Hogyan segíthet a gyermek leküzdeni a szorongást konzultációt Gyermekpszichológusi

Az első lépések - mint egy sor csoportok.

Workshop „GIS” ajánlott az irodai dolgozók. folytató szellemi munka, a köz- és magán működő cégek mellett a magas érzelmi stressz. multitasking, adminisztratív nyomás.







Azokban az esetekben, ahol a tünet fenyeget pályafutása megzavarja a menetrend a törlesztő, kétségbe vonja a jelenlegi jóléti szint, szüksége van világos és egyszerű módon megoldani az egészségügyi problémák, és lépni felé cél.

Az ilyen problémákat megoldani „GIS” program - „Generátor Healing állam”.

Szorongás, - egyéni pszichológiai sajátosságok, hogy növelje a tendencia, hogy megtapasztalják a szorongás különféle helyzetekben, beleértve azokat is, amelyek nem hajlamos erre. Meg kell különböztetni a szorongás szorongás. Riasztás - ez az epizodikus megnyilvánulásai szorongás, szorongásos gyermekek, valamint a szorongás sokkal stabilabb állapotba. Például előfordul, hogy a gyermek ideges előadások előtt a fesztiválon, vagy reagál a táblára. De ez az aggodalom nyilvánul nem mindig, néha ugyanabban a helyzetben ő nyugodt marad. Ez a jelenség a szorongás. Ha a riasztási állapot látható gyakrabban és különböző helyzetekben (ha a válasz a táblánál foglalkozó ismeretlen felnőtt, stb), meg kell beszélni a szorongás.







Eddig még nem alakult ki egy adott szempontból az okok, amelyek a szorongás. A legtöbb tudós úgy véli, hogy az óvodai és a korai iskolás korú egyik fő oka abban rejlik, hogy az sérti a gyermek-szülő viszony, ahol a szorongás alakul jelenléte miatt a gyermek belső konfliktus, ami oka lehet:

  1. Ellentmondó követelmények. kivetett a szülők vagy a szülők és az iskola. (A szülők ne hagyja, hogy a gyerekek az iskolába, mert a rossz egészségi állapot, és a tanár nem tud egy „2” és szidni őt kihagyva a leckét előtt más gyerekek.)
  2. A nem megfelelő követelmények (gyakran - túl magas). Például a szülők többször megismételjük a gyermek, hogy ő egész biztosan kitűnő tanuló, és nem tud és nem akar elfogadni azt a tényt, hogy a gyermek megkapja az iskolában nem csak az „5”, és nem a legjobb tanuló.
  3. Negatív követelményeknek. hogy megalázzák a gyermek, tedd egy függő helyzetben van. (Ha nem ....... I .......).



Kapcsolódó cikkek