az ókori világ. A babiloniak voltak okos bankárok és kereskedők, úttörői a pénz, mint csereeszköz, váltókat és írásos bizonyíték tulajdon.

- És hazánkban lenne ilyen hatalmas projekt közgazdasági képzés?

Nagyszabású projekt a 70-80-es években a Szovjetunióban rendeztek felügyelete alatt és közvetlen részvétele a kommunista párt és a KISZ, az All. Tanulmányi csoportok voltak az egyes körzetekben az egyes országok üzleti. A hatás gyenge volt, mert nem volt a piacgazdaság. És a forgalmazás - ez a fajta tudás szükséges. És most van egy piacgazdaság, bár nagy hátránya. De az oroszok már ezerszer több lehetőséget, mint a történelem Oroszország.

- Mi az Ön véleménye, nem elég a mi oktatási rendszer?

- Nem állunk készen igazítani az emberek életét. A fiatal férfi nem érti, miért tanított matematikát és fizikát általában tanulni. Az Oktatási Minisztérium Oroszország, 80-85% -a tanulók nem motiváltak a tanulásra. Hogy ez csak egy probléma. És ez még csak nem is emelt. Ez a probléma az Oktatási és alapjául szolgált az én munka a projekt. Úgy döntöttem, hogy szimulálják az élet helyzeteket, amelyek a gyermekek és fiatalok, hogy megértsék a meglévő lehetőségeket az élet, karrier, üzlet, és ez navigálni. Társasjáték volt, hogy szimulálják a legjobb megoldás ismert. Ha ezek a játékok voltak tanulmányaim során megtanultam, hogy csak a „kiváló”, szabadon rendelkezett legalább egy pár idegen nyelven.

El lehet képzelni, hogy mennyi Oroszország elveszti, minden vállalkozás, mert e.

- Mi az a mechanizmus végrehajtása a projekt?

- Az oktatási intézmények minden fajta Szaratov régió számára gazdasági társasjátékok és taneszközök alkalmazásáról. Games használják az osztályteremben közgazdaságtan és jog.

Egy fontos lépés a létrehozása Toy könyvtárak a következő játékok minden iskola, kollégium, középiskola, intézmények továbbtanulásra. Szükséges, hogy biztosítsák a játék könyvtárban található. Ha részt vesz egy vidám környezetben a legtöbb tanulók, majd egy évvel később a tanulmány az oktatási szakterületek jelentősen növekedni fog.

Ezután meg kell művelni és fejleszteni a szellemi gazdasági játék üzlet sportjátékok „piaci”, „spekuláció”, „Farmer”, és tartsa versenyek ezeket a játékokat. Versenyek kell tömeges és tartanak a következő: class bajnokságot, csoport, iskola, főiskola, egyetem, kerület bajnokságot, a bajnokság területén. Feltétlenül kell a támogatása a nyertesek különdíjat a kormányzó a Szaratov régió elnöke, a Regionális Duma, fejek az önkormányzati kerületek a Szaratov vállalkozások.

- Van valamilyen megállapodás hivatalnokok ebben a tekintetben?

- Igen, a közelmúltban találkozott a fejét az Oktatási Minisztérium Yepifanova Marina területén.

Azt mondta, hogy a projekt ígéretes, és fogják használni az oktatás területén intézmények.

- Mi a szerepe az üzleti ebben a projektben?

Jurij Somov hogyan lehet túlélni a WTO innovatív technológiák, üzleti Szaratov

- Üzleti segítségével a fent említett projekt megoldani a problémát a saját túlélését és fejlődését. A mechanikája ennek: minden vállalat a régió elkészíthessék önkéntesek a vezetők, közgazdászok, szakértők értékesítés, a marketing, a gyártás, és vegye védnöksége alatt a terület oktatási intézmények, osztályok, csoportok és osztályok játék könyvtárak, műhelyek, beszélni a gazdaság. Tartsa versenyeket játékokat. A szervezők és a koordinátorok kell hogy legyen a professzionális üzleti szervezet.

By the way, akárcsak az Egyesült Államokban és más országokban. De van egy „de” miért is találkoztak sikertelenül. Önkéntesek üzleti szóban elmondani a tanulók és diákok a gazdaság, de nem éri el, meg kell gyakorlat, szükség van a játékban.

Sokak szerint a vállalkozók, a termelékenység növelhető 2-szer csak köszönhető, hogy az irányítás javítása, anélkül, hogy a beruházások. Ez nagyon sok. Itt láthatja, hogy milyen hatalmas tartalékok. Lehetőség van, hogy növelje a hatékonyságot még sokkal nagyobb.

De a fő probléma az, hogy a legtöbb munkavállaló minden olyan vállalkozás nem, nem értik, és nem látja annak szükségességét, lehetőségeit és jelentőségét való részvétel gazdasági teljesítményének javítására a vállalkozás. Ezért szükséges, hogy tanítani az üzleti gazdaságtan az egyes alkalmazottak! De hogyan? Hívja tanárok - nem olcsó, és hogyan lehet az embereket, hogy üljön le a tankönyvek? Ezen túlmenően, a gazdaság és a menedzsment a játék edzés nélkül nem lesz mester.

Levezető tréningek, versenyek segítségével gazdasági játék „Market”, javítja a kompetencia és a motiváció az egyes munkavállaló fog adni neki a lehetőséget, hogy nézd meg magunkat, és a helyét a vállalkozás a gazdaság egy másik szögben, valamint hogy dolgozzanak ki fontos munkát nem pont beállítást. Játék egy diszkrét módon tanítani az alkalmazottak munkáját az eredményt. És végül, de nem utolsó sorban -, hogy képes legyen látni az eredményt, hogy hozzáértő kitűzött célokat. Ez viszont, hogy az egyéni cég hatékony és versenyképes.

Ezután pár hónap után, ha minden jól megtanulható játék, versenyek tartanak elsőbbségét a vállalkozás. Akkor költeni semmit - képzést, felvételt tanárok a gazdaságra. Mivel a tudás fog esni már elkészített segítségével apróvad. Fel kell, mint mondják az üzleti edzők, meríteni gazdasági folyamatok és lesz egy új szemlélet, hogy a hatékonyság növelése a vállalkozás.

Különösen az üzleti Szaratov. Lada Vavilov

Kapcsolódó cikkek