tanítás vseobuch

Az oldal egy vezető oktató

Derevyankin Natalia.

Köszöntelek, kedves szülők, az ő oldalánál óvodai.







A gyerek megy óvoda.

A családi tanács tartottak, a döntés, dokumentumok oformleny- gyerek iratkozott be a bölcsődei csoport óvoda és holnap az első alkalom, hogy menjen oda. Anya oda vezetett, hogy a kerítés, ami miatt látható csúszdák, homokozók, hinta.

-Nézd, milyen sok érdekes dolog van, amit a gyerekek jók. Akkor megy óvodába?

-Megyek! - könnyen mondja. És valóban másnap megy önként, kezében anyja kezét, hogy a jól ismert épület, érdeklődéssel nézi a szekrények az öltözőben, képek a falon.

De érdemes anya, elbúcsúzunk tőle, hogy forduljon a kijárat hallható sír. Másnap reggel a gyermek nem hajlandó se ruhát, se menni, és egy szó „óvoda” könnyekben tör ki.

Anya kedvét: úgy tűnt neki, hogy ő már készített egy fia, és ő reagált az óvoda nagyon pozitív. Ez az egyik dolog, a baba - megérkezik az új helyre anyámmal, és egészen más -, hogy itt egyedül. És nem csak a „kiközösítés” az anyától a dolgot, és a törés az elsődleges sztereotípiákat.

Ahhoz, hogy ezt a break-up nem volt, vagy hogy legalább a minimális, szükséges, hogy készítsen egy gyermek felvételi óvodai súlyos és hosszú távú, legalább fél évig. Ha a körülmények változnak, és úgy dönt, hogy a gyermek otthon, semmi, de jó, ez a képzés nem fog. Mert ez a kérdés lényegében a megfelelő nevelést elültették a készségek, hogy a gyermek helyezhető kor. Ha nincs ilyen készségek a baba az első napon sújtják baj. Gyermekek enni magukat, és arra használták, hogy azt majd etetni kanállal. A tanár természetesen nehéz végigülni az egész vele vacsorázni, meg kell figyelni, hogy a többi gyerek is.

A hálószobában - ugyanazt a történetet. Gyermekek már levetkőzött, és ott állt, és várta a segítséget. A játékteremben mind foglalt gép, piramisok, bábok, és semmi. Ó, milyen szomorú és fáj! Akart valamit panaszkodni vagy kérni, de nem tudja: az anyja és megérteni ...

Az első az életében elszakadás szüleik, új környezet kihívásai okozhat neuro-érzelmi stressz ellen, mely felerősíti a hatását bármilyen kedvezőtlen tényező, elsősorban mint a hűtés, fáradtság, alváshiány. Ezért a gyerekek megbetegszenek sokat időszakban való alkalmazkodás az óvoda.

Anélkül, keményedés nem tehet!

Majd a gyermek óvodába vagy sem nem nélkülözheti edzés. Moms általában kérdezni, hogy milyen temperáló eljárásnak elvégezni? Mint mikor? Először össze otthon ruhákat a gyermek, ahol a gyerekek óvodába. Sok óvoda elfogadott gyermekek menni zoknit vagy zoknit, cipőt a tüdőben, a feltűrt ujjú.

Baba, aki viselt a ház meleg csizma, gyapjú pulóvereket, nehéz megszokni ezt az egészet. Úgy fogja érezni, hideg, kényelmetlenül érzi magát, és akkor természetesen aggódom érte, és tárgyalni a tanárokkal, otvoovyvaya engedélyt harisnya és pulóverek. Más szóval, a gyermek alkalmazkodni az új környezeti késni fog, bonyolult.

Az óvodai végzik rendszeresen sugárzott a helyiségek: mielőtt a gyerekek - a játék, lefekvés előtt - a hálószobában. Kötelező napi séták. A rossz időjárás, utak csökkent, de nem törölt (kivéve nagy hideg). És mivel van otthon? Ha nem, akkor a gyermek lesz a szokatlan körülmények között, és a vonat, amíg a hőmérséklet-ellenőrzési mechanizmusok, lehet, hogy rosszul -, és több, mint egyszer.

Amit maga.

Gyermek, belépett a gyerekszobába, szükséges, legalább minimális ismeretek függetlenségét. Például úgy, hogy egy bankot. Amíg az év folyamán akkor tedd magukat, de csak akkor, ha, az Ön észrevételeit, ő ezt az igényt. Győződjön meg arról, hogy az edény nem volt hideg, túl nagy vagy túl kicsi. Ez az eljárás nem kapcsolja be a gyermek szórakoztató, mint ez történik, ha az ilyen pillanatokban, így a játékok. Ha ül a pot 5-10 percig hatástalannak bizonyult, meg kell emelni a baba, és bizonyos idő múlva próbálja meg újra. A másfél évben gyermek már képes irányítani bélműködést, és később jelenik meg, és a képesség, hogy több vagy kevesebb rendszeresen figyelemmel kíséri a vizelési ingert.







Tanítsd meg a baba, majd levetkőzik és ruha kezdete előtt az év, akkor is, ha csak abban a formában az aktív együttműködésre van ( „emelje fel a kezét”, „Adj egy láb”). Egy év után a gyermek már képes levenni a saját zokni, sapka, harisnya, bugyi. Miután két talán öltöztetős: ez könnyebb lesz a teendő, ha, miután vetkőzni ruhák megfelelően megállapított, csavart a jobb oldalon, csat cipő visszavonható. De teljesen levetkőzni, vagy ruhát a baba csak képes három év.

Nagyon fontos ügyes étkezési ismeretekkel, és mindenek felett a birtokában egy kanál, a képesség, hogy üljön az asztalnál. Anya gyakran akár egy év, hogy táplálja a gyermekek, biztosítva a karjukon. Ebből is fel kell adni, és táplálja a gyermeket, őt egy székre vagy alacsony asztalra.

Különleges megfigyelések azt mutatták, hogy a folyamat alkalmazkodás a csapat lesz döntő képesség és a vágy a gyermek kommunikálni a felnőttekkel és társaikkal, nemcsak a család, hanem az idegenekkel. Tehát figyelni, hogy a nyelvi fejlődés a baba. ha tudja, legalábbis nagyon rövid űrlapot, válaszolni a kérdésekre, hogy ő utal felnőttek arra a kérdésre.

Itt például anya azt mondja polutoragodovalaya Szerjozsa: „Call nagymamám azt mondja:” Nagymama, anya hív”. Vagy apa kínál egy kétéves lánya, aki az egyik, hogy szórakozz a homokozóban „Call Tanya, azt mondják:” Tanya, játsszunk együtt "

Emlékezés anyám utasítást, hogy meg kell osztani a játékok, Alyosha csendesen beleüti autó lány a mellkas, „Ne legyen olyan - korrigálja anya - mondd:” Tanya, hogy az autó. " Így fokozatosan merül szociabilitás - a minőség olyan fontos az életben.

A fejlesztés a beszéd és a gondolkodás hozzájárulnak a játék alapján a kérdéseket és válaszokat. Épít egy házat a gyermeket a építővel, és tegye a mackó, macska, kutya. Felnőtt kínál a gyermek megkérdezni: „Ki lakik a házban”, és mutatja az egyik a másik után, a ház lakói, vezet válaszolni: „Bear a házban él.” Ebben a játékban is részt vehetnek több gyermek.

Általában kívánatos, hogy tartsa séta közben társasjátékok gyerekeknek - a labda, a „salochki” a „macska-egér”. Tanítsd meg a gyermeket, hogy ossza meg a játékok, felváltva más kerékpár, hinta.

Mindez segít a gyermeknek gyorsan és könnyen alkalmazkodnak a gyermekek kollektív, a közösséget a tanárok és a többi gyerek.

Azonban a „gyermek” - gyűjtőnév. És konkrét Sveta, Natasha, Igor dolgok eltérő lehet.

A gyermek „átlagos” és egy bizonyos gyermek.

A kétéves Vick, annak ellenére, hogy ő gondosan előkészített, hogy beiratkozik az óvodában, nem akar itt maradni, kapaszkodott az anya ruha, kérve a kezét. búcsú jelenetek voltak csak szívszorító. Elhelyezés, végül egy csoport lány sírt egész nap anélkül, hogy a tanár, nem eszik, nem alszik. Az érintett anya komolyan kezdett gondolkodni, hogy a baba lesz, hogy vegye fel a gyerekszobába. És akkor a tanár hívta, hogy maradjon a zenekar egy ideig. És egyszer csak megváltozott. Jelenlétében Vic anya nőtt merészebb lett érdekel bábok - otthon nem volt ilyen játékok. Elmentem a gőzös, és végül beszélt a tanár. Eleinte anyám ült a csoportban minden nap, a következő nap - körülbelül két órán át, majd nem vette a jelenlétét.

Más esetekben, alkalmazkodási megkönnyíti, ha az első vezető a gyermek rövid ideig. Általában újonnan hozza a reggeli és ebéd előtt balra, majd a vacsora, majd egy hét, vagy talán kettőt, és aludni egész nap. Előfordul, hogy a legnagyobb kihívást, hogy a gyermek válik és az alkalmazkodás a rendszer a nap a jászolban. Végtére is, a kisgyermekek nehéz váltani egy teljesen új, szokatlan, jellemzi őket egyfajta „konzervativizmus”, kora miatt jellemzői a magasabb idegi aktivitás, több alacsony mobilitása ideges folyamatokat. Ezért szükséges, legalább 2-3 hónappal megelőzően felvételi a gyerekszobába, hogy megtudja, mennyi az idő a gyermek nem eszik reggelit, séta, vacsorázni, amikor ágyba, és olyan közel otthoni módban kisgyermekek. Különösen fontos időben feküdt a gyermek aludni este, hogy jól aludt, és nem volt nehéz mászni a kora reggeli órákban.

Előfordul, hogy egy gyermek azt mondta, hogy ő nem „óvoda”. A gyermek természetesen bizonyos krónikus betegségben, amely speciális kezelést igényel, vagy a szigorú diéta nem misére intézményekben. De gyakran nem „óvoda” lesz a gyerek, akinek a szülei egyszerűen képtelenek felkészülni be a gyerekszobába.

Ha az előírtnál készíteni a gyermeket egy időben, és óvatosan, és a tanár megpróbálja, hogy megkönnyítse az első napokban az új helyzetben a nehézségek adaptáció lesz.

És egy pár utolsó tippek szülőknek:

Először is, a pozitív hozzáállás az óvoda és az emberek, akik ott dolgoznak. Hidd el, az Ön és gyermeke senki sem akar rossz.

Gyermek - teljes visszaverődés szüleik, tehát, hogy gyermeket neveljenek kell kezdeni az oktatás is.

Tekintettel és jókívánságait ....




Kapcsolódó cikkek