Verseny feladatok az orosz nyelv (7. osztály), a téma a történelem szó, ingyenesen letölthető,
A történelem szavak ... (osztályok 5-7)
Cél: aktualizálása diákok ismereteit az etimológia, mint tudomány, bővülő látókörét a diákok, a végrehajtás a képzés az olimpiára.
- Látod képek az állatok. Hívja őket. (Lion, leopárd, Panther, kaméleon)
2. Bevezetés a témát.
- Orosz nyelv - összetett és sokrétű, ezért egy nagyon érdekes jelenség. Akkor egy egész élet, és még mindig nem tanulnak minden finomságok, minden tulajdonságával és szabályokat. Végtére is, a nyelv folyamatosan fejlődik és változik, így pótolva több és több új szavakat. Néhány szó tapasztalható erős szemantikai transzformáció, elveszti az előző lexikális jelentés és a megszerző új; néhány még eltűnnek az aktív tartalék, átadva az úgynevezett passzív ellátás az orosz nyelv és egyre néma tanúja a történelmi fejlődés mind a nyelv és az emberek általában. Például, hogy mit jelent a következő szavak: kohvey, kávézó, kava? . (Kávé Ez az illatos, frissítő italt jelent meg Oroszországban a 18. században, és vele együtt vettünk, és a neve :. angol kávé és arab kahva verseny két szimbólum kialakulásához vezetett az orosz nyelv az egész csoport a lehetőségek még az úgynevezett kofy és kávé. (de semleges!), és csak a végén a XIX században váltotta fel, a fejlesztési stabilizációs :. orosz kávé (férfias), az ukrán - kava (női).
A nyelvtanulásban minden megnyitásakor valami újat magamnak. Ez különösen igaz a történelem.
Hol volt az orosz nyelv egy adott szó? Miért használják a formában nagyon eltér kölcsönzött? Ezek és sok más kérdésre valószínűleg többször előfordult tőled.
3. frissítése ismerete etimológia.
- Melyik tudomány tanulmányozza a származási szavak? (Etimológia)
-Gondolt már arra, hogy miért kell tudni a származási szavak? Nézzük válaszolni erre a kérdésre a végén ülésünk.
- Hogyan tanulhatjuk meg az eredetét a szó? (Ebből etimológiai szótára).
- Például, akkor valószínűleg tudja, hogy miért a „párna” úgynevezett. Ezt hívják psevdoetimologiey. Nézd meg az etimológiai szótárban. Kiderült, ez a beágyazódás nem annak fontosságát, hogy ő tulajdonít népetimológia - „alá a fül”; a szó társul főnevek lélek, szellem. és annak szó szerinti - „felfújt”. Végtére is, párna tényleg kell olyan könnyű, mint a levegő. "
- És például, hívja a fiú, aki súlyosan megsérti a közrend, felháborítóan? (Huligán). És hogyan sikerült ezt a szót? Számunkra úgy jött az angol nyelvet. És lőn az alábbiak szerint: a 18. században volt egy furcsa hotel, amelynek tulajdonosa szerint Huligen nevek, durva és botrányos emberek egy külvárosában a brit fővárosban, az erőszakos játékokat, hogy a sok baj, hogy szomszédok és még az ügyfelek. Fokozatosan szó szinonimájává vált a főnév zsarnok.
4. csoport munkáját.
- Gondoskodjon a versenyt a csoportban. Minden csoport öt embert.
Feladatmegosztás csoportok
I. ideje vita minden kérdést - 1 perc ± 10 másodperc, hogy írd meg a választ.
1) a zárt útvonalon Journey nevű „túra” - egy kört. Mi szerint a francia, lehet „cool magát”, hogy ne fogjon bele egy utazásra?
Válasz: a bárban.
2) 44 g. BC Megölték a római császár, Julius Caesar. Ugyanebben az évben a Consul Antonius kínált állandósítja a memória Caesar, hogy a naptárban tette. És pontosan mi az?
3) A „stare” - olyan nehéz, hogy nézd meg semmit. Ha kitaláljuk, mi keményen figyeli a nagymama, teljesítő tisztán hajadon, női munka, akkor hívja ezt a tárgyat.
Válasz: A keret (nyújtására szolgáló olyan eszköz a szövet hímzés közben).
4) Az ókori görögök fermentált tésztát egy széles szájú pot, amely az úgynevezett „klebanos”. Milyen szó, nyert a neve ennek a fennmaradt orosz nyelven?
II. „Az etimológiai szótára”. Etimológia össze kell hasonlítani a hangot a szavak különböző nyelveken, hogy megtudja, az értéke a hiányzó és elavult szavakat. Keresztül vizsgálatok egyértelmű, hogy a származási sok szó, a véletlen a hang a szavakat a különböző nyelveken. Az etimológiai szótára szavak csoportokba rendezve járó rokoni eredetű. Azt javaslom, hogy kitalálni az 5 szavakat a etimológiai szótára tudományos értelmezése azok eredetét. A feladat futási idő - 5 perc.
Válasz: 1c, 2a, 3b, 4b, 5b.
Míg kapitányok feladatokat ellátni, ami a többi csapat kínál menekülni az etimológia és végre humoros munkát.
- Találd meg a nevét, mesék Hans Christian Andersen a következő leírással:
1. A mese, hogy ellentétben az Egészségügyi Minisztérium figyelmeztetés, elszívott egy utolsó cső nagyon hasznos élettartamát. ( "Flint")
2. A mese a mi az igaz szerelem még hűvös speciális képességeit tanítani táncolni, mint egy ember. ( „A kis hableány”)
3. Mese, amely megerősíti a végső jóváhagyást a bölcs: a szája csajok az igazság. ( „Császár új ruhája”)
4. Mese, megerősítve az igazság, hogy ne üljön nem az ő szán, erre tréfa az Isten tudja, hol kezdődik. ( "The Snow Queen")
5. Határozza ismert kifejezéseket, ha minden szó a kifejezést „tükrözött”, azaz helyébe Antonímák vagy szavakat sorban fogalmak.
Miután a kapitány kezét a leveleket egy feladatot, a kérdések jelennek meg a táblán, és az összes többi résztvevő megpróbálja megoldani őket, és a mester be a helyes választ (a zsűri ezúttal ellenőrzések).
IV. „Ki a gyorsabb?” (Moderátor kérdéseket. Ki fogja felemelni a kezét, és ő a felelős)
1) Az összes Ön ismeri a gyermekkori szó viszlát. Az eredete a Forma 1 személy egyes szám. számú elavult ige. Mi az ige főnévi igenév és ez mit jelent?
(Mi a teendő Bayat - „beszélni, beszélni”)
2) Prince Oleg nevű prófétai, mert volt tudomása arról, hogy híreket. És miért a híres mesebeli hős becenevén Koshcheev? (A csont - csontos)
3) Hát nem furcsa név egy kutya - Fido? Azonban, mivel őseink nem hívja minden kutya ... Hogyan kell kinéznie egy igazi hibát?
(Small és fekete, mint egy bogár)
4) Hogyan és miért hívják egy darab fa, amely bizonyosan szánt égetni? (A darab fa - a tüzelési az ige)
5) Mi jellemzi az ujjatlan kesztyűk és tükröződik a nevük?
(Amelyeket a szavakat a kéz és az ujjak - az ujj)
VI. Stage „hogy házasságot vagy sem?”
Minden csoport van rendelve. Elkészítési idő - 2 perc.
1. csoport: kapcsolódó származású szavak boszorkány és a vőlegény? Bizonyítsuk be. (És. A közös gyökere „Véda”, ami azt jelenti, „tudni”)
2. csoport: kapcsolódik a születés, és az egészség a szó fát? Bizonyítsuk be. (Alakult előtaggal módszerével közös szláv főnév dorv -. „Fa” Kezdeti érték -. „Mint egy fa, egy magas, erős, erős”)
3. csoport: kapcsolódó születési Címkék: teknős és a koponya? Bizonyítsuk be. (Amelyeket a koponya. A neve, hogy a hasonlóság a héj a héjjal (hogy így, és ez volt az eredeti jelentését a koponya)
Ha lejár az idő, és minden csoport adja választ. Vezető szükség esetén korrigálja, és adja meg a helyes válaszokat. Akkor kérje tagjai a rivális csoportok, hogy őket extra pontokat.
VII. „Az etimológiai szótára”
- És végül, azt javasoljuk, hogy játszani „etimológiai szótára”. A név nem lehet több, pontosan kifejezi a lényege a játék: kínál hamis, de valószínű értelmezése a szó, kezdve a külső forma.
Például, maró - alkalmas élelmiszer; nonszensz - alacsony minőségű agyag.
- Notch, lépcsőház, negyedekre fatetű, kenyérpirító, mihaszna.
5. Következtetések. Kifizetődő.
- Ne feledje, a kérdés, hogy meg kell válaszolni? (Miért etimológia?)
Ennek elválás vers S. szigetek:
Megszokni szava nap nap után,
tele vannak eredeti értelme ...
És amikor azt hallom:
-Távolítsuk engem a bűntudat! -
A szavak a színe a tűz
A helyet. Határait.
És amikor azt hallom:
-Strandok körül engem! -
A szónak gyökere. És vannak rokonok.
Ez nem egy foundling alatt sirym bokor.
És amikor azt hallom:
-Hide me pajzs mögé!
Figyelj. Áthatolni. Ne felejtsd el.
A szó a sodrából. Ő belsejét.
És ha ebben a proniknesh sut-
Szó te is jó.