A szerkezete és tartalma a kecske, a szociális háló a pedagógusok

előző ◈ a következő

Motiválja a tanulót, hogy végezze el a feladatot.

Ez magában foglalja a helyzet leírása, illetve egyéb feltételeknek a probléma, ami jár, mint információforrás.

  1. motiválja a tanulót, hogy a feladat elvégzéséhez;
  2. Ez szimulálja a gyakorlati élet helyzet;
  3. adott esetben medve jelforrás funkció

Meg kell röviden (legfeljebb három mondat); és ne vonja el a hallgató munka tartalma.

Megértse, nyilvánvalóan a modell választ \ skála megegyezik a tanuló életkora, hallgatói érdeklődés. Pontosan jelzi a tevékenység a tanuló, a munkavégzéshez szükséges.

Ellenőrizte, hogy meghatározott a feladat készítményben

  1. Ez egyértelműen fel kell tüntetni a tanuló a munkát, amit meg kell tennie;
  2. Úgy kell értelmezni egyedileg;
  3. Tartalmaznia kell a követelményeket eljárás eredményeit bemutató munka, amely értelmezést is kell lennie egyértelműek;
  4. Tanuló legyen érdekes;
  5. Meg kell felelnie a kor a hallgató;
  6. Ennek pontosan meg kell egyeznie műszer (modell válasz vagy konkrét értékelési skála). Minden, ami egy diák a feladat megfogalmazása írják, hogy nem kell értékelni. Minden, ami értékelés tárgyát képezi, kell előírni egy diák a feladat megfogalmazása.

Tipikus készítmények hibák Zadacha

• A jelenléte elutasítások nyilatkozatok.

• Nincs jelzése tevékenységeket kell elvégezni.

• Jelenlét igék, különös tekintettel a szóbeli választ.

• Egy az eredmények bemutatását, ismeretlen a diákok.

Ez tartalmazza a szükséges információkat a siker a diák feladat.

  1. A forrás kell a szükséges és elégséges végrehajtására előre meghatározott tevékenységet.
  2. A tanár válassza források, a tudását, nem lenne ismerős a diákok.
  3. A forrás legyen hatékony, vagyis Ez lehetővé teszi, hogy végezze el a munkát a lehető legalacsonyabb költség.
  4. Kívánatos létrehozni annyi feladatot a hallgató egy forrás (vagy forrás is).
  5. A forrás legyen az érdeke, hogy a diákok.
  6. Ami fontos, ha kiválasztja a forrás fontos szempont az életkor, a nem (sex) és az opportunista érdekek.
  7. A forrás kell az életkornak megfelelő hallgatók.

A feladat nem alapulhat kizárólag a forrás, akkor kell alapulnia diákok tudásának. Először meg kell győződnie arról, hogy a diákok a szükséges ismeretek (a teszt).

(Információ a tanár)

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő