Összefoglalói ülés „az állatvilágban” - kisgyermekkori nevelés, stb

Összefoglalói ülés „az állatvilágban” - kisgyermekkori nevelés, stb

Áttekintés osztály „A világ az állatok”

A gyermekek számára a középső csoportba

Megszilárdítsa a tudás és a megértés a gyermekek vizsgált témák (háziállat, vadon élő állatok.

Nagyítás képviseletét gyermekeket a sokszínűség az állatvilág, a tanulás létrehozni egyszerű ok-okozati összefüggés.

Gyakorolni képes osztályozni vad és háziállatok.

Gyakorolni képes érzelmileg kifejező és közvetíteni a kép az állatok révén mozgás és hangutánzó.

Gazdagítja és erősíti a gyermekek szótárban.

Képességgel, hogy csatolja a kérdések megválaszolására egy teljes mondatot.

Fejleszteni a gondolkodás, a figyelem, a képzelet és a pozitív érzelmek.

Ápolják kíváncsiság, érdeklődés vadvilág, hogy hozzon létre egy gondoskodó hozzáállás.

Q: Srácok, ma meglátogatjuk, nézzük köszönni nekik!

K: Most nézzük köszönnek egymásnak, állva egy kört

Szia arany nap!

Szia kék ég!

Szia szabad szél!

Szia kis Oak!

Élünk egy éle

Köszöntöm mind!

K: A srácok eljött hozzánk írni ma egy szokatlan mintázat.

D \ és a „Tekintsük a csoda az a fenevad”

Ez valami szokatlan állat

- ő teste egy zebra

- tehén fél test

Srácok, a fiú zavaros. Segítsünk neki, hogy megértsék. De először hívjuk az állatokat. Legyen egy kört.

D \ és a „Spell állatok Ball.

Nos, tudod, az állatok. Van kép az állatok, de valaki összekeverednek, segítsen nekem, hogy ellenőrizze, ha minden alkatrész a helyén.

D \ és a „Cutting képek»

Jól van, az összes kép cikkben. Tudod, hogy minden állat valahogy más, mint a többi, minden van valami különleges, hogy nincs más

Nézzük dicsérni minden állat.

- kutya az ember legjobb barátja

- elefánt nagy fülek, hosszú törzse

- tehén ad tejet

- zebra csíkok

- farkas éles fogai

- szamár árukat szállító

- A nyuszi hosszú fülek

- kecske hosszú szarvai

- Tiger gyorsan fut

- viseli a téli alvás

- Egy mókus bozontos farok

- oroszlán nagy sörény

- ló gyorsan ugrik

- Báránybőr kabát ad

- sündisznó fürtök labdává

- elk nagy szarvak

- egy disznó orra

- macska szereti a tej

B: Igen, fiúk, minden állat más, nem mindegyikük hozza a saját javára az állatvilágban.

És ha az állatok élnek?

- A farm, otthon, az erdőben.

Minden állat élőhelyét.

Miért hívják a vadon?

- összegyűlnek élelmiszer, épít menedéket, gondoskodás a fiatal.

Miért home néven haza?

- élnek egymás mellett egy férfi, aki vigyázott rájuk, táplálás, víz őket, gyógyít, és az állatok is részesülnek.

K: Let Russell állatok élőhelye. Van két mezőt képpel erdők és gazdaságok. És van egy csodálatos táskát, amely szembenéz az állatok fekszenek. Vegyünk egy vonzó arc, nevét egy állat, mondja meg, hogy hol lakik, és tegye a helyére.

Érezte torkolata clothespins

Most azt javaslom, hogy megy a gazdaság

Azért jöttünk, hogy a ház körüli állatok itt játszani

Közel a rét vastag fű és tökéletes öntözés lyuk.

Mi vált lovak, kecses, karcsú

És végigmegyünk a területeken világos és szabadon.

A hegyen a groove, juhok békésen legelésznek fű

Úgy hajlik a földre, egy hangos béget BAA-ee-s

És a nap a pálya macska összegömbölyödött egy labdát

Háta, íves, feszített és ásított.

Kecske ugrás, kaszáló szarv tompa,

Me-e-ee kiáltják egymásnak játék szórakoztató.

K: Nagyon jó és hangos, a gazdaságban, halljuk, hogy valaki kiabál.

Hangfelvétel háziállat

K: Ki hallott (kiállítási képek, a gyerekek nevezik.

A srácok a gazdaság jó, de az is érdekes, az erdőben, akkor menj be az erdőbe?

De először meg kell emlékezni a magatartási szabályok az erdőben

- törés ágak

- Nem elpusztítani otthonok

- Ne gyere közel az állatok

- ne vegye állatok otthon

- ne hagyja alom

Jó 1 2 Kapcsolja úgy tűnik, az erdőben

Itt jön az erdő chuh- chuh- pöfög

Olyan csodákkal teli da da da

Itt fut tüskés sün Macedónia-Macedónia-Macedónia

Hol van az orr nem talál Macedónia-Macedónia-Macedónia

Ez vicces méh Well-Well-Well

Baba méz hozta Well-Well-Well

Liba repül az égen ha-ha-ha

Liba szamarak trumpeting ha-ha-ha-

Fáradt! Pihenhet szakaszon és ásítás

K: Felvettem egy kamerát, hogy rögzítse érdekes pillanatokat.

Hozzunk létre egy csendes, és hallgatni a hangokat. (Üljön a szék, a telepítés, csukja be a szemét, lazítson)

És mi ez a szag! (Aromaterápia, illata a friss fű, tűlevelek.

Olyan nagy, hogy a lejátszani kívánt. Legyen egy kört.

M \ n \ ÉS „Ahogy járni az utat”

Az ösvényen megyünk, akik ott csendben egy bokor mögött (jöjjön, üljön le, és becsukja a szemét)

Ez bokor mögött (róka, medve, nyuszi, madár) gyerekek utánozzák mozgások.

Mindegyik állat fényképét.

Srácok jól játszani, de azt hiszem, az állatok éhesek, főztem egy ünnepet az állatok számára.

(A kosár érezhető kezeli)

Nézzük kezeli az állatokat. Gyermekek hogy egy, hívás és a takarmány.

- káposzta szeret nyuszi

Jól van srácok! Fogunk beszélni háziállat, vad szó, játszani velük, feed. Most nézzük meg őket

A film „A világ az állatok”

Srácok tetszett film.U nekem egy ilyen jó hangulatban, így minden van érdekes, és van, hogy milyen a hangulat? Van egy boldog és szomorú vonzó arcok. Ha van egy jó hangulat, akkor megy a vidám vonzó arc, és ha nem, akkor az szomorú.

Látom mindenki jó hangulatban, és a vendégek. És annak érdekében, hogy emlékezzen jobban fogunk adni a vendégek állatokat fényképezni.

Összefoglalói ülés „az állatvilágban” - kisgyermekkori nevelés, stb

Kapcsolódó cikkek