Módszertani fejlesztés a tudomány és az IKT (9. évfolyam) vonatkozó leckét számítógép 9 osztály
Lecke számítástechnika évfolyamon 9 a téma:
„Graphics Pascal ABC.
A gyakorlati munka. „Jelzőlámpa” programozási minta
Cél -, hogy egy ötlet a menetrend a programozási nyelvek tanulni írni egy egyszerű program megalkotásához a mintát Pascal.
Szoftver: Pascal ABCNET.
Felhívni a Pascal ABC kell futtatni egy speciális modul GraphABC. a különleges funkciókat és eljárásokat, hogy segítsen felhívni a pont, vonal, kör, téglalap és egyéb formák: az első utasítás a program legyen utasítást használ GraphABC.
Grafikus alapértelmezett képernyő 640 pixel vízszintesen, függőlegesen 400 képpont.
SetPixel (x, y, szín) - Festékek egy pixel koordinátái (x, y) szín
LineTo (x, y) - vonalat rajzol az aktuális toll helyzetét, hogy a pont (x, y); a koordinátáit a toll ugyanakkor egyenlővé válik (x, y).
Vonal (x1, y1, x2, y2) - vonalat rajzol kezdve a pont (x1, y1), és végén a ponton (x2, y2).
SetPenColor (szín) - beállítja a toll színe által meghatározott paraméter színű.
SetPenWidth (n) - beállítja a szélessége (vastagsága) a toll egyenlő n-nel pixel.
Téglalap (x1, y1, x2, y2) - egy téglalapot rajzol által meghatározott koordinátákkal szemközti csúcsa (x1, y1) és (x2, y2).
FloodFill (x, y, szín) - kitölti a régió egy szín szín, kezdve a pont (x, y).
SetBrushColor (szín) - beállítja az ecset színe. Szakadó kefe kiterjed zárt hurkot, amelyek nyilvánosságra hozatala következik a beállítási eljárás ecset színe.
Ellipszis (x1, y1, x2, y2) - felhívja egy ellipszis által meghatározott befoglaló téglalap szemközti csúcsa koordinátái (x1, y1) és (x2, y2).
Kör (x, y, R) - egy kört rajzol központ (x, y) és r sugarú.
Arc (x, y, R, A1, A2) - húz egy körívvel amelynek központja a ponton (x, y) és r sugarú, a szendvics két gerenda alkotó A1 és A2 szögek a OX tengellyel (A1 és A2 - valós, adott fokban és megszámoltuk óramutató járásával megegyező irányban).
Színek PascalABC:
clBlack - fekete
clPurple - lila
clWhite - Fehér
clMaroon - sötétvörös
clRed - piros
clNavy - sötétkék
clGreen - zöld
clBrown - Barna
clBlue - kék
clSkyBlue - kék
clYellow - sárga
clCream - krém
clAqua - türkiz
clOlive - olívaolaj
clFuchsia - lila
clTeal - kék-zöld
clGray - sötétszürke
clLime - élénkzöld
clMoneyGreen - zöld színű pénz
clLtGray - világosszürke
clDkGray - sötétszürke
clMedGray - Szürke
clSilver - Ezüst
Készítsünk programot, amely épít a lámpánál.
Először is, meg kell építeni a modell papíron a koordináta-rendszerben:
Ezután írjuk be a programot.
Hozzáadása után egyes szám elindítja a programot és helyességének ellenőrzésére építése.
Módosítja a programot az alábbiak szerint:
„5” - a program végzett teljes összhangban a minta megfigyelt szimmetria a rajz, amely megmutatja, hogy értik az alapokat az építés.
„4” - munka nem teljesen kész, a szimmetria figyelhető meg.
„3” - a feladat végrehajtásra kerül, részben, a szimmetria nem követte.
„2” - a munkát nem végzi el.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A verseny razrabotokpo módszeres alkalmazása tanítási posobiyantikorruptsionnoy orientáció az oktatási gyakorlatban A fejlesztés a társadalmi tanulmányok tanulság 9-10 klassovNa.
Lecke matematikedlya 6 - osztályok a következő témában: „kihívásaira az egyenes és fordított arányban.”
Teszt technológia a 8. évfolyam, melynek címe „A munka a műhelyek és a termelés.”
Teszt technológia a 8. évfolyam, melynek címe „A munka a műhelyek és a termelés.”
Teszt technológia a 8. évfolyam, melynek címe „A munka a műhelyek és a termelés.”
Oktatási és módszertani fejlesztés elméleti leckét biológia 6. évfolyamon a témában. „Mi a biológia”
Oktatási és módszertani fejlesztés a lecke bevezeti a diákokat, hogy a biológia - a tudomány az élő természet, a növény világ - szerves része a természet és annak.
A javasolt összefoglalását órákat tanulók enyhe értelmi fogyatékos.