A kulturális és szórakoztató programok a kulturális intézmények - studopediya

A kulturális és szórakoztató programok a kulturális intézmények egyik fő iránya. A gyakorlatban azonban ez a tevékenység a kulturális intézmények ellentmondásos. Egyrészt, minket, a szervezet szabadidős és szórakoztató a kul-túra intézmények - egy népszerű dolog, de a másik - a szintje ez a szám-ség rendkívül alacsony.







Szabadidő és szórakozás szervezet az intézmény a kultúra egyfajta aktivitást szakértők, amelyből a magas szintű szakmai ismeretek és a szint közönség kultúra. Szervezése by-bél és szórakoztató szakemberek képesek lesznek, hogy az embereket

hatásai az élet alapján a kezdeményezés, aktívan-sti, súlyos, a különböző érzelmek.

A modern körülmények között a szervezet a szabadidő és a szórakoztatás-Cheny igényel sok teret a fantázia és a képzelet, a széles napi innovatív megoldások keresésében.

A reformfolyamat társadalmunk száz ember-e mentesíteni hamis pátosz és pszeudo megjelent egyes emancipáció, a nem jövedelem része a kultúra nagy átmenetek-dit ifjúsági sérti a közrendet.

Egy igazi emberek hozzáállása a problémák pihenés és szórakozás hatott Inten - Katsiya és összetettsége az emberi szellemi tevékenység; telepítését annak szellemi, személyes potenciál és megfelel a kereslet növekedése a felismerés, a tisztelet, és a személyes kifejezés.

Ennek egyik oka az alacsony ez a tendencia Dey Áramlási kulturális intézményekben, hogy a spec-lemezek még mindig rosszul elsajátította a különbség a „pihenő” fogalmak és „szórakoztató”. Az ünnep az a személy visszanyeri fizikai állapotban van, és a szórakozás van szükség, hogy enyhíti a pszichés stressz, túlterhelés, túlterhelt-CIÓ. Így szórakoztató speciális fizikai és érzelmi stressz. Természet és kikapcsolódás, és meghatározza annak közönséget. A fiatalok számára jellemzi szórakoztató és szabadidős idősebbek szükségleteire. Teljes pihenés jár kognitív eszköz-ség, a tudás, az intelligencia, a fejlődés, a változás tevékenységét. Szórakozás fejleszti az emberi ügyesség, találékonyság, sebesség orientáció, szórakoztató, energikus, a kreatív fantázia.

Az a képesség, hogy pihenjen ésszerű, hogy a szabadidő, amely-nek, tartsa úgy, hogy a pszichológiai mentesítést a test, hogy egy felelős elevenség és a jó

A hangulat a munkahét, jelentősen megnöveli az RA-botosposobnost életet.

Nyugodj kulturális intézmények széles körben elterjedt, a csoport-povoy és egyéni jellegű. Szervezze kollektív tive többi - ez azt jelenti, hogy mindenkivel általános aktivitását, csatlakoztassa az egyes inte-EST a nyilvánosság, hogy feleljen meg a individualista-kettős hatású jellege objektív törvények általános kormányzati fejlesztési. Ezért a szervezet a szabadidő, lényegében úgy működik, mint egy kreatív folyamat, a hatékonyság együttes torogo nagymértékben függ az abban való részvétel a lakosság-CIÓ, hogy képes pihenni.

A kulturális és szabadidős tevékenységek különösen fontos, hogy minden személy, aki a kedvenc dolog, hogy végezze el a műveleteket, amelyek a leginkább off-Kamara saját érdekeit és képességeit.

Megfigyelések azt mutatják, hogy jelentősen csökken a szerepe a könyvek, újságok, előadások, ami azzal magyarázható, mint egy nagy idő házimunkát, valamint jelentős növekedése híd obschesemeynyh formái szabadidő.

Jelenleg mintegy 68% -a, akik nem találnak hasznos tanulságokat pihenni, és keres olyan cég, hogy töltik szabadidejüket néha a rovására zdoro megtekintése és intelligencia.

Figyelembe véve a szervezet a szabadidős és szórakoztató, mint egy speciális tevékenység, meg kell jegyezni, a koncentráció az ő értelmi, érzelmi és akarati szféra ember. Meg kell vennie a különleges jelentőségét az érzelmi nasy-halmozódhat családon belül az aktív pihenés, és nem csak az előadóművész kormányzati programokat.







Aktív élet lehetővé teszi, hogy váltani a kötelező kormányzati ügyek a nem kötelező erejű, és komoly a szórakozás, a umst kormányzati-terhelés a fizikai, a személyi ügyek és érdekek köz- és fordítva.

Meg kell támaszkodni a tipikus kulturális intézmények „áramköri kapcsolást” módszerek az érzelmi és egyéb mentesítő jellemző dinamika a foglalkoztatás szerkezetében a rendelkezésre álló idő, az energia, BPE-mennye és egyéb korlátok, a pszichofiziológiai ár-ség különböző emberek.

Így meg kell különböztetni az érzelmi kisülés és érzelmi terhet a humán expozíció a Folyamat-se, kikapcsolódás, amelyek között van egy meghatározott visszatartott kölcsönös függőség.

A fő módszer a kulturális és szabadidős tevékenységek egy játék. Itt, a játék úgy tűnik, két formája van: a módszer a képzési programok és a forma. Ennek formája a játék a következő tulajdonságokkal rendelkezik: a jelenléte bizonyos játéktérre; játékszabályok; szüksége van a szerencsejáték-tevékenység.

Ennek módja a játék egy tudatos ini tsiativnuyu tevékenység, amelynek célja a cél az USA-Karlovna önként telepített a play-képző. Elérése a cél megköveteli az aktív játék akció, amelynek végrehajtása függ a kreatív ini tsiativy játszik.

A játék szabályai jellegének meghatározása, az akadályok és a munka-ség a játék a módja, hogy a cél elérésére. A komplexitás és a szabályok száma összetettségétől függ maga a játék.

Az alapvető szerkezetét a játék: ekspozitsiya- Program résztvevői alkotó csapatok; nyakkendő

bemutatása játékszabályok; Az akció: on-gerjesztés ösztönzik a játék; ellenőrzési játék akció; participatív bevonása play-nek a játékban; szervezése az utolsó játék.

A csúcspontja - elérését a játék célja. Final - kitüntetések, rendelkezésre álló játék nyertesei.

A választás a játékok egy különleges formájú kulturális és szabadidős tevékenységek függ: célkitűzéseket; kor jellemzőit a játékban részt vesz; a résztvevők száma; USA-Lovy a játék; A helyszín a játék; játszani készletelérhetőségi.

rendeletek magyarázó szöveget kell tömör és logikus NYM, és tartalmazza: a játék neve, a cél a játék, szerepét és helyét a játék, a játék, a játékszabályok.

Használhatja a technikát mutatja az egyes pillanatokban a játék. Mivel a tüntetők játékok működhet ur-rovye karakterek, mint például a bohócok, bohócok stb

Egyes játékok igényelnek elosztásának médialejátszást vezetést. Használhatja a recepción meghívást-CIÓ vagy a sok, de a legérdekesebb recepció, pedagógiai-cal szempontból - a jelölést a vezetés a kollektív-CIÓ játszani.

- sport és művészeti fesztivál „Valiant játékok”, amelyek szintézise szórakozás, játék, rituálék és Caere-mony modern sport-technikai jellegű sport-mi;

- Művészet és szerencsejáték-kor „Ül”;

- család és a mindennapi szabadidős tevékenységek, mint a „Vecherok” alapjaként szerkezeti építése, amely készítették odds-ma találkozó 2-3 család egy kulturális intézmény;

- táncest játék „orosz tea”, „AB Birsk szamovár”, stb

Tehát, a sport és művészeti verseny „játék Valiant” kerül sor, hogy fokozza a sport és a művészeti tevékenységek szabadidős szervezetek folklór és a hagyományok a játék.

A főbb állomásai a szervezet a művészi és a sport verseny „vitéz játék.”

1. Kiállítás a szervező bizottság: a szervező bizottság lehetnek az állam képviselői, állami vagy-szervező és informális társulások; Szervező Bizottság egyszer-ops a főbb rendelkezéseit, művészeti és sport verseny „Valiant játék”, amelyben WMO-DYT: célok és a verseny; A résztvevők; idő és me-száz; pénzügyekért felelős, és az oldatot-szervezési kérdések; A főbb állomásai a verseny; versenyprogramban; követelményeket a résztvevő csapatok; készítmény zhyu-ri; rendszert értékelő szakaszában a verseny; odaítélésének eljárását a nyertesek.

2. megoszlása ​​rendelkezések „Good-cal játékokat.”

3. Az előzetes szakaszának „fiatalos játékok”: a sorsolás csapat vesz részt a versenyen; ütemezési előzetes vetélkedők és versenyek.

4. lépés művészeti és sport verseny „Valiant játék”: az a hely, a verseny; vásárokon; szerencsejáték látnivalók; egészségügyi ellátás; leválása a közrend; képző Regis-sersko-termelési csoport; ütemezése próbák lefolytatott-CIÓ csoportok samodeyatel művészi-ség.

5. kódex „vitéz játékok”: megfelel a résztvevő csapatok; nyitás a „vitéz játékok”; A szerkezet a résztvevő csapatok; A zászlófelvonás és elvihető; at-os állás a tagjai a szervező bizottság, a vendégek részvételével becenevét a versenyt; művészi előadás a csapatok; on-burkolat valós; sport; ünnepségeket.

6. Összegezve az eredményeket a verseny és kifizetődő win-lei.

7. A záró ünnepségen a művészeti és sport verseny „Valiant játékot.”

Meg kell figyelembe venni a sajátosságait különböző otdy ha: ünnepi és hétköznapi, hétvégén és a családi nyaralás-CIÓ. És minden egyes ilyen típusú kikapcsolódás létesítő pszichológiai alapja.

A mindennapi szervezetlen pihenésre establi-deniyah ifjúsági kultúra nappali hangulatos ka-fe, olvasóterem, kinolektsionnym hall, államilag zöld iszap az akváriumok és kinodemonstratsionnym és stan-paid-termekben.

A gyors fejlődés az audiovizuális és technikai eszközök nagymértékben meghatározza nem az egyetlen formája a szórakozás, és a légúti, hanem tevékenység áll establi-TIONS a kultúra és az újak létrehozásához.

Ahhoz, hogy a lehető legnagyobb mértékben a kognitív Th Lovek mozgósított annak eldöntésekor stano-

vitsya érv „szükséges”. És ez csak akkor merül fel, co-GDS egy személy a lehetőséget, hogy összekapcsolják az öröm, hogy pytstvo és a szükséges kognitív tevékenység.




Kapcsolódó cikkek